廉江三中高考英语考前指导.ppt

决战2009届高考 高考英语考前指导 考生应具备的心态 积极的自我暗示难题面前人人平等 我能行 我都准备好了 我有很多优势 自己觉得难 别人也肯定不觉得容易 考前各种难题都做过了 高考绝对不比平时更难 2009年高考英语备考24字真言 突破词汇 强化听力 以练为主 重视技巧 扬长避短 调整心态 考前最后7天英语的复习策略 首先 调整好复习节奏 调整好心态 其次 浏览已背过的单词 每天熟读一篇范文 记一些好词好句 每天下午3点进行一次限时模拟训练 时间控制在1小时左右 不包括作文 最后 在最后7天内写三篇作文 每次20分钟以内 做到对几种主要的文章体裁心中有数 考前如何热身 12 30 13 30小睡约50分钟13 30起床开始英语考前热身 读一读 看一看 做一做大声读一 两篇英语作文的范文 恢复语感 看几页英语错题集 警惕常犯错误 做一篇阅读 防止思维发生偏差 以资热身 14 15到校 14 30进考室 14 45不能进场 14 50发卷和进行听力试音 各题型时间分配 仅供参考 听力测试25完形填空10语法填空8 阅读理解32基础写作15读写任务25 英语答题时间 时间就是分数 时间就是金钱 时间就是前途 每位考生应根据自己的具体情况匀出五分钟填涂答题卡和五分钟检查答题情况的时间 如何迅速进入状态 高考的时候要早到 不要迟到 这样可以耐心多等一点 因为从容的进入和慌张的进去是不同的 从容的进去 静下心看题目 有的同学往往拿了题目后急忙的做题 我认为一定要先看听力题 这样事先有准备 就好听了 根据问题进行听 这样可以选项和判断 考前几分钟应独处 不要和人议论 进入考场不要东张西望 觉得紧张时 深呼吸 全身绷紧十秒钟再放松 连续6次 口中提醒自己 放松 放松 是啊 我们已经连续听了几学期了 怕什么呢 握紧拳头再放松 或让手自然垂到体侧 轻微摆动 听力难度不会很大 它的选文都是非常口语的 内容所以不会很难 从自己心理上要给自己降压 放松 心平如水 气运丹田 呼吸均匀 重视试听阶段 熟悉朗读者的语音语调 音质语速 一经开考 就能迅速自然地进入状态 使自己进入 角色 以对话人的身份听对方所谈的话 听力测试三个环节 听前 稳定情绪 抓紧预测听时 高度集中 抓关键词听后 迅速回忆 梳理信息 充满信心 严阵以待 沉着冷静 静心倾听 抢先进入环境 预测对话的话题和内容 一定要抢先读题 正常人一般做不到边听边读题的 听前一定要抓紧时间读题 尤其是利用正式开始前说明时 熟悉一下你要听的将是些什么内容 wheredidthisconversationmostprobablytakeplace a ataconcert b ataflowershop c atarestaurant 策略 我将捕捉关键词 man themusicandflowersarelovely woman yes ihopethefoodisgood too 脑记和笔记相结合 howmuchdidthemanpayforthetickets a 8 b 12 c 16 4 a2 c2a 2c 需记录的有日期 数字 时间或人名 地名等 w ticketsarefourdollarsforadults children sticketsarehalfprice m ok i dliketwoadults andtwochildren stickets please 录音未听清怎么办 听力是非常快的考试 头脑中不应该有杂念 也来不及有杂念 边听 边理解 边记录 边推测 边选择 保持良好心态 切忌因急躁而影响听后面的内容 把握复听 侧重难点和漏点 3选1 本身就是给考生提供了三分之一的得分可能 决不可让它空着 根据前后几道题所提供的信息 运用阅读理解的推理手段处理未听清的内容 2008年普通高等学校招生全国统一考试 广东卷 听第一段对话 回答第1 3题 1 whatis 1ackworriedaboutwhenhestartscollege a hisformerclassmateswillgraduatethisyear b histimeoffwillputhimatadisadvantage c hewillhavetopracticealot 2 afterhowmanyyearsdidsusanreturntocollege a threeyears b twoyears c oneyear 3 whatadvicedoessusangivejackabouthisstudy a don texpecttocatchonquickly b don ttaketheenglishmajor c don ttaketoomanycourses 史上最难的高考听力 听第二段对话 回答第4 6题 4 whatdoesthemanthinkofchinatowninsanfrancisco a it