广东省实验小学二年级语文【上册】每日一练试卷 附解析.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前广东省实验小学二年级语文【上册】每日一练试卷 附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、在加粗字的正确读音下打。咨询(xnshn) 建筑(zzh)油腻(nniu) 陀螺(tutu)懊丧(sngsng) 泥泞(nnnng)繁荣(fnfn) 堡垒(lili) 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、比一比，组词。2、给下面的字扩词。袋 ( ) ( ) ( ) 迎 ( ) ( ) ( ) 海 ( ) ( ) ( )3、我会变一变，再组词。 减法 ：给合（ ） 洗_（ ） 加法： 白柏（ ） 尤_（ ）4、我会填一填。（1）查“除”字，用音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法查应先查（ ）部，再查（ ）画。我会给“除”扩词（ ）、（ ）。（2）一（ 方）鱼塘 一（ ）石桥 一（ ）翠竹 一（ ）帆船 一（ ）大秤 一（ ）眼睛 一（ ）鲜花 （3）（练）舞蹈 （ ）象棋 （ ）京戏 （ ）果子 （4）又细又长 _ _ _ （5）许许多多 _ _ _ （6）烟云（烟消云散） 穷尽（ ） 山川（ ） 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、照样子连接诗句及题目。 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、按要求完成句子练习。(1)连词成句：老师 这两个 是 马 居然 能 认出 怪物 _(2)加词扩句：她的头发粘在额头上。 _(3)用加点的词语写句子。 官员们一边看一边议论。 _ 曹操的儿子曹冲才七岁。 _ 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（ ）我连忙站起来让老爷爷坐。（ ）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。（ ）星期日，我坐汽车去奶奶家。（ ）老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”（ ）上车后，我找到一个座位。（ ）我说：“不用谢，这是我应该做的。” 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、我爱做手工（口语交际）。 同学们你会做什么手工？把你的一件手工作品带到学校来，向同学们介绍一下你是怎样做的。 _ _ _ _2、说说美景新(口语交际)。 同学们，你和父母都去过哪里游玩过？那里的美景给你留下了怎样的印象？快给大家介绍一下吧！ _ _ _ _ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读。 我们的校园格外美丽。北面，一排墨绿的松树后面矗立着高大漂亮的教学楼。南面，安放着一排体育器械，有高低不同的双杠、攀登架和平梯。最吸引人的还是那两个乒乓球台，每到课间，同学们都争着在这里挥拍扣杀，有说有笑，非常快乐。校园西边的操场十分宽阔，高耸的旗杆上飘着鲜艳的五星红旗。往东走，就是朱红的校门，校门两侧是橱窗，橱窗里丰富有趣的图书显得格外引人注目。1这段话是围绕文中第_句话写的。2短文中介绍校园时，先写了北面的_，又写了南面的_，再写了_面的_，还写了_面的_。最后写了_两侧的_。（校门 体育器械 橱窗 教学楼 南 五星红旗 西 乒乓球台）3用“格外”造句。 _2、阅读天地。 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qun jun ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！ 夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bi bi ）着瓜溜走了。仔细短文，回答下列问题：1.小小裁判员：选择（ ）里正确的读音或字词，用“”画出来。2.看，我的词语火车多长啊！月光（ 光明 ）（ ）（ ）（ ） （ ）3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。4.我来露一手：根据短文填空。刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（ ），门牙（ ）。它们四肢（ ），跑起来很快。爪子 （ ）、（ ）。浑身长满了（ ）。5.选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“”。（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）3、读短文，回答问题。 地球清洁工 这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。 海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（pio ）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。” 河里的鲫(j)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。” 穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆( yn q)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。” 蚯蚓(qi yn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。” 地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！” 1文中说到的地球清洁工有_。2为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。 _3你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。 干干净净 _ _ 4你还知道谁是地球清洁工吗？ _ 九、习作（本题共计25分）1、习作百花园。 仔细观察图画，图中都有谁？他们正在干什么？展开合理的想象写一写。 第 5 页 共 5 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：xn zh n tu sng nng fn li二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案：车站一杆枪 时候 朱红战斗竹竿 猴子 珍珠2、答案略3、答案：减法 ：给合（合作） 洗 宪 （ 宪法 ） 加法： 白柏（拍手 ） 尤 优 （ 优秀 ）4、答案：（1）查“除”字，用音序查字法应先查大写字母（C），再查音节（ ch ）；用部首查字法查应先查（ ）部，再查（ 7 ）画。我会给“除”扩词（ 除法 ）、（ 除非 ）。（2）一（ 方）鱼塘 一（ 座）石桥 一（竿）翠竹 一（条）帆船 一（ 杆）大秤 一（双）眼睛 一（ 束）鲜花 （3）（练）舞蹈 （ 下）象棋 （ 唱）京戏 （吃 ）果子 （4）又细又长 又红又大 又高又胖 又小又少 （5）许许多多 仔仔细细 红红火火 开开心心 （6）烟云（烟消云散） 穷尽（山穷水尽） 山川（ 名山大川 ）三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案:四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：欲穷千里目更上一层楼登鹳雀楼遥知不是雪为有暗香来梅花危楼高百尺手可摘星辰夜宿山寺五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：(1)老师居然能认出这两个怪物是马。 (2)示例：她乌黑的头发粘在满是汗珠的额头上。 (3)示例：我一边吃苹果一边看电视。一个小时过去了，我的作业才做完。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：（4-3-1-5-2-6）七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案:点拨方法：按照顺序说，可以用上“先再然后”，注意听，记住主要信息。 例文：我的小制作花篮 今天中午回到家，我马上想起老师布置我们做一个小制作。我便把这件事告诉了妈妈，妈 妈高兴地说：“那好，我们现在做一个小花篮吧！”我一听，觉得这个主意不错，便爽快地答 应了下来。 我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀，对妈妈说： “瞧我的，花篮一会儿就完成。”说完，我便用大剪刀对准瓶子的三分之一，刺了过去， 可是，瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口，我再一用力，那个瓶子像怕疼一样，马上往下凹， 害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞，真可惜呀！我又用剪刀往右剪，好不容 易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想：原来剪这玩意挺不容易的。 通过第一关后，我决心不再骄傲了。我仔细地看了看下半边的瓶子，便拿起大剪刀从瓶子 上面往下剪，我剪呀剪，忽然一不小心，把一条花边剪太大了。怎么办呢？哦，对了，我马上 拿剪刀把花边剪小一些。我又继续往下剪，好不容易剪好了花边。我接着从瓶子的上部剪了一 条边，用透明胶贴好，再把花边一条一条地插进去，可是插好了第二条，第一条又跳出来，我 反复弄了几遍，结果还是原样，气得我真想放弃了。但我想起妈妈曾告戒我的话：做事不能半 途而废。于是我想呀想，终于想出了一个好办法，也就是让它们自由发展。想好后，我便把花 边向四周压平，又叫来妈妈和我一起用彩色笔往花边涂颜色，涂完后，我把花篮放在远处一看， 五颜六色，挺漂亮的。 正当我的意洋洋地欣赏花篮时，我总感觉花篮少了点什么？这时，我看见了妈妈梳妆台上 的花，顿时灵机一动，对，少了花。我从梳妆台上挑了一朵漂亮的红色花，放在花篮中间，果 真好看多了。不过，花篮底下空空的，让人看了不顺眼。倒进一些有颜色的水，行不行呢？万 一弄倒了呢？看来不行。对了，去年元宵节买的那个灯笼里，不是有很多彩色小泡沫球吗？我 立刻打开灯笼的盖子，把所有作花篮的话，那就赶快动手吧！2、答案:点拨方法:可以按照空间顺序描写景物，要写清楚景物美在哪里。例文：游莲花山 星期六，我和妈妈还有姥爷去莲花山公园玩。我们先去划船，妈妈和姥爷蹬船脚，我来转 方向盘。我们在水里看见了许许多多的鱼儿，有白色的、红色的还有黑色的，真是漂亮极了！ 我还用葡萄皮喂了小鱼。划完船以后我们又去坐了“大章鱼”，在大章鱼上看见了高高的 树，还看见了许多小鸟。坐完“大章鱼”之后，我又去荡了一会儿秋千，我荡秋千的时候，姥 爷还去打了“激光枪”。之后，我们又去儿童乐园里玩了两个玩具：一个是“阿里山小火车”， 另一个是“海洋世界”。从儿童乐园出来之后，我们去了动物园，看到了小猴子，还喂了它们 葡萄，然后我们又去看了大老虎，大老虎身上的花纹可漂亮了，而且还是一只孟加拉虎呢！动 物园里还有两只大狗熊，它们还一个劲儿地向我们鞠躬呢，可好玩了。 我们还看到了大孔雀和小孔雀。我们走出动物园之后，爸爸就来接我们回家吃饭了。这次 玩得真开心，下次有机会我还要去玩。 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案：1这段话是围绕文中第 1句话写的。2短文中介绍校园时，先写了北面的 教学楼 ，又写了南面的 体育器械 ，再写了 南 面的 乒乓球台 ，还写了 西 面的 五星红旗 。最后写了 校门 两侧的橱窗。3用“格外”造句。 国庆节的天安门，显得格外庄严而美丽。 2、参考答案： 1.小小裁判员：选择（ ）里正确的读音或字词，用“”画出来。四（肢） 蜷（qun） 背（bi）2.看，我的词语火车多长啊！月光（ 光明 ）（明天）（天空）（空气） （气候）3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。刺猬是一种有趣的小动物。4.我来露一手：