九年级语文上册_第3课《飞红滴翠记黄山》.ppt

前面两篇课文都是写水的 现在我问一个关于山的问题 同学们 你们知道黄山 四绝 是什么吗 飞红滴翠记黄山 柯蓝 制作人 六村乡第一初级中学尚素红 学习目标 知识和能力 1 掌握文中的重点字词2 学习变换角度多方面描写景物的方法 过程和方法 1 浏览 2 跳读 3 归类 情感态度和价值观 1 认识大自然伟大的创造力 珍惜和保护人类的生存环境 2 体会黄山景色的雄奇壮丽 增强热爱祖国的感情 黄山二湖 三瀑 十六泉 二十四溪 七十二峰相映争辉 尤以 奇松 怪石 云海 温泉 黄山四绝称著于世 明代地理学家徐霞客曾两游黄山 留下 五岳归来不看山 黄山归来不看岳 的赞誉 一 作者介绍 本文是一篇解说词 是为电视风光片 话说长江 中黄山部分而写的 柯蓝 湖南长沙人 散文家 小说家 著作有 早霞断笛 果园集 拾到的纪念册 等散文诗集 黄山迎客松 二 检查预习 翘首 旭日 倔强 屏住 螺蛳 刀削 qi o x 刚出来的太阳 ju ji ng b ng s xi o 浏览课文 用概括的语言说说本文主要介绍了黄山的哪些方面的知识 整体感知 默读课文4 18自然段 思考 这篇文章向我们介绍了黄山的哪些景观 找出这些景观分别所在的段落 这些景观有什么特点 景段落特点峰4 6段 秀 奇 高 险 松7 8段 奇 姿态各异 万古长青 石9 14段 巧 千姿百态 奇特 烟云15段 轻盈飘忽 澜翻絮涌 皎洁 柔美 日出16 17段 瑰丽 壮观 辉煌 温泉18段 温度适宜 舒适温馨 风景欣赏 奇峰 百步云梯 迎客松 送客松 鳌鱼驮金龟 仙人指路 梦笔生花及笔架峰怪石4 猪八戒吃西瓜怪石3 仙人背包怪石1 黄山飞来石怪石2 峰是云之家 云是峰之衣 轻盈飘忽 澜翻絮涌 皎洁 柔美 云海 黄山日出 瑰丽 壮观 辉煌 黄山日落 温泉 找出自己喜欢的语段 正确流利有感情地朗读 注意节奏和停顿 感悟黄山之美 5段 两侧斧劈刀削般的悬崖峭壁 登山的男女老少 一个接着一个 如同一条悬空的彩带 飘动在万绿丝中 斧劈刀削 形象地表现了石阶的陡 如同飘动的彩带 虽然给人美感 但也给人摇摇欲坠的感觉 这两句很准确地表达出黄山石阶又陡又险的特点 看后有使人身临其境的感觉 品味黄山 6段放眼望去 群峰起伏 云海翻咏 山峰若隐若现 就像汪洋大海中的航船和岛屿 静态的写动了 运用比喻 形象生动地再现了山峰若隐若现的情态 表现作者丰富的想象力 7段破石而出 寿逾千年 一根长枝低垂伸展 仿佛一位殷勤的主人伸出手臂在迎接远方来客 招手致意 这就是驰名中外的黄山迎客松 这段文字把黄山松描写得神形兼备 殷勤 招手致意 拟人手法用得很贴切 使人看后对千年老松顿生亲切之感 寥寥数语把黄山松的形态 气质全都展示了出来 令人顿生敬佩之情 好一个黄山松 14段 黄山的峰石 经过人们智慧的精心点化 在大自然的宁静中 又增添了人间欢乐的生趣 这是黄山外在美和内在美的高度结合 人们智慧的精心点化 指人们为这些峰石所起的名字 凝聚了人类的想像力和创造力 外在美 指它们美丽的名字是人们外加的 内在美 指峰石本身的奇特造型是大自然的创造 研读课文 1 黄山是怎样形成的 读2 3自然段 从而总结文章的结构 2 读文 找出文中从不同角度去表现景物的地方 3 贯穿文章的三条线索是什么 文中如何体现 本文是一篇解说词 是为多部电视旅游风光片 话说长江 中黄山部分而写的 解说词是借助于电视镜头展示画面来介绍自然风光的 所以一 它能自由地变换角度来表现 或全景 远景 近景 特写 或俯视 或仰视 或平视 二 它要配合画面 要着眼于解释画面 讲出画面中不为人注意或隐含的东西 不宜过分发挥 三 它应该口语化 要使观众一听就懂 黄山这种独特的美究竟是怎样形成的呢 1 自然的鬼斧神工 日晒雨淋 水流侵蚀 雕刻 装饰 气候变冷 冰川侵蚀 造型奇特2 人类智慧的点化 文章题目是 飞红滴翠记黄山 同学们能根据课文内容说说 飞红 与 滴翠 指什么吗 飞红 黄山日出滴翠 青山苍松 全文小结