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文档简介
敬畏自然 感知内容 理解 敬畏自然 的内涵 了解对比和反问的作用 培养科学理性精神和人文关怀精神 教学目标 蓬蒿 h o 咫 zh 尺狼藉 j 相形见绌 ch 鲲 k n 鹏混淆 xi o 拼一拼 注音 咫尺 比喻距离很近自不量力 不能正确估计自己的力量 指做力不能及的事情 相形见绌 跟另一个人或事物比较起来显得远不如 精巧绝伦 精细巧妙 独一无二 没有可以相比的 词语 感知 本文写了什么内容 饱含了作者怎样的感情 文中最能表达作者观点的句子是哪些 本文谈论了人与自然的关系 人应该 敬畏自然 爱护自然 表达一种忧患意识和情感 表达文章观点的句子是文章最后一个自然段 为什么要敬畏自然 为什么敬畏自然就是 敬畏我们自己 探究 人类与自然都是孕育生命的组成部分 存在形式不同 但都是平等的生命 所以敬畏自然 就是敬畏智慧 敬畏生命 敬畏我们自己 敬畏自然 即爱护自然 爱护人类生存的环境 就是爱护我们自己 作者之所以提出要 敬畏自然 是因为人类常常与自然对立 有时违背自然规律 破坏自然 导致自然界的惩罚 只有认识 爱护自然 人与自然才能和谐发展 1 人类从被动状态变为主动了吗 2 人类成为大自然的主人了吗 3 作者有没有否定现今人类科学的成就 质疑 文中多次运用了反问 拟人 对比等手法 增强了文章的表现力 就文章这些方面的特点做一点赏析吧 写法 发挥你的聪明才智 就
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