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文档简介

挫折面前也从容 l 乐曲的名称是什么 2 作曲家是哪一位 你对他了解吗 3 乐曲的主题是什么 听后有什么感受 他年轻时患有耳疾 岁时加重 岁时完全失去听觉 这对一位音乐家来说 无疑是致命的打击 他曾闪现过自杀的念头 写下了著名的 海利根遗嘱 但发自内心的艺术家责任感的呼唤使他醒悟 不能什么都没有创作就离开这个世界 他决心向厄运挑战 要扼住命运的咽喉 于是 他以水滴石穿的坚强意志 在耳聋条件下 全凭记忆和乐感作曲和演奏 写成了 第五交响曲 第九交响曲 等一批不朽名作 攀登上音乐的光辉高峰 贝多芬 我要扼住命运的咽喉 它将无法使我完全屈服 如果你问一个善于溜冰的人如何学得成功时 他会告诉你 跌倒了 爬起来 便会成功 罗斯福 我们无所畏惧 唯一畏惧的就是畏惧本身 如果你拒绝了失败 实际上你也就拒绝了成功 从小无法无天的孩子 一旦独立生活就会被淹没在矛盾和挫折之中 自古雄才多磨难 从来纨绔少伟男 一 艰难困苦 玉汝于成 1 挫折可以激发进取精神 2 挫折还能磨砺人的意志 探寻成功者的足迹 请同学们思考故事中的主人翁是如何战胜挫折的 成功者在困难 挫折面前分别采用的方法 杨澜 沉着 冷静 对自己有信心 控制住情绪 NBA中的 小黄蜂 不怕打击 下定决心 寻找自身优势 杨利伟 对国家和和人民的忠诚 健康的心态 过硬的技术 小丹 坚忍不拨的毅力 永不放弃的决心 成功者面对挫折的共同特点 用正确的态度对待挫折 用智慧和勇气战胜挫折 我身边的明星 说说你眼中的强者 如身边的同学 老师 家长是如何战胜挫折的 一封求助信 张老师 您好 我是一名刚刚入学的中学生 近来我一直被烦恼困扰着 整日闷闷不乐 情绪很糟糕 妈妈和爸爸一年前离婚了 我被安排在奶奶家生活 我整日要看别人的脸色行事 不敢随便说笑 在学校 我不愿与同学过多交谈 不希望别人了解我的一切 前天 老师通知我请家长到校 因为我几次考试都不及格 我不知道该怎样面对发生的事情 有时我甚至想告别眼前的一切 张老师 您会帮我吗 小烦 我们应该如何帮助 小烦 要树立正确地人生目标 学会自我疏导 激发探索创新的热情 二 寻找应对
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