语文人教版四年级上册9　巨人的花园.docx_第1页
语文人教版四年级上册9　巨人的花园.docx_第2页
语文人教版四年级上册9　巨人的花园.docx_第3页
语文人教版四年级上册9　巨人的花园.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版四年级上册巨人的花园说课新街一下 方秋菊一、教学目标1认识8个生字，正确读写词语 2、有感情地朗读课文，能根据课文内容想象画面 3明白快乐应当和大家分享的道理，愿意和同学交流阅读感受。二、教学重点想象画面，体会人物在行动上和心理上的变化。三、教学难点体会中心句“没有孩子的地方就没有春天”的表层含义。四、教学准备相应课件五、教学思路第一板块：导入课题，解题趣第二板块：学习生词，析词趣第三板块：走进花园，品文趣第四板块：想象情境，悟意趣六、教学过程（一）导入课题，解题趣1揭题导入。2齐读课题，质疑。（二）学习生词，析词趣1自读课文，注意读准字音，读通句子，想一想：花园是什么样的？2字词教学。（1）课件出示生词，指名读、说，齐读训斥洋溢欢乐北风呼啸冷酷增添春意鲜花凋谢脸颊欢快喧闹绽出绿芽拆除纷纷逃窜草翠花开（三）走进花园，品文趣1想一想：花园是什么样的？2感受花园的美丽，与孩子们的快乐。（四）想象情境，品意趣1巨人回来了，花园里的变化。2为什么会发生这样的变化，品读故事经过，情境演读，体会巨人的任性冷酷。（1）画一画巨人对待孩子们的句子。（2）交流演读巨人三次斥责孩子的句子，体会童话作品情节的奇妙。巨人很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。3品读故事结果，言语实践，体会巨人的醒悟过程。（1）自由读8-9自然段。交流：小男孩是怎么做的？巨人是如何醒悟的？（2）齐读最后一个自然段，感受巨人
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论