广东地区高中物理第一章 运动的描述 (理科基础)课件必修1.ppt

运动的描述 1 质点 参考系2 时间与时刻3 位移和路程4 速度和速率5 平均速度和瞬时速度6 速度的变化 加速度7 s t图象和v t图象 质点 1 质点用来代替物体的有质量的点2 物体可视为质点的条件 1 物体的大小和形状对研究问题的影响可忽略不计 如果所研究的物体运动的范围远大于物体的大小 则可将物体看作是质点 2 物体上各点的运动情况都是相同的 以上两条件只要一个满足就可把物体视为质点 例题 例1 能够把研究对象当作质点的是 a 研究地球绕太阳公转一周所需时间的多少 b 研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化 昼夜长短的变化 c 一枚硬币用力上抛 猜测它落地时正面朝上还是反面朝上 d 正在进行花样溜冰的运动员 a 课堂练习 1 在以下可以把物体看成质点是 a 研究某位同学骑车回家的速度 b 对这位同学骑车的姿势进行生理学的分析 c 研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹 d 研究火星探测器降落火星后如何探测火星表面 ac 课堂练习 2 在下列物体的运动中 可视作质点的物体有 a 从北京开往广州的一列火车 b 研究转动的汽车轮胎 c 研究绕地球运动时的航天飞机 d 参加百米跑竞赛的运动员 ac 参考系 参考系 为研究问题的方便 在描述物体的运动时 要选定某个其他物体 这种用来参考的物体叫参考系1 运动和静止都是相对参考系的 但绝对静止的物体是没有的 所以运动是绝对的 静止是相对的 2 选择不同的参考系观察的结果可能不一样 也可能一样 3 选择参考系时应使物体运动的描叙尽可能简单 通常以地面作为参考系 4 比较两个物体的运动情况 必须选择同一参考系才有意义 例题 例2 在以下三例中 各个物体的运动分别是以什么物体为参考系的 1 小小竹排江中游 巍巍青山两岸走 2 月亮在莲花般的云朵里穿行 3 坐地日行八万里 巡天遥看一千河 1 小小竹排江中游 巍巍青山两岸走 竹排以河岸作为参考系 青山以竹排作为参考系 2 月亮在莲花般的云朵里穿行 月亮以云朵作为参考系 3 坐地日行八万里 巡天遥看一千河 坐地时 人以地心作为参考系 巡天时 人以太阳作为参考系 课堂练习 3 关于参考系 下述说法中正确的是 a 参考系必须选择静止不动的物体 b 参考系必须是和地面连在一起的物体 c 任何物体都可以被选做参考系 d 参考系就是被选做假想不动的物体 d 课堂练习 4 诗句 满眼风波多闪灼 看山恰似走来迎 仔细看山山不动 是船行 中 看山恰似走来迎 和 是船行 所选的参考系分别为 a 船和山 b 山和船 c 地面和山 d 河岸和流水 a 课堂练习 5 平直公路上一汽车甲中的乘客看见窗外树木向东移动 恰好此时看见另一汽车乙从旁边匀速向西行驶 此时公路上两边站立的人观察的结果是 a 甲车向东运动 乙车向西运动 b 乙车向西运动 甲车不动 c 甲车向西运动 乙车向东运动 d 两车均向西运动 乙车速度大于甲车 d 时间和时刻 1 时间 两个时刻间的间隔 2 时刻 钟表指针所指示的读数的一瞬间 3 时刻和时间的关系 时间 末时刻 初时刻 t t2 t14 实验室中测量时间的方法 用停表 用打点计时器 测量和记录很短的时间 课堂练习 6 在物理学中 通常有诸如10s内 第10s内 第10s末 前10s 后10s等说法 在上述说法中 哪些是指时间 哪些是时刻 10s内 第10s内 前10s 后10s是时间 第10s末是时刻 课堂练习 7 我国在2003年10月成功地进行了首次载人航天飞行 下面是 神州5号 飞船在飞行中所记录的一些数据 请分别说出哪些是指时刻的 哪些是指时间的 15日09时0分 神州5号 飞船点火 经9小时40分50秒 在15日18时40分50秒我国宇航员杨利伟在太空中展示中国国旗和联合国国旗 再经11小时42分10秒 