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文档简介

考点一新陈代谢类型 酶和atp考点二植物的水分 矿质代谢考点三光合作用和生物固氮考点四细胞呼吸考点五人和动物体内三大营养物质的代谢考点六微生物营养 代谢和发酵 新陈代谢专题复习 杭州市余杭中学诸剑虹2007年10月 生物新陈代谢知识网络 新陈代谢与酶 atp 新陈代谢与酶 atp 考点1 酶的种类胞内酶与胞外酶 水解酶与合成酶 组成酶与诱导酶 代表 淀粉酶 蛋白酶与肽酶 dna酶 dna聚合酶 dna连接酶 纤维素酶 固氮酶等 联系 基因工程与pcr 细胞工程与细胞壁 中心法则等 考点2 影响酶促反应的因素酶的活性 温度 ph 激活或抑制剂 底物浓度 酶浓度 考点3探究影响酶活性的实验设计实验原则 对照 单因子 重复 关键点 等量 科学程序 分组与取值范围 考点4atp的合成与水解直接能源 合成途径与场所 水解及意义 哪些过程耗能 adp运动方向及含量变化等 atp循环 问题1 含义 符号正确吗 问题2 此反应是否有水生成吗 问题3 adp再脱去1个pi后的剩余物可称作什么 pi表示正确吗 问题4 水稻根尖细胞合成atp的场所是 植物水分代谢 植物矿质代谢 生物固氮 光合作用 必修 光合作用 必修 考点1光合作用发现实验对照原则 小鼠与蜡烛 外因 曝光与遮光 免干扰措施 细光束与完全曝光 检测手段 同位素标记 类似与教材哪个实验原理 考点2光合外因与叶绿体内物质含量变化光照强度与co2浓度变化对c3 c5 h atp ch2o 含量影响 考点3光反应与暗反应关系区别 场所 条件 反应时间 物质与能量变化联系 能量与物质 晚上暗反应吗 光合作用 选修 光合作用反应式中氧与水 1 光合产生的o2全来自参加反应的水 有氧呼吸的o2呢 2 水既是光合原料也是产物 能产水的代谢呢 3 证明h2o是光合作用原料的有力证据是同位素标记法4 切割中脉法证明水是光合作用原料实验设计缺陷 水是酶促反应溶剂和蒸腾介质 当原料水成为光合限因时 水也已成为co2原料供应的间接限因和酶促反应溶剂的直接限因 综上三个变量 因而不能体现水是否是光合的原料 自然折断中脉的叶片 断点到叶尖之间仍能检测到缓慢光合作用单因子对照才能避免无关因素干扰 叶绿素提取液透射光下为翠绿色因叶绿素主要吸收红橙光和蓝紫光而几乎不吸收绿光故绿光透出 叶绿素提取液在反射光下为红棕色因叶绿素分子吸收光能成激发态 溶液中无电子受体及电子传递链 电子由激发态回到基态多余的能量以红光形式放射出去 绿色植物叶片透光 反光均为绿色原因阳光下的植物光合作用 吸收的光能被传递转化掉 几乎未被吸收的绿光经细胞透明物质透射或反射出来 叶绿素光照下的颜色 影响叶绿素合成的因素外因 光照 主因 合成需光 过强破坏 温度 低温合成受阻 秋叶变红变黄 矿质元素 n mg fe等 内因 遗传 白化 花斑 银边 缺n老叶发黄 海棠 吊兰 植物组织培养中如何控制光照 c3植物和c4植物叶片结构的比较 1 c3植物与c4植物的命名2 显微镜下的结构差异3 光照下细胞内的叶绿体都能光反应吗 提高农作物产量 1区分 光能利用率与光

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