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文档简介

表内乘法（复习课）【学习内容】人教2011课标版二年级数学第四、六单元的复习整理。【学习目标】1、学生经历对所学知识技能、思想方法进行总结与反思的过程，系统认识表内乘法的学习内容，加深对乘法意义的认识，复习巩固乘法口诀，培养学生对所学知识进行系统整理的能力。 2、 能用数学知识解决实际问题的，感受与他人合作的乐趣与重要性。【学习过程】一、复习导入师：小朋友们，今天我们一起来整理和复习乘法，通过今天的复习，你们定能熟记全部乘法口诀，还能根据乘法的含义和乘法口诀解决简单实际问题。 复习活动：挑战一分钟（表内乘法的口算练习）2、 整理归纳，形成知识网络（一）知识点的复习师：大家回忆一下，表内乘法你都学到了哪些知识？学生回忆知识点，教师根据学生的回答板书。教师带领学生梳理知识点:1、乘法的含义（几个几是多少？）2、 乘法算式的读和写。3、认识了乘号。4、乘法算式各部分的名称。5、1-9的乘法口诀6、利用乘法解决生活中的问题等。（二）1-9乘法口诀的复习和整理1、 完善乘法口诀2、 找出只能写出一道乘法算式的乘法口诀。3、 找出得数一样的乘法口诀，例如：三四十二和二六十二（三）知识点的整理活动：根据回顾的知识点，完成表内乘法知识树。学生汇报、介绍自己梳理的知识，形成知识网络。3、 巩固练习解决问题我最棒：1、 一共有多少个鸡蛋？如果放满，一共能放多少个鸡蛋？2、一共有多少人？3、 35元 7元 3元1、 买6个文具盒需要多少元？2、 买6个文具盒和1个书包，80元够吗？3、 你还能提出一个用乘法解决的数
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