山东莱西一中一轮复习高三物理测定电源的电动势和内电阻学案、教案和授课课件（市级公开课）伏安法测电动势.ppt_第1页
山东莱西一中一轮复习高三物理测定电源的电动势和内电阻学案、教案和授课课件（市级公开课）伏安法测电动势.ppt_第2页
山东莱西一中一轮复习高三物理测定电源的电动势和内电阻学案、教案和授课课件（市级公开课）伏安法测电动势.ppt_第3页
山东莱西一中一轮复习高三物理测定电源的电动势和内电阻学案、教案和授课课件（市级公开课）伏安法测电动势.ppt_第4页
山东莱西一中一轮复习高三物理测定电源的电动势和内电阻学案、教案和授课课件（市级公开课）伏安法测电动势.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

欢迎光临山东省莱西第一高级中学 实验 测定电源的电动势和内阻 莱西一中刘玉岗2007年11月14日 一 实验目的 1 掌握用电压表和电流表测定电源电动势和内阻的方法 闭和电路的欧姆定律 2 掌握用u i图象处理数据的方法 二 实验原理 e u ir即u ir e 电路图 三 实验器材 电压表 电流表 滑动变阻器 干电池 两节 电键和导线 四 实验步骤 电流表用0 6a量程 电压表用3v量程 按图连接好电路 把变阻器的滑片移到使阻值最大的一端 闭合电键 调节变阻器 使电流表有明显示数 记录一组数据 i u 用同样方法测量几组i u值 记录在自己设计的表格中 打开电键 整理好器材 处理数据 用作图法求出电动势和内阻的值 五 注意事项 使电池的路端电压变化明显 电池的内阻宜大些 选用已使用过一段时间的干电池 电池在大电流放电时极化现象严重 电动势 会明显下降 内阻 会明显增大 故长时间放电不宜超过0 3a 短时间放电不宜超过0 5a 因此 实验中不要将i调的过大 读电表要快 每次读完后应立即断电 3 测出不少于6组i u数据 且变化范围要大些 4 画出u i图 要使较多的点落在这条直线上或使各点均匀分布在直线的两侧 个别偏离直线太远的点可舍去不予考虑 这样 就可使偶然误差得到部分抵消 从而提高精确度 例1 用电流表和电压表测定电池的电动势e和内电阻r 所用的电路如图所示 一位同学测得的6组数据如下表中所示 s 1 试根据这些数据在图中做出u i图线 i a 0 30 0 30 0 60 0 90 1 20 1 50 1 80 u v 0 10 0 20 0 40 0 50 0 60 0 2 根据图线得出电池的电动势e v 根据图线得出的电池内阻r 3 若不做出图线 只选用其中两组u和i数据 可利用公式e u1 i1r和e u2 i2r算出e和r 这样做可能得出误差很大的结果 选用第组和第组数据 求得e和r误差最大 1 45 0 72 3 4 误差分析 r测 r真 e测 e真 例2 在做测量干电池的电动势和内电阻的实验时 备有下列器材可供选用 a 干电池一节 电动势约1 5v b 直流电流表 量程为0 0 6a 3a 0 6a挡内阻为0 10 3a挡内阻为0 025 c 直流电压表 量程为0 3v 15v 3v挡内阻为5k 15v挡内阻为25k d 滑动变阻器 阻值范围为0 15 允许最大电流为1a e 滑动变阻器 阻值范围为0 1000 允许最大电流为0 5a f 开关 g 导线若干根 h 电池夹 1 将选定的器材按本实验要求的电路 系统误差较小 在图 1 所示的实物图上连线 图 1 2 如图 2 所示 电流表指针停止在图示位置 量程取0 6a挡时读数为 量程取3a挡时读数为 电压表指针停止在图 2 所示位置 量程取3v挡时读数为 若量程取15v挡时读数为 图 2 0 28a 1 40a
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论