于16日06时23分飞船在内蒙古中部地区成功着陆 9小时40分50秒 11小时42分10秒是时间 15日09时0分 15日18时40分50秒 16日06时23分是时刻 位移和路程 1 位移从物体运动的起点指向运动的终点的有向线段 1 位移是矢量 既有大小又有方向 位移并不是物体运动的实际路径 2 位移的大小等于起点至终点的直线距离 与运动路径无关 只由初 末位置决定 3 位移的方向从起点指向终点 位移和路程 2 路程物体运动轨迹的长度 1 路程是标量 只有大小而没有方向 2 路程等于物体运动轨迹的实际长度 与运动路径有关 3 一般情况下位移的大小并不等于路程 只有在物体做单向 方向不变 运动时 位移大小等于路程 课堂练习 8 下列关于位移和路程的说法中 正确的是 a 位移就是路程 b 位移的大小永远不等于路程 c 若物体作单一方向的直线运动 位移的大小就等于路程 d 位移是标量 路程是矢量 c 课堂练习 9 皮球从3m高处落下 被地板弹回 在距地面1m高处被接住 则皮球通过的路程和位移的大小分别是 a 4m 4mb 3m 1mc 3m 2md 4m 2m d 课堂练习 10 如图所示 某物体沿两个半径为r的圆弧由a经b到c 下列结论正确的是 a 物体的位移等于2 r 方向向东 b 物体的位移等于4r 方向向东 c 物体的路程等于2 r d 物体的路程等于4r bc 课堂练习 11 如图所示 一物体沿3条不同的路径由a运动到b 则运动时的位移较大的路径是 a 沿1较大b 沿2较大c 沿3较大d 都一样大 d 速度 1 速度在匀速直线运动中 速度v是指位移s跟发生这段位移s所用时间t的比值 用或表示 1 速度是位移对时间的变化率 2 速度是描述物体运动方向和快慢的物理量 既有大小 也有方向 是矢量 3 速度方向即是物体的运动方向 速率 2 速率是指速度的大小 1 速率是描述运动的快慢的物理量 2 速率是标量 只有大小 没有方向 课堂练习 12 下列关于速度的说法中正确的是 a 速度是描述物体位置变化的物理量 b 速度是描述物体位置变化大小的物理量 c 速度是描述物体运动快慢的物理量 d 速度是描述物体运动路程和时间关系的物理量 c 课堂练习 13 对于做匀速直线运动的物体 则 a 任意2s内的位移一定等于1s内位移的2倍 b 任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程 c 若两物体的速度相同 则它们的速率必然相同 在相同时间内通过的路程相等 d 若两物体的速率相同 则它们的速度必然相同 在相同时间内的位移相等 abc 课堂练习 14 关于速度的说法中正确的是 a 速度是描述物体位置变化大小的物理量 b 速度是描述物体位置变化快慢的物理量 c 物体匀速运动 若发生的位移大 则速度大 d 物体匀速运动 若运动的时间长 则速度小 b 平均速度 1 平均速度是位移s跟发生这段位移s所用时间t的比值 用或表示 1 平均速度是表示一段时间内物体运动快慢程度的物理量 2 平均速度与一段位移或时间对应 3 平均速度是粗略描述物体运动快慢的物理量 瞬时速度 2 瞬时速度是指某时刻或某位置的速度 1 瞬时速度与某一时刻或位置对应 2 瞬时速度是精确描述物体运动快慢的物理量 3 平均速度和瞬时速度均为矢量 课堂练习 15 短跑运动员在100m竞赛中 测得7s末的速度是9m s 10s末到达终点时的速10 2m s 则运动员在全程内的平均速度是 a 9m sb 9 6m sc 10m sd 10 2m s c 课堂练习 16 下列几个速度中属于平均速度的是 a 子弹出枪口的速度800m s b 小球第3s末的速度6m s c 汽车从甲站行驶到乙站的速度40km hd 汽车通过站牌时的速度72km h c 课堂练习 17 下列几个速度中属于平均速度的是 a 子弹出枪口的速度800m s b 小球第3s末的速度6m s c 汽车从甲站行驶到乙站的速度40km hd 汽车通过站牌时的速度72km