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中点的妙用(中考数学中的基本模型中点模型)成都市双庆中学 杨双复习目标:理解中点在几何图形中的应用,并学会利用中点模型解决问题;教学重点:让学生掌握用总结出的中点模型解决与之有关的几何问题;教学难点:学会认识中点模型,如何巧妙、灵活地添加辅助线解题。教学过程:一、知识回顾:线段中点是几何部分一个非常重要的概念,和几何图形中的中线,中位线、直角三角形斜边中线等概念有着密切的联系.在几何证明题中也屡次出现.那么,如果在题中遇到中点你会想到什么?二、课前热身:1、如图,AD为ABC的中线(1)求证:AB+AC 2AD(2)若AB=3,AC=5,求AD的取值范围2、如图,在ABC中,ABAC,E为BC边的中点,AD为BAC的平分线,过E作AD的平行线,交AB于F,交CA的延长线于G求证:BF=GC三、构建模型模型一如图1:在ABC中,AD是BC边上的中线. 如图2:在ABC中,D是BC边中点. 图1 图2方法提炼:1. 当题中出现中线时,我们经常根据需要将,使得与相等,这种方法叫做“”。2.当已知条件中出现类中线时,常常将此类中线倍长构造全等三角形解决问题,这种方法叫做“” 。 四、模型应用例1、(2017成华区八年级下半期检测28题)(1) 在ABC中,若AB=5,AC=8,则BC边上的中线AD的取值范围是 .(2)如图2,在ABC中,点D是BC边上的中点,DEDF与点D,DE交AB于E,DF交AC于点F,连接EF,求证:BE+CFEF. 变式练习、如图,已知在梯形ABCD中,ADBC,AB=AD+BC,E是CD的中点求证:AEBE 小结:。 模型二如图:AB/CD,点E是BC的中点. 当题中出现平行线,且平行线间有中点,我们把这种情况叫做 。解决这种问题的一般方法是: 。五、真题再现,能力提升!1、中考链接(2011成都)如图,已知线段ABCD,AD与BC相交于点K,E是线段AD上一动点(1) 若BK=KC,求的值;(2) (2)连接BE,若BE平分ABC,则当AE=AD时,猜想线段AB、BC、CD三者之间的等量关系?请写出你的结论并证明。小结:2、真题回顾(2015锦江区二诊27题) 已知:在ABC中,DBC=ACB, BC=2AC,BD=BC,CD交线段AB于点E.当ACB=120时,如图1,可证得DE=3CE;那么,如图2,若点F是BC边的中点,连接DF,DF与AB交于G,求的值.六、课堂小结: 七、课后巩固:7、 在ABC中,AB=AC,点F是BC延长线上一点,以CF为边,作菱形CDEF,使菱形CDEF与点A在BC的同侧,连接BE,点G是BE的中点,连接AG、DG(1)如图,当BAC=DCF=90时,直接写出AG与DG的位置和数量关系;(2)如图
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