slargerthanhisowntown b it slikeanyothertown c it sthebestintheu s 5 whydoesthechinesenewyearchangeeveryyear a it sbasedonthedifferentcalendars b it sintheextramonth c it ssetasaholiday 6 inwhatyearwasthemanborn a yearoftherooster b yearofthepig c yearoftheox 听第三段独白 回答第7 9题 7 whyisthemarathonatthe1968olympicsatrulyhistoricevent a becausethreerunnerstriedveryhardtowinthemarathon b becausebikilawonhisthirdvictoryinthemarathon c becausethelast13 1brierwontheolympicmarathon 8 whatdidwoldedowhenhesawbikiladropout a hestoppedtoassistbikila b hefilledbikila sshoes c heranevenfaster 9 whydidthecrowdcheerwhenthelastrunnercrossedthefinishline a theyweresurprisedtoseehiswoundedleg b theyweregreatlymovedbyhisspirit c theythoughthewasthewinner 听第四段对话 回答第10 12题10 wheredidthemanmeetclaudia ataclassdiscussion b atamusicstore c ontheinternet 11 whatistherelationbetweenthemanandclaudia boyfriendandgirlfriend b closefriends c webfriends 12 whatdoesthewomansuggestaboutgreetingclaudia bringinghersomeflowers b usingherfamilyname c arrivingontime 听第五段独白 回答第13 15题 13 howdorainforestsmanagetosurvive a bystoringlargequantitiesofcarbondioxide b bydevelopingwaystoprotectthemselves c byproducingalargeamountofoxygen 14 whydotheleavesofatreeneveractuallytouchthoseofothers a becauseit sawaytopreventthespreadofanytreediseases b becauseitmakesitdifficultforinsectstoeatleaves c becauseanimalscanjumpbetweenthem 15 howmuchraincanrainforestsproduceinsomeareasinayear a about75 oftheirownrain b asmuchas430inches c atleast80inches 第二节听取信息 共5小题 每小题1分 满分5分 听前要清楚所填的词是什么词性 形式 听后要借助语法检查答案是否正确 破解 完形 特点 把握解题技巧 解题技巧1 细读首句 把握主题 首句是了解文章全貌的窗口 利用首句的标示作用 可以找到做题的突破口 2 根据上下文语境 寻找正确答案 充分利用文章的上下文和前后句 找到具有暗示性的词或句 并以此为依据进行选择 3 弄清句意 寻找固定搭配 固定搭配是历年完形填空的一个重要考点 4 词义辨析 推出合理答案 一般是给出几个意思相近的词 要求考生根据文章意思选出最合适的词 这就要根据上下文进行判断 找到相关的对应点 5 利用语篇标志词 寻求突破口 语篇标志词是指能表明各个句群或段落之间内在联系的词语 如表示结构层次的语篇标志词有 firstly secondly thirdly finally等 表示逻辑关系的有 therefore so thus but however等 表示递进关系的有 even besides what smore furthermore等 表示时间关系的有 before after sofar等 表示选择关系的有 or whether or等 6 根据语言结构解题 根据对比或对照结构 排比结构 类似结构等语言结构形式来判断和选择答案 