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最新人教版四年级语文下册四单元试题及答案下载(二篇)目录:最新人教版四年级语文下册四单元试题及答案下载一最新人教版四年级语文下册四单元试题及答案全面二- 1 -最新人教版年级语文下册单元试题及答案下载一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)y hu zn tn bo f xing hui fi fn zhwng t hu xing ling 二、比一比,再组词。(10分)宗(_) 骷(_) 兑(_) 河(_)棕(_) 枯(_) 总(_) 呵(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)通情(_)(_) 事到(_)(_) (_)头(_)气 唉(_)叹(_)他口口声声说他一定帮忙,然而_他却什么也不帮。小丽是一个_的人,我们都喜欢和她一起玩。四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 不论都 如果就 不但还 既又 既然就 虽然但是 1(_)小刚摔倒了,(_)他又顽强地爬起来,继续向前跑去。 2(_)答应了别人,(_)应该做到。 3我们(_)要学习好,(_)要思想好。 4(_)明天下雨,运动会(_)延期举行。 5(_)遇到什么事,我们(_)不能紧张。 6这件衣服(_)漂亮,(_)大方。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)哪个母亲不是这样过来的?(改成带句号的句子)_(2)山上的小溪叮叮咚咚地流。(换一种说法,使句子更生动)_(3)鸡蛋能承受这么大的压力。鸡蛋能把压力均匀分散到蛋壳的各部位。(使用合适的关联词将两句话合并成一句话。)_(4)仿写句子表达对老师的感激之情例:刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊?”同学们_对老师说:“ _。”六、阅读短文,回答问题。(15分) 我的小河小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是,小河也往往难逃B了。流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今,清澈美丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然h xi( )相处。期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的小河共同m y( )在温柔的月色下,相伴而行,直到永远我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人,善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!1给下面加点字注音,读拼音写汉字。污垢(_) 淤塞(_) h xi(_)相处 m y(_)2选词填空。在A处该填的词语是(_) (1)柔弱 (2)软弱 (3)脆弱在B处该填的词语是(_) (1)命运 (2)厄运 (3)幸运3把下面句子改成反问句。昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,大家都很高兴。改:_4模仿第三自然段的结构,以“大海”为主题,写几句话。期待那一天,_,_, _。5你认为本文作者想要表达的中心思想是什么?_6请你拟一条有关环保的广告标语。例:再不珍惜水资源,人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。_七、习作。(20分)想象作文题目:和 聊聊天你看过的神话和童话故事有哪些?你最喜欢其中哪个人物?请你发挥想象,以“和 聊聊天”为题写一篇习作。聊天对象是故事中的人物,如孙悟空、美人鱼等。相信你的想象力一定非常丰富。写完别忘了认真修改。_参考答案:一 疑惑 赞叹 抱负 胸怀非凡 指望 体会 响亮二 宗教 骷髅 兑现 河边 棕色 枯萎 总数 呵护 三 达 理 临 头 垂 丧 声 气 事到临头 通情达理 四 1. 虽然 但是 2.既然 就 3.不但 还 4.如果 就 5.不论 都 既 又 五 每个母亲都是这样过来的。 山上的小溪唱着欢快的歌向前奔去。 鸡蛋之所以能承受这么大的压力,是因为能把压力均匀分散到蛋壳的各部位。 (4)示例:开心地 我们取得了比赛第一名的好成绩。 六 1 gu y 和谐 沐浴 2 柔弱 厄运 3昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,谁会不高兴呢?4 略 略 略 5保护小河:保护环境,学会与大自然和谐相处。6略7 / 12最新人教版四年级语文下册四单元试题及答案全面二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)wn yn y chn x shng lu tuo zu cn sng ln y gn zng 二、比一比,再组词。(10分)爬(_) 峰(_) 顶(_) 辫(_)抓(_) 锋(_) 项(_) 瓣(_)通(_) 纪(_) 气(_) 级(_)勇(_) 记(_) 汽(_) 极(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)斩(_)截(_) 茁(_)成(_)琳(_)满(_)毫(_)犹(_)(_)天(_)地 (_)公(_)法志(_)高(_) 疑(_)不(_)1商店里的珠宝首饰(_),美不胜收。2对她莫名其妙的行为,我(_)。3看到新一代的儿童(_),他心里无比高兴。4我能教你(_),但是不能替你实现目标。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论也虽然但是非不可如果就一就不但而且1. 它()知道了连它自己也属于我的话,那可()要大吃一惊了。2.鹅的步态()大体上与鸭相似,()气度却截然不同。3.小红狐()背上背包()拼命地逃跑。4.它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出。5.鹅的高傲()表现在叫声中,()表现在它的步态和吃相中。6.它屏息凝视,一连就是几个钟头,()把老鼠等出来()。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。(仿写句子)_再_,还是比不得_。(2)大大小小的湖泊分布在沟谷中。(改为比喻句)_(3)互联网对我们很感兴趣。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)月亮的自述我一直是人们(想往向往)的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是,我便被蒙上一层又一层(神秘神奇)面纱。人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的(愿望希望)。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人,一定会感到惊奇。因为在他们心目中,我一直是十分美丽的:有银光闪闪的宫阙,有奇花异卉,到处是琼枝玉树。可是事实上,我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户。有趣的是:行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地球的1/6,()是最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃,()会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。你们看见悬挂在空中的我,只有一个圆盘大,其实我的直径有3476公里,大约是地球直径的1/4,在太阳系的所有卫星中,我是老五。因为我离你们38万公里,所以看上去才显得那么小。你们看见的月光,其实是我反射的太阳光。我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”,也就是人们所说的“天狗吃月亮”。太阳光全部被挡住叫“月全食”,部分被挡住叫“月偏食”。还有,地球上的人终生只能看到我的正面,见不到我的反面,为什么?那是因为我是地球的同步卫星,即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。从1969年以来,人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向月球移民的打算,我听了真高兴,()我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着,寂寞而孤独。等到你们来了,就热闹了。热忱(盼望渴望)你们来做客,来定居。1画掉文中括号里不恰当的词语。2在文中括号里填上合适的关联词。3词语巧搭配。实现()创造() ()地等()的现象4什么是月食现象?用“”在文中画出来。5读了本文,你知道了月球有哪些特点? _6如果你登上了月球,你想对月球说些什么呢?_七、习作。(20分)你肯定读过很多童话故事或科幻故事,也欣赏过很多艺术形象,如孙悟空、米老鼠等。请选择你喜欢的一个主人翁,编一个故事。写的时候要把内容写清楚,并用上平时所学的一些修辞手法。题目自拟,字数400字左右。_参考答案:一 蜿蜒 愚蠢 牺牲 骆驼罪恶 蚕桑 聋哑 肝脏二 爬山 山峰 山顶 辫子 抓住 锋利 项圈 花瓣 通过 纪律 气球 年级 勇气 记得 汽车 极其 三 钉 铁 壮 长 琅 目 不 豫 顶 立 秉 执 存 远 惑 解 琳琅满目 疑惑不解 茁壮成长 志存高远 四 1.如果就 2.虽然但是3.一就4.无论也5.不但而且6.非不可五 (1)外地的苹果 甜 家乡的苹果甜 (2)示例:大大小小的湖泊像颗颗宝石分布在沟谷中。 (3)我们对互联网很感兴趣。 六 1画掉:想往神奇希望渴望2即使也因为3理想奇迹焦急奇妙4我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光

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