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苏教版五年级语文下册期末试题及答案完美版(二篇)目录:苏教版五年级语文下册期末试题及答案完美版一苏教版五年级语文下册期末试题及答案审定版二- 1 -苏教版年级语文下册期末试题及答案完美版一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)pi h i m j ju f chng din tng(_) (_) (_) (_) (_)zhu zh mng l y m ji f sh fn(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)睑(_) 砸(_) 享(_) 陪(_) 哟(_)俭(_) 咂(_) 亨(_) 部(_) 约(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)不绝 (_)(_)不舍 安然(_)(_) 能(_)善(_) 不求(_)(_) 流光(_)(_)在我记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅(_)的画页。2.今天是周末,去新华书店买书的同学(_)。3.这个鸡蛋掉在地上竟然(_),真是奇怪!四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但而且 因为所以 即使也宁可也不 与其不如 既然就(1)我( )考试不及格,( )抄袭别人的。(2)船夫驾驶着小艇,( )操纵自如,( )行驶平稳。(3)( )工作再难做,他( )不会退缩。(4)你( )懂得了这个道理,( )要自觉遵守五、按要求写句子。(15分)于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有摇落的阵阵桂花雨。(缩句)_2.祖国就是地图上像一只金鸡的地方。(变换语序)_3.桂花纷纷落下。(改成比喻句)_4.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改陈述句)_5.如果每个人都讲卫生,不乱扔垃圾,我们的健康和疾病就有保障了。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)夜游雁荡山暮色浓浓,景物朦胧。这浓,浓得像从天上垂下来的巨大的黑纱;那朦胧,又使人感到神秘。我站在灵峰招待所门口,抬头看山峰,不禁连连叫绝!刚才阳光还未退去,我只感到山峰像刀削斧劈,十分奇特,现在更出奇了。你说暮色浓浓,山峰却轮廓分明;你说景色分明,却又朦朦胧胧。你就先看看合掌峰吧。站在灵峰寺右角看它像一只雄鹰,再看它那锋利的嘴,假如有人去偷神殿的圣器,它一定会扑过去啄他;它那敛翅的神态,仿佛丢一块石头过去,它就会展翅向你扑来。我一边看一边想,这奇妙的景色不正是来自朦胧吗?如果不是暮色,那山峰所化成的形象就不会这样逼真。我怀着浓厚的兴趣,随着人们走到塔头岭看双声峰。向西看,山峰像一个梳了发髻的老妇,那眉毛、眼晴、鼻子和没有牙齿的干瘪的嘴巴都十分逼真。她仿佛要与我诉说家务,讲讲儿媳妇的贤惠,儿子的孝顺,邻居的和睦;要与我讲讲现在的生活好起来了,还想多活几十年。再向东南方走过去,老妇隐去了,出来一位老头。这是一位蓄了长须的老头,他立在高山上欣赏大自然的美景。月亮出来了,云有时把月亮遮得忽明忽暗的,光线的变化使老头的胡胡须仿佛微微飘动了。顺着山坡下去,老头归去了,出来一个老僧,在拱着手拜月。故而当地人称这“三景”是婆婆峰、老头峰、僧拜峰。月光把山地铺了一层银,我小心地踏着银光,唯恐把这月光踏碎,破坏了这朦朦胧胧的美。我去看金鸡峰。峰的形状像一个顽皮的小孩,他躲在暮色里探头探脑地窥视对面的山峰,仿佛在和谁捉迷藏。又走了几步,只见一只犀牛正伸长脖子在望月亮,这就是犀牛峰了。我意犹未尽,只听见有人大叫:“回去了,回去了!”就不自觉地跟了过去,见许多人上了车,我看看车头上的字,都是温州市、乐清县几个单位的。他们是特地来夜游雁荡山的,我本是因为时间紧才不得已夜游雁荡山,想不到雁荡山的夜景是这么的迷人。1联系上下文,解词。(1)敛翅:_(2)窥视:_2按划分的段落,概括段意。第一段:_ 第二段:_ 第三段:_ 第四段:_3回答问题。(1)作者夜游雁荡山时看到的景色有什么特点?_(2)作者走到塔头岭看双笋峰,为什么山峰一会儿像老妇,一会儿像老头,一会儿像老僧?_(3)“月光把山地铺了一层银,我小心地踏着银光,唯恐把这月光踏碎”这句话表达了作者怎样的思想感情?_七、习作。(20分)普天下的母亲的爱,或隐或显,或出或没,不论你用斗量,用尺量,或是用心灵的度量衡来推测,她们的爱是一般的长阔高深,分毫都不差减。作文题目:别样的母爱作文要求:写一篇400字的记叙文,要有自己的真情实感,文中不得出现真实姓名。_参考答案:一 配合 爱慕 拒绝 俯冲 殿堂 追逐 忙碌 夜幕 舅父 示范 二 眼睑 砸车 享受 失陪 啊哟 勤俭 咂嘴 大亨 部首 大约 三 络 绎 依 依 无 恙 言 辩 甚 解 溢 彩 流光溢彩 络绎不绝 安然无恙 四 (1)宁可也不(2)不但而且(3)即使也(4)既然就五 我想起了摇花乐和桂花雨。 地球上像一只金鸡的地方就是祖国。 桂花像雨点一样纷纷落下。 白鹭本身就是一首很优美的歌。 如果每个人都讲卫生,不乱扔垃圾,我们的健康就有保障了。 六 1 收拢翅膀 偷偷地看 2 雁荡山幕色浓浓,景物朦胧,使人感到神秘。 我站在灵峰招待所门口,抬头看山峰,座座山峰奇特,景色朦胧,不禁连连叫绝! 雁荡山月夜朦朦胧胧的美。 雁荡山的夜景是这么的迷人。 3 暮色浓浓,景物朦胧。 看的角度不同。 表达了作者爱雁荡山朦朦胧胧的美,热爱大自然的思想感情。7 / 13苏教版五年级语文下册期末试题及答案审定版二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)p l sh bi qun l zo yn(_) (_) (_) (_)xin ki s chu pi ji wn b(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)哭(_) 器(_) 慢(_) 漫(_)广(_) 扩(_) 夺(_) 奇(_)壤(_) 镶(_) 辨(_) 辩(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)美中不(_) 理(_)当然 完(_)归赵 (_)不示弱不(_)其数 万夫(_)开 理直气(_) 同心(_)力 蔺相如和廉颇最终和好成为好友,(_)保卫赵国。 