h c 课堂练习 18 下列关于速度和速率的说法正确的是 速率是速度的大小 平均速率是平均速度的大小 对运动物体 某段时间的平均速度不可能为零 对运动物体 某段时间的平均速率不可能为零 a b c d c 打点计时器 1 打点计时器 是一种记录物体在一定时间间隔内位移的仪器 是一种计时器 2 打点计时器有 电磁打点计时器和电火花打点计时器 3 打点计时器使用的电源 低压 4 6v 交流电源 电源的频率为50hz 打点计时器每秒打50个点 每隔0 02s打一个点 4 利用打点计时器应用公式 v很小时 可测量物体的瞬时速度 课堂练习 19 打点计时器的打点周期取于 a 交流电压的高低 b 交流电的频率 c 永久磁铁的磁性强弱 d 振针与复写纸间的距离 b 速度的变化 速度的变化量 指速度变化的大小 又叫速度的变化量 也称为速度的增量 1 速度变化的大小等于末速度和初速度的矢量差 即 v vt vo 2 速度的变化有三种情况 速度大小的变化 速度方向的变化 速度的大小和方向都发生变化 物体运动状态的改变 物体运动状态的改变 指的是物体速度的改变 1 物体运动状态的改变包括速度大小或方向的改变 2 若物体速度的大小或方向改变了 物体的运动状态就发生了改变 3 若物体的运动状态发生了改变 则物体的速度一定发生了改变 加速度 1 加速度 定义 速度的改变量 v跟所用时间 t的比值 即 物体速度变化的快慢用加速度来表示 加速度的公式 加速度在数值上等于速度的变化率 即单位时间速度变化的大小 加速度既有大小 也有方向 是矢量 加速度和速度的关系 2 加速度和速度的关系 加速度是表示物体速度变化快慢的物理量 而不是表示物体速度变化大小 多少 的物理量 加速度大 并不表示物体的速度大 也不表示物体的速度变化大 而是表示物体的速度变化快 加速度和速度的方向在同一直线上时 物体做直线运动 不在同一直线上时 物体做曲线运动 加速度和速度的关系 物体在同一直线上运动 当加速度和速度的方向相同时 物体做加速运动 反之 物体做减速运动 取初速度方向为正方向 vo 0 则 a与vo同向时 a 0 物体做加速运动 a与vo反向时 a 0 物体做减速运动 只要物体的速度 大小或方向 发生变化 物体就一定具有加速度 匀变速直线运动的加速度 小车运动的加速度为 课堂练习 20 下列说法正确的是 a 加速度增大 速度一定增大 b 速度变化越大 加速度越大 c 物体有加速度 速度就增大 d 物体的速度很大 加速度可能为零 d 课堂练习 21 以下关于加速度的说法中 正确的是 a 加速度为零的物体一定处于静止状态 b 物体的加速度减小 其速度必随之减小 c 物体的加速度增加 其速度不一定增大 d 物体的加速度越大 其速度变化越快 cd 课堂练习 22 关于速度 速度改变量 加速度 正确的说法是 a 物体运动的速度改变量很大 它的加速度一定很大 b 速度很大的物体 其加速度可以很小 也可以为零 c 物体的速度为零时 其加速度一定为零 d 加速度很大时 运动物体的速度一定很大 b 课堂练习 23 根据给出的速度和加速度的正负 对下列运动性质的判断 正确的 a vo 0 a 0 物体做加速运动 b vo 0 a 0 物体做加速运动 c vo 0 a 0 物体做减速运动 d vo 0 a 0 物体做加速运动 bcd s t图象 s t图象是表示物体的位移s随时间t变化关系的图象 1 匀速直线运动的s t图象是一条倾斜的直线 2 表示物体作匀速直线运动 3 表示物体静止 4 和 的起点不同 为运动起点 为计时起点 5 物体速度的大小等于图象中直线的斜率 斜率越大 v越大 即 6 从图象可知 v v s t图象 v t图象 v t图象是表示物体的速度v随时间t变化关系的图象 1 匀速直线运动的v t图象是一条平行于横轴的直线 2 如果图象是一条倾斜的直线 则表示物体的运动是变速运动 例题 如图 是某物体运动的s t图象 请根据图象分析物体的运动情况 解析 从