最后要通读一遍 使答案填入后的句子在结构和意思都能上下连贯 考前指导 1 注意常用词 词组和句型的积累 了解一定量的同义词 近义词在不同语境中的区别 特别是以动词为中心的词汇 如 call come do get go give have hold keep look make take turn catch hand help run send stand think try work carry lend let move pick等 2 扎实掌握最基本的英语语法知识 特别是各类从句 倒装 并列 虚拟语气等 语法填空出题一般涉及到以下几个面 1 动词与介词或副词搭配构成的固定动词短语 2 冠词的用法 3 连词的用法 包括从属连词和并列连词 4 派生词的用法 5 动词的适当形式 6 情态动词的用法 7 定语从句 名词性从句的引导词等 从搭配 句型 固定用法判断所填的词 hemadeup mindtodevotehislife preventingpollutiontolivehappily itistheabilitytodothejob matters notwhereyoucomefromorwhatyouare b 根据句子成分 句子意思决定词性 形式 luck hegothisarmbrokenwhenplayingbasketball itwillbemanyyearsbeforeanyonecanpredictahurricane sbehaviorwithmuch accurate notget areply hedecidedtowriteheragain 解答语法填空题策略 c 对复杂的句子化繁为简 理清句子结构以及主从句 1 hasthebrotherwhowasmadeuseof steal realizedhismistake 2 theproblemwithlearningenglishasaforeignlanguageis allenglishlearnerswanttospeakenglishwell mostlearnersdon twanttospendtime learn english theirown d 利用语境和语意逻辑 关键词 标点符号等作出判断 1 mrs lynnhastwodaughters asfarasiremember arebothworkingintheus 2 whenigotbackhomeisawamessage pin tothedoor read sorrytomissyou iwillcalllater 阅读理解 争取找到答案的依据 每个问题的答案均应在原文中找到相关的语句或段落 1 先看文章再做题 先看题再读文章 两种方法各有利弊 高考时不要临时改变自己一贯熟悉的做法 2 最好先大概扫一眼文章 再细读全文 遇有个别词 句不明白应大胆向前看 不要频繁回读 3 注意文章标题 这是全文中心意思的体现 4 借助跳读找细节 借助掠读找中心 扩大眼幅 争取一眼看三四个词 5 全文中心体现的是各段之和 干扰项或是远离文章内容 或是以偏概全 段落中心常与该段首句 尾句相关 6 猜测词义时 一定要回到原文中 因为没有上下文就没有词义 事实细节确认题一定要核准原文 不可仅凭印象 7 推理判断题应注意从文章作者立场出发 从短文中找答案 而不是问你作为一名中学生的看法 细心划线稳得分 应用笔在文中作分析符号 在答题依据旁标注题号 表示这个问题我是有案可稽的 大部分细节就是用英语解释英语 原文 thethingsthatakleptomaniacstealsareseldomofgreatvalue 考题 kleptomaniacsusuallystealthingsthatareunimportant 原文 highwayaccidentsaretheleadingkillerofteenagers 考题 mostteenagerslosttheirlivesdrivingonhighways 非常幼稚耶 2008广东高考英语阅读理解 词义推测题 由上文 特别是gap 和下句 特别是separateorbits 可知 上几代的父母与他们的小孩不只是在音乐爱好方面有 差异 而且有从发型 衣着 到活动 期望等各方面 都有很大的差异 归纳判断题 由第1段首句dressalike listentothesamemusic 及段中的talkaboutinterestsbothenjoy等可知 父母与孩子有更多的共同兴趣 表明代沟在渐渐消失 42 d 细节理解题 第6段第1句中的thenewequality就是上文所说的父母与孩子关系的变化 43 b 41 c 细节理解题 结合上一段可知 today sparents就是60年代后的父母 他们与孩子有更多的交流 更加民主 他们应当是顺应这种变化趋势的 推断写作目的 由全文内容可知 