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义务教育课程标准试验教科书四年级语文下册19 云雀的心愿（第一课时） 教材简析：本文是一篇童话故事。讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方变成沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心里很难过。听了妈妈的话，小云雀懂得了保护“森林水库”的重要。这篇课文以拟人的写法，以描写人物对话为主要形式，寓环境保护的科学道理于有趣的故事中，便于学生阅读感知。故事情节生动，语言通俗流畅，好读易懂。教学目标：1能正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。3. 有条理地阅读课文28小节，引导学生有感情地朗读小云雀和妈妈的话，从而感受森林遭到破坏的严重与可悲，并初步感知森林的重要性。 教学重点：能正确、流利、有感情地朗读课文，知道云雀的心愿是什么。教学难点：引导学生有感情地朗读小云雀和妈妈的话，从而感受森林遭到破坏的严重与可悲，并初步感知森林的重要性。教具准备：多媒体课件教学过程：一、创设情境，激情导课播放种太阳，歌曲中的我有个什么愿望？那你的愿望是什么呢？说出来和大家一起分享。1、揭题：今天我们来学习一篇跟心愿有关的童话故事。2、云雀到底有什么心愿呢？让我们来读读课文。二、初读课文，整体感知1、自读课文要求：读准字音，读通句子。2、检查自学情况（1）读生字词讨厌 贫瘠 冲垮 树冠 冲刷土壤 擦去 邀上 苔藓 凶猛枯枝败叶 乱砍滥伐3、再读课文，思考：云雀的心愿是什么？4、文中的哪一段知道的？（电脑出示）三、走进沙漠，走进大河（一）飞过沙漠（课件出示：一阵狂风吹过，地上的黄沙漫天飞舞，迷得他们睁不开眼。）1、师：读着这段文字，你有怎样的感觉？2：让我们一起来看看黄沙漫天飞舞的情景。（电脑出示）4、课件出示：“这里的风沙真讨厌！”,指导朗读。(二) 飞过大河1、课件出示：5小节2、指名读，谈感受。（三） 分析原因1、出示第四小节2、出示第八小节四、整体回顾，总结课文总结：森林对我们实在是太重要了！森林还有怎样的作用呢？我们下节课再交流！五、布置作业1、请同学们查查关于森林的资料，了解森林的更多作用。2
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