苏教版五年级语文下册第四次月考试题及答案完美版(二篇).docx_第1页
苏教版五年级语文下册第四次月考试题及答案完美版(二篇).docx_第2页
苏教版五年级语文下册第四次月考试题及答案完美版(二篇).docx_第3页
苏教版五年级语文下册第四次月考试题及答案完美版(二篇).docx_第4页
苏教版五年级语文下册第四次月考试题及答案完美版(二篇).docx_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版五年级语文下册第四次月考试题及答案完美版(二篇)目录:苏教版五年级语文下册第四次月考试题及答案完美版一苏教版五年级语文下册第四次月考试题及答案审定版二- 1 -苏教版年级语文下册第次月考试题及答案完美版一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)cn ln mng rn gu l jin x(_) (_) (_) (_)nio nio c co chng chun jing(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)陵(_) 剔(_) 拱(_) 销(_)凌(_) 踢(_) 供(_) 消(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)理(_)当(_) 山洪(_)(_) (_)调有(_)理(_)气(_) 完(_)归(_) 负(_)请(_)(1)请写出两个ABAC式的词语:_ _(2)请写出两个与意思相近的词语:_ _四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为 所以 即使 也 既然 就 无论 还是 都 1(_)春夏秋冬,(_)严寒酷暑,这里(_)四季如春,景色怡人。2你(_)知道这样做不对,(_)应该马止改正。3(_)他不注意口腔卫生,(_)经常牙疼。4(_)有再多的理由,(_)不应该把别人的东西据为已有。五、按要求写句子。(15分)(1)我们要养成勤俭朴素。(修改病句)_ (2)老师说:“你们要注意安全。”(改为间接引语)_(3)桂花很香。(改为夸张句) _(4)看到老人摔倒,我们不能袖手旁观。(改为反问句) _(5)桥下的河水把野花带向远方。(改为被字句) _(6)我家的门前有一条清澈见底的小河。 (缩句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)望向宇宙深处的中国“天眼”世界最大单口径射电望远镜中国500米口径球面射电望远镜(英文简称FAST)的总面积约为25万平方米,相当于30个足球场面积的总和。它面向苍弯,扫描太空,堪称探索宇宙奥秘的中国“天眼”。建造FAST是对我国望远镜设计和制造技术的一次严格检验,因为FAST要把覆盖30个足球场的信号聚集在药片大小的空间里。要实现这样毫米级的精度,难度是可想而知的。首先,由于热胀冷缩,钢结构很容易变形;其次,FAST的天线锅是一个标准的球形,在工作的时候,它要通过变换形状以在适当的地方形成300米直径的抛物面,FAST用这种方法转换天线的方向,所以,它必须非常易于操作。科学家们通过控制近万根钢索以实现镜面的连续变形,这无疑需要高超的工程技术予以支持。除此之外,FAST最令人惊叹的奇迹自然就是它的灵敏度了,它能探测百亿光年之外的射电信号,能精确探测宇宙中的物质成分,它的每块反射面上都可进行对焦,它的灵敏度相当于美国阿雷西博望远镜的2.25倍,巡天速度是它的10倍。随着FAST的正式竣工,它将成为全球最受期待的“观天巨眼”。那么, ?相对于阿雷西博望远镜,FAST显然可以做更多的事,并且获得更好的效果,因为它的接收能力更强,灵敏度更高,而一些创新技术的运用,也使它的综合性能得以大幅度提高。FAST会在探索脉冲星方面大显身手,会是人们研究类星体之谜的利器。FAST将成为甚长基线干涉测量网的主导力量,还将作为高灵敏度雷达对空间目标,包括卫星、空间碎片等进行监视和成像。可以预测,FAST必将不辱使命,为射电天文学的发展带来全新的机遇。(选自新民晚报,有改动)1读第段,为什么说建造FAST是对我国望远镜设计和制造技术的一次严格检验?_2FAST最令人惊叹的奇迹是什么?作者在说明这一点时运用了哪些说明方法?_3文中加点的“精确”一词去掉行不行?说说理由。_4读第段,文中的“ ”上应填( )A这个“巨眼”会发挥哪些作用呢B这个号称“天眼”的FAST能当得起全球的期待吗C这个号称“天眼”的射电望远镜会给我们带来怎样的发现呢5根据文章内容判断下列说法的正误,正确的在括号里打“”,错误的打“”。(1)文章在介绍FAST的大小时,运用了列数字和作比较的说明方法。(_)(2)相比阿雷西博望远镜,FAST的优势在于接收能力更强和灵敏度更高,能在探索脉冲星方面有杰出的表现。