特别是由thegenerationgaphasnotdisappeared butitisgettingnarrow等关键词句 进行时就是一个过程 可见本文主要是讨论父母与孩子之间的关系的发展过程 44 a 45 b 细节理解题 本题题眼在第1段最后一句 关键是理解ifyoufindthatbelievinginyourselfisachallenge 当你觉得自信是一种挑战时 也就是 当你不够自信时 46 c 细节理解题 由第4段最后一句和第5段第一句可知 47 b 细节理解题 由第2段最后一句thuschangingthewayyouthinkaboutyourselfisthekeytochangingyourself imageandyourwholeworld 可知 48 d 主旨大意题 第1段最后一句中有buildapositiveself image 第3段首句的thebestwaytodefeatapassiveself imageisto 最后一段的首句thebestwaytogetridofanegativeserf imageisto 都是说明如何肯定自我形象的 49 c 推理判断题 由第1段第4句中we retheappleofourparents eyes ourgrandmasthinkwe re 等可知 本文应当是写给青少年阅读的 50 b 细节理解题 由第1段第4句theissuehereisnottheaccuracyoftolstoy sdescription itseemsnotthatfarofffromhistoricalaccountsbuthischoiceoffacts 关键句式not but 不是 而是 关键词是该句中的choice与选项中的selection 51 c 细节理解题 由第2段中的he notthetsar istheonetomaketheterms 可知 52 a 推理判断题 由第3段的倒数第2句可推知 他认为他轻轻地拉了沙皇代表的耳朵 沙皇代表应当感到最大的光荣和受宠 由该段第后一句 well well whydon tyousayanything 可推断 他是希望沙皇代表赞美他 53 d 推理判断题 第2段第1句 小说家运用精选某些事实来描写某一人物是表现人物的道德本性的一种手法 接下来的本段和下段 作者用会见沙皇这件事来说明 分别说明拿破仑渴望power和respect 54 d 推断隐含意义 其它选项推理过度 55 a 做阅读题时 如发觉时间不够 应及时调整答题顺序 先写作文 写完作文再来读剩下的阅读 建议 对于乱猜的 最好一篇统一选一个选项 注意 信息匹配 先确定易匹配的信息 剩下的再进一步对比并匹配 建议 此题较容易 至少用5分钟完成 认真审题不要遗漏要点书写工整检查修改作文 attention 写作 审试题 认真阅读试题 做到明确中心思想 了解重点内容 力求切中题意 圈要点 圈定内容要点 防止漏掉某些内容 注短语 根据圈定的内容要点注出相应的英语表达法 为写作做好准备 定基调 根据题目要求定出时态 人称 顺序 开头和结尾 写全文 适当调整各要点的先后顺序 再用恰当的关联词如并列连词 从属连词等把单个的句子缝合起来 成为完整的篇章 改病句 写完后要认真通读一遍 改正错误 尤其是时态 人称 主谓一致 习惯用法 单词拼写等 基础写作四重奏 1 信息划分 确定哪些相关的信息可用一句话表达 确保5个句子表达完所有的信息 建议可在题目上用铅笔做 的标志 完整性 2 列出关键词组和句型 准确性 3 串联句子 用正确的语法结构写出准确的句子 并形成篇章 连贯性 4 检查 准确性 检查尽量避免犯低级错误 拼写 时态 主谓一致 单复数 大小写 动词形式 如不规则的过去式 分词 句数是否5句 卷面要整洁 最好拟初稿 抄写时安排好版面 注意字写端正 易于阅读 段首空5个字母的位置标示段落 不要以空行标示抄正好如一定需要更正时划掉即可 不要涂 如有要求 题目要写在所在行的正中位置 末尾不要再加句号 如没有要求则不写题目 须分清哪些信息属于 现在 哪些属于 过去 读写任务 a 概括部分 以 第三人称 或 无人称 来概括 至少用2 3句话概括 摒弃thepassagetellsus thearticleismainlyabout 等赘语 以尽量减少出错的机会 b 重视过度部分 航标式主题句 议论文 过渡句引出主题句 自己的论 观点 论据记叙文 过渡句 编写与阅读文章主题相同但情节不同的故事 c 要有总结句 以总结句点题 但要避免套话或喊口号 前后呼应 用词造句 扬长避短 用词有疑 另找替代 一法不成 另寻他途 选择使用自己最熟悉的词语和句型以及自己最有把握的表达方式 以达扬长避短的目的 善于到前几项中 尤其是阅读理解中找可以借鉴的好句子 好词组 变换句式 长短结合 句法句式上 要求变换各种句式 如强调句 倒装句 感叹句 省略句 各种从句