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表内除法（二）解决问题辽宁省朝阳市喀左县第四小学 佟梦媛一、 复习导入师：同学们，你们喜欢吃糖果吗？老师今天给大家带来了10颗糖果，想把它们平均分给在课堂上表现最棒的五个孩子，每个孩子得到几颗？生：2颗/ 105=2（颗）师：现在就让我们开始今天的赢糖果大赛吧！（课件出示复习题）师：同学们对旧知的掌握真牢固，作为奖励，老师领大家到玩具店里逛一逛（课件出示情境图）二、 探究新知师：在玩具店里你发现了什么数学信息？生：布娃娃6元一个、地球仪8元一个、排球9元一个师：同学们观察的真仔细，小精灵也来到了玩具店，还给我们带来了一个数学问题，你愿意帮她解决吗？（出示问题）生：愿意！师：要想解决这个问题，需要知道哪些信息呢？跟你的同桌说一说，并相互讨论一下，你想怎样计算，为什么要这样做？小组合作学习师：谁来汇报你的收获生1：我是用除法计算的，列式为568=7（个）生2：我们也是用除法计算的，列式为568=7（个）生3：我们组和他们做的一样（师板书算式）师：看来同学们都是这样计算的，为什么要用除法计算呢？生：应为求56元能买几个地球仪就是求56里面有几个8，所以用除法计算师：你的思路真清晰，老师要奖励你两颗糖果！谁还想说？（找多名学生说解题思路）师：同学们真厉害，帮小精灵解决了难题，对于这个问题，你还有哪些疑问吗？生：我们算对了吗？师：你真善于提问，能得到2课糖果，谁来帮她解答生1：从56里面连续减8,7次正好减完，我们做对了生2：一个地球仪8元，买7个地球仪真好用56元，解答正确师：同学们的方法都不错，但是用乘法来检验更简单一些。师：你还能提出其他问题并解答吗？（找多名学生提问题并解答）师：同学们提的问题可真不少，老师也有一个问题，你们来帮帮我好吗？出示问题：如果24元买6辆小汽车，一辆小汽车多少钱？生小组讨论并解答汇报结论：246=4（元）（师板书算式）师：请同学们想一想，老师的问题和小精灵的问题是同一个类型吗？生：不是生：老师的问题是平均分，小精灵的问题是谁里面有几个几师：还有补充吗？生：老师的问题是平均分，小精灵的问题是谁里面有几个几，这两题不是同一个类型，但是我们都用除法计算。师：你真善于总结！老师要奖励你两颗糖果，你一下子就说出了本节课的课题。（师板书课题：用除法解决问题）师：同学们学得这么认真，一定有点累了，我们来休息一下，（律动）三、 巩固练习师：片刻休息之后，让我们回到比赛中来，还有四颗糖果没有分呢（课件出示练习题）1. 一张电影票8元，我们有40元，能买几张票？2. 一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？3. 学校买来36本课外书，（1） 平均分给6人，每人分几本？（女生题）（2） 每人分4本，可以分给几个人？（男生题）4. 笔记本4元一个，明明的钱正好可以买9本，现在他想用这些钱买6支同样的钢笔，每支钢笔多少元？四、 全课总结、畅谈收获师：同学们学得很认真，剩下的4颗糖果属于每个认真学习的孩子，课后一起分享好不好？相信你的收获一定很
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