(_)(3)未来,FAST将成为甚长基线干涉测量网的主力,会帮助雷达对空间目标,包括卫星、空间碎片等进行监视和成像。(_)七、习作。(20分)题目:感人的一幕生活中一定有许多感人的场景,请把你印象深刻的感人的一幕用作文记录下来吧!_参考答案:一 灿烂 茫然 规律 间隙 袅袅 粗糙 嫦娥 船桨 二 陵园 剔除 拱手 销毁 欺凌 踢球 供应 消灭 三 所 然 暴 发 协 序 直 壮 璧 赵 荆 罪 无穷无尽 自由自在 天经地义 顺理成章 四 1无论 还是 都 2. 既然 就 3. 因为 所以 4. 即使 也 五 我们要养成勤俭朴素的好习惯。 老师说,我们要注意安全。 桂花很香,百里之外都能闻到它的香味。 看到老人摔倒,我们怎能袖手旁观呢?(看到老人摔倒,我们难道能袖手旁观吗?) 野花被桥下的河水带向远方。 门前有河。 六 1首先,由于热胀冷缩,钢结构很容易变形;其次,FAST的天线锅在工作时需要通过变换形状来转换天线的方向,必须非常易于操作。科学家们要通过控制近万根钢索以实现镜面的连续变形,这需要高超的工程技术予以支持。因此说建造FAST是对我国望远镜设计和制造技术的一次严格检验。2FAST的灵敏度非常高,它能探测百亿光年之外的射电信号,能精确探测宇宙中的物质成分,它的每块反射面上都可进行对焦。作者运用了列数字、作比较的说明方法。3不行。“精确”表明了FAST能精准地探测宇宙中的物质成分。4C5 7 / 12苏教版五年级语文下册第四次月考试题及答案审定版二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xing so qn kn jin y ning ji (_) (_) (_) (_)k shu j sh shi xun wn bi(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)冠(_) 枚(_) 猎(_) 协(_) 侵(_)寇(_) 牧(_) 猪(_) 胁(_) 浸(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)A(_)(_)当然B(_)(_)不提C(_)(_)请罪D同心(_)(_) E难以(_)(_)地震发生后,全国上下_,抗震救灾。 2.这次歌咏比赛,没经过专业训练的他竟然得了冠军,真是令人_。 3.不要把别人对你的帮助当成_的事。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 只有才 即使也 无论都(1)(_)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(_)觉得大了一些。(2)它们在树上做窝、生活,(_)树被风刮得太厉害了,(_)不会到地上来。(3)小时候,我(_)对什么花,(_)不懂得欣赏。(4)花生(_)不好看,(_)它很有用。五、按要求写句子。(15分)(1)微波粼粼的海面上霎时间洒遍了点点银光。(缩句)_(2)他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。(换种说法,使句子的意思保持不变)_(3)读书能使我们获得许多知识。我们要多读书。(将两句话合成一句话)_(4)鲁迅在回信中说:“你的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为转述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)珍珠鸟(节选)渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。1解释词语。不动声色:_索性:_2请用一句话概括选文的内容。_3从小珍珠鸟不怕人的举动中你体会到了什么?_4你觉得选文中的哪个句子写得很妙?请画上“”,用自己的话说说该句的妙处。_5请写一段描写连续性动作的话,所用动词不少于5个。_七、习作。(20分)题目:我的爸爸要求:(1)写出爸爸的性格特征。(2)通过典型的事件表现爸爸的特点。(3)语句通顺,文笔流畅。 _参考答案:一 兄嫂 勤恳 监狱 酿酒 瞌睡 拘束 筛选 晚辈 二 冠军 一枚 猎人 协调 侵略 日寇 牧童 小猪 威胁 浸泡 三 理 所 绝 口 负 荆 协 力 置 信 D E A 四 只有 才 即使 也 无论 都 虽然 但是 五 (1)海面上撒遍了银光。 (2)那种慈祥的愉快的表情从他的脸上消失了。 (3)因为读书能使我们获得许多知识,所以我们要多读书。 (4)鲁迅在回信中说我的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 六 1 内心活

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论