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文档简介
第六章复习课 知识结构图 基本概念 基本技能 1 作图能力2 识图能力3 简单的推理能力 一些需要熟记的结论 例题 1 如图 经过点c的直线有 条 它们是 可以表示的以点b为端点的射线有 条 它们是 有线段 2 整队时 我们利用了 这一数学原理 3 如果两个角是对顶角 那么这两个角一定 4 时钟从8点15分走到8点35分 分针转了 度 时针转了 度 5 如图 oa bc 2 200 1 则 bod 6 如图 射线oa表示 偏 300方向 射线ob表示 方向 请在图中标出南偏西400方向的射线of 东南方向的射线oh 1 下列叙述正确的是 a 1800的角是补角b 1100和900的角互为补角c 100 200 600的角互为余角d 1200和600的角互为补角 选择题 2 点到直线的距离是指这点到这条直线 a 垂线段b 垂线的长度c 长度d 垂线段的长度 3 下列说法不正确的是 a 过任意一点可作已知直线的一条平行线b 同一平面内两条不相交的直线是平行线c 在同一平面内 过直线外一点只能画一条直线与已知直线垂直d 平行于同一直线的两直线平行 角度的计算 1 2 结果用度表示 作图 如图 过点a画线段ab 使线段ab 直线l 且点b为垂足 线段ab的长度就是 的距离 解答与应用 1 如图 在这个正方形网络中 找出相互平行的线段 找出与de相互垂直的线段 这个八边形的八个角相等吗 八条边呢 2 如图 aob cod 900 aoc等于 bod吗 若 bod 1500 则 boc等于多少度 已知与互为补角 且比大 求这两个角 请你来设计
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