2.太阳每天从东边升起是(_)的,不足为奇。3.在国庆期间我观看了(_)的教育片,其中我和我的祖国让我记忆犹新。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但而且 虽然但是因为所以 如果就1. 走马灯(_)不“走”,(_)我们还是叫它走马灯。2 .(_)年快过完了,准备过年也输得差不多了,明天还有事,(_)大家都没有赌兴。 3.送健麟的人(_)敲锣打镲,(_)唱一些吉利的歌。4.(_)到了十六,店铺(_)开始正常营业。五、按要求写句子。(15分)珍珠鸟躲在吊兰里,很安全。(扩写句子,至少两处)_2.鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里。(缩句,至最简)_3.我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(改成陈述句)_4.汉字蕴含着丰富的文化。汉字神奇、有趣。(用关联词连成一句话)_六、阅读短文,回答问题。(20分)洁白的木槿花一到夏天,院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花,就会眼含泪水,嘴唇哆嗦着说:“我那时好糊涂,好糊涂啊。”为什么我的母亲对木槿花这么有感情,是因为有一个关于木槿花的感人的故事。我五岁那年,右腿忽然青肿了一块,痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过,就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医,退休后在家里开了个小诊所。他医术好,心也善。廖医生看了我的腿,责怪我母亲:“再晚来两天,右腿就废了。这是骨髓炎,严重了,就得截肢!”其实不能怪母亲,父亲去世后,母亲终日为一日三餐发愁,哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好,得到廖医生的肯定回答后,脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。廖医生给我敷了草药,又交给母亲两帖中药,说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱,廖医生说五块钱,母亲的脸红了,局促不安地说:“我,我只有两块多钱,能不能下回补上?”廖医生爽快地说:“行,不急,啥时有钱啥时给。”再去廖医生家,母亲带上了家里唯一的母鸡。廖医生死活不肯收,母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过,说:“好,就算我买你的,十块钱,好吗?”说着,硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里,母亲发现中药纸包里有十决钱,当晚就去了廖医生家,把钱从门缝里塞进去了。两天后,又该去换药,可母亲不敢去,只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间,廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花,说:“木槿花是上好的中药,一两值两块钱呢!摘了卖给我,好吗?”母亲惊喜万分,连忙摘木槿花。廖医生拿称一称,竟有一斤。他说:“这下好了,你再也不用欠我钱了。”此后,去廖医生家治腿,母亲就带点木槿花去。不久,我的腿治好了。第二年,廖医生竟去世了。母亲十分伤心,去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个秘密:木槿花是普通的中药,并不值钱。母亲哇的一声号哭起来:“我的恩人呀”几年后,母亲也去世了。母亲临终时拉着我的手说:“儿啊,我死后,在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今,每到夏天,母亲坟墓周围就开满木槿花圣洁无比的木槿花。1“为什么我的母亲对木槿花这么有感情,是因为有一个关于木槿花的感人的故事。”这个句子是一个过渡句,作用是_。2“母亲一见洁白的木槿花,就会眼含泪水,嘴唇哆嗦着说:我那时好糊涂,好糊涂啊。”对这句话理解不正确的是( )A“眼含泪水,嘴唇哆嗦着”是神态描写,说明木槿花对母亲触动很大。B这句话是说母亲年纪大了,脑子不好使了,说话也哆哆嗦嗦的,爱动感情。C这句话说明母亲痛悔自己竟不明白廖医生的良苦用心,不知道廖医生谎称木槿花是上好的中药,并收购木槿花,目的是使自己能心安理得地接受帮助,坚持为儿子治病。3以下是有关母亲的描写,说说母亲当时心里在想什么。(1)脸色晴朗了许多,可片刻后,又一脸的阴云。_(2)可母亲不敢去,只是默默地流泪。_4根据对文章内容的理解判断下面说法的对错,对的打“”,错的打“”。(1)“圣洁无比的木槿花”象征着人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。(_)(2)本文结尾点题,与文章的题目相照应。(_)5请从母亲和廖医生中任选一个,结合具体事例,概括人物的形象特点。_七、习作。(20分)任选一题写。1、生活中每个人都有对手,每个人也都需要对手。请以“对手”为题目,写一篇记叙文,叙述你和对手之间发生的事。2、书,给了我们快乐,给了我们知识,给了我们启迪在浩如烟海的书籍中,你最喜欢哪一本?为什么喜欢?在你的成长过程中,这本书起了什么作用?请以“我最喜欢的一本书”为题写一篇作文。要求写出你的收获、你的感受。内容要具体,语句要通顺。不少于400字。_参考答案:一 魄力 失败 权利 噪音 掀开 丝绸 陪嫁 完毕 二 哭泣 机器 快慢 漫山 广大 扩大 争夺 奇怪 土壤 镶嵌 辨认 争辩 三 足 所 璧 毫 计 莫 壮 协 同心协力 理所当然 不计其数 四 1.虽然 但是 2.因为 所以 3.不但 而且 4.如果 就 五 小巧的珍珠鸟躲在茂密的吊兰里,心里想着

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