河北省九年级化学中考研讨会资料包科学探究1.ppt

科学探究 乐凯中学杨华涛 甲 实验中盐酸不一定全部反应 废液可能还具有一定的腐蚀性 不能随便排入下水道 否则会腐蚀管道 乙 实验中盐酸全部用于反应 不会对管道造成腐蚀 可随便排入下水道 某次探究盐酸化学性质的活动后 在如何处理实验后废液的问题上 甲 乙两位同学发生了如下争论 猜想 实验方案 实验现象 实验结论 我自信 我成功 小明家住在山青水秀的月牙山脚下 几年前 村里为了发展经济 在村边建起一座氮肥厂 近段时间 小明发现村里的井水 在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时 总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味 看到这种情况你想到了什么 1 联系所学化学知识 你发现了什么问题 你的依据是什么 2 污染物有哪些化学性质 3 你怎样证明井水被污染了 4 被污染的井水怎样处理才能饮用 作出猜想 联想到所学的化学知识 小明猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水 他猜想的依据是 表达交流 请你根据上述信息帮助小明归纳污染物的化学性质 1 2 设计实验 为了验证猜想 小明设计了如下实验方案 1 从氮肥厂取来氮肥作为样品 2 取适量样品放入玻璃杯中 加入井水充分溶解 3 加热后闻气味 反思评价 小明的实验方案存在着问题 你认为应怎样改进 获得结论 小明通过改进后的实验 确认是氮肥厂排出的废水污染了井水 探究启示 目前该村村民还需饮用井水 请你提出一条简便的处理方法 小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤 但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食 发现问题 菠菜为什么不能与豆腐同食 查阅资料 制作豆腐需要加入石膏 主要成分caso4 菠菜中含有草酸 草酸盐等成分 草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体 是诱发人体结石的物质之一 提出猜想 菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物 设计实验 发现新问题 被溶解的沉淀是什么 产生的气体又是什么 于是她又设计如下实验进一步探究 反思与应用 家庭中常常将菠菜在开水中煮沸2 3分钟捞出后再烹饪 其目的是 联想到人体胃液中含有盐酸 请提出一个你想要探究的新问题 问题提出要明确并有探究价值 猜想要有一定的依据 设计方案要原理正确且切实可行 实验过程要严密 有条理 结论要正确可靠 反思与交流时表达要准确到位 科学探究的方法 在学校的元旦联欢会上 某同学表演了 水能生火 的魔术 他向包有过氧化钠 na2o2 粉末的脱脂棉上滴少量水 脱脂棉燃烧起来 小军很有兴趣 于是 他和同学们进行探究 提出问题 过氧化钠与水反应生成了什么物质 为什么脱脂棉会燃烧 猜想 可能有一种气体和另一种物质生成 反应过程中可能有能量变化 实验一 探究反应后生成的气体是什么 1 打开装置中分液漏斗的活塞 控制滴加水的速度 观察到试管内有气泡产生 用带火星的木条靠近p处 木条复燃 说明生成的气体是 2 实验中 还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出 请解释产生该现象的原因 实验二 继续探究反应后生成的另一种物质是什么 1 小张猜想另一种物质是na2co3 小军认为不可能 小军的依据是 2 小军取反应后所得的溶液于试管中 滴入无色酚酞试液 发现酚酞试液变红色 说明反应后所得的溶液呈性 表达交流 由实验探究的结果 写出过氧化钠 na2o2 和水反应的化学方程式 据报道 某农民为了保鲜吃剩的半个西瓜 将其放入菜窖时因co2含量过高而导致死亡 某同学看了报道后 决定对自家菜窖内co2的含量进行探究 查阅资料 当空气中co2的体积分数达到1 时 就会使人感到气闷 头昏 达10 到时 使人呼吸逐渐停止 直至死亡 设计方案 借鉴化学学习中测定含量的实验 水 小军见到一种 化学爆竹 只要用手拍打锡纸袋 掷在地上 锡纸袋随后就会突然爆开并伴随响声 他认为