三年级英语Unit6 Happy Birthday!.doc

三年级上册英语教学设计Unit6 Happy birthday!一、课型（Type of lesson）：New lesson二、教学内容及目标（Contents and aims）:教学内容：B. Lets learn &Lets do教学目标：知识目标：1、能听、说、认读one to ten十个数字2、能熟练问答How old are you? Im 3、能听懂所学的指示语，并能按照指令做出相应的动作。能力目标：能在实际情境中灵活运用句型How old are you? Im 询问年龄并作答。情感态度、文化意识、学习策略：了解中西文化差异，了解不同国家的幸运数字，感恩父母，培养小组协作能力。三、教学重、难点（Key points and difficult points）：教学重点：听说认读1-10十个数字。教学难点：在实际情境中灵活运用十个数字。四、教学准备（Teaching aids）：1、课件2、调查学生生日，准备头饰；3、小贴纸。五、教学过程（Teaching procedure）：StepI：Greeting and warming up1、Say “Hello” to Ss.2、Sing a song: Happy birthday!（设计意图：结合主题，通过本单元的歌曲，将学生带入愉快的英语学习氛围。）StepII：Revision /Lead in1、Review the dialogue2、Review the words :one/two/three/ four/ five导入新词six等。（设计意图：复习巩固本单元数词类单词，导入新词。）StepIII：New lesson1、Presentation Today, we will meet some friends. Li Li.Tom.Kate. Lu Yao .Lucy.看视频，了解本课内容。结合句型学习新词。（设计意图：创设情境，形象再现新知，让学生初步感受新知。） 2、Practice：Play games to practiceFast reaction Train gameCall your name（设计意图：游戏操练新词、句，词不离句。）3、ActivitiesGroup-work. Can you find the number? Lets do: 自编自演：Show me one （设计意图：活动再次操练新词、句。）4、ConsolidationGood to know. 展示中、美、韩三张国旗，让学生猜猜三个国家的幸运数字，进行连线。Chinaeight, Koreathree, USAseven；说出自己的幸运号码，What is your lucky number?（设计意图：课外延伸，了解异国文化差异。）StepIV：Summary 1、The numbers: I can say. And sing a song: Ten little fingers2、The dialogue: How old are you? Love. （设计意图：回归生日主题，感恩父母,情感教育。）3、Count the stars.（设计意图：培养学生学习英语持久兴趣，体验成就感。）StepV：Homework1、Listen to the tape of page 62.2、Say “Thank you” to your pare