第七课《操场上》说课课件.pptx

7操场上 说教材 操场上 是小学语文课程标准实验教科书一年级上册的一篇识字课 这是学生学完拼音后第一个识字单元的第4课 本课有一幅表现操场上热闹的图 6个表示体育运动的词语和一首儿歌 图上画了小学生在操场上所玩的大部分体育活动 儿歌概括了操场上活动的情形 通过这节课的学习 可以激发学生参加体育锻炼的兴趣 我上的是第一课时 在这节课上 我安排的学习任务是认读课文中的 个生字 学会写 八 入 两个字 还有一个新的偏旁 足字旁 说学习目标 1 能认识12个生字 2 可以正确 流利地朗读课文 3 会写三个生字 打 拍 体 说教学重难点 一 教学重点 认识生字 读准字音二 教学难点 朗读课文 理解课文内容 四 说教法学法本课教学我采用先学后教 贯穿 情境教学法 自学法 以读代讲教学法 等 通过教师与学生 学生与学生 学生与媒体之间的情感交流充分发挥学生的主体性 从而努力提升学生的语文素养 在教学中 我努力教给学生学习的方法 边读 边看 边想 边理解 的学习方法贯穿始终 把时间留给学生 使学生的识字能力 朗读水平随着对课文理解的深入逐步提高 在教学中我还采用自主探究的学习方法 学生在具体学习生字 感悟语言美的活动中 发现问题 独立或合作解决问题 说教学环节 一 激趣导入1 教师导学 上课之前呀 老师想问问大家 你们平时下课了在操场上面都玩些什么呢 2 老师看同学们表现的这么好 想给同学们讲一个故事奖励你们 你们想不想听 从前 在生字王国 国王和王后有一个美丽乖巧的小公主 他们非常宠爱自己的女儿 在公主12岁生日这一天 国王特意请来了智慧女神 善良女神和健康女神来给公主庆生日 可是国王却忘记了邀请嫉妒女神 嫉妒女神很不高兴 于是在当天夜里 偷偷地绑架了这位可爱的小公主 当国王得知这个消息的时候悲痛欲绝 于是他想找到最勇敢的骑士 可以帮助他救回公主 咱们班的同学愿不愿意帮助他呀 老师感受到你们的勇气了 现在就让我们一起出发吧 二 设置闯关 学习字词1 师 想要救回公主 可不那么容易 嫉妒女神给咱们出了三个目标 我们一起来看一看 出示学习目标 2 请小老师领读生字3 师 这次啊 生字宝宝看到同学们可以又快又好的记住他们终于心服口服了 可是他们还有一个疑问 聪明的同学们 究竟是怎样记住这些生字的呢 你们都有哪些识字方法呢 预设 拔河 打球 拍皮球 都是用手的 所以表示动作的三个字的偏旁都是提手旁 跳高 跑步 踢足球 都是用脚的 所以表示动作的三个字的偏旁都是足字旁 4 启发交流 你还知道哪些带提手旁或足字旁的字 三 正确流利朗读课文1 过渡 通过紧张刺激的登山游戏 好玩有趣的捉鱼游戏 我们终于打开了通往嫉妒女神城堡的第一道门 看到了城堡的全貌 可是啊 城堡里面却有两只可怕的小鬼在把守着 他们说道 要想救公主 就要过了我俩这关 小骑士们有没有信心 我们来看看第一只小鬼都给我们出了哪些难题呢 出示自学指导二 2 自由朗读3 指名读 3位 4 男女生赛读 四 学写生字1 师 打败了第一个小鬼 第二个小鬼又来了 这个小鬼可不那么简单 他说 我这一关叫做 我会写字 要想过我这关 就要完成以下的要求 出示自学指导三 2 观察生字 说一说生字的结构 压线笔3 师范写4 学生练写生字5 展示台展示学生作业 四 说板书板书