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文档简介
第 1 页 共 8 页 高高中中英英语语 专专题题一一 名名词词 名词的分 类 专有名词 普通名词 可数名词 个体名词 随着新课改对英语功能 性 交际性的重视 对 名词的考查已经淡化了 语法 而是注重实际应 用和情景交际 对于一 些日常标志的含义 考 查频率很高 集体名词 不可数名词 物质名词 抽象名词 名词的数 可数名词的数 规则变化 不规则变化 不可数名词的数 名词单数 复数的特殊 用法 名词的所 有格 名词的所有格概述 S所有格的构成 S所有格的用法 S所有格与 名词 OF 名词性物主代词 双重所有格 专专题题二二 数数词词 数词的分 类 基数词 规则构成 近几年高考对数词的考 查重点是熟练掌握年月 日的表达方法以及千以 内数字的表示方法 掌 握日常交际活动中常见 的数词表示方法 掌握 基数词和序数词的构成 及其用法 理解数词的 某些特殊用法 以单项 选择题 填词题或完形 填空等形式出现 所占 分值为2 3分 不规则构成 序数词 规则构成 不规则构成 与冠词连用的不同意义 分数 构成 读法 小数 百分数 构成 读法 数词的句 法功能 数词的应 用 近几年高考对数词的考 查重点是不定冠词 定 冠词 和零冠词的用法 以单项选择题 填词 题或完形填空等形式出 现 所占分值为1 2分 专专题题三三 冠冠词词 冠词的分 类 不定冠词a an 定冠词the 不定冠词 的用法 用于可数名词前 用于表示数量 序数词前的不定冠词 特殊搭配中的不定冠词 定冠词的 用法 表示特指 表示 独一无二 the 年份的复数 表 示某年代 乐器前加the 由普通名称构成的专有 名次前加the the 形容词表示一类人 固定搭配中的定冠词 不用冠词 的场合 有无定冠 词的区别 第 2 页 共 8 页 专专题题四四 代代词词 代词的分 类 人称代词 主格 近几年高考对代词的考 查一般不单独考察 多 与复合句 比较级等知 识点混合考查 以单项 选择题 填词题或者完 形填空等形式出现 所 占分值为2 5分 宾格 物主代词 形容词性物主代词 名词性物主代词 反身代词 第一人称反身代词 第二人称反身代词 第三人称反身代词 指示代词 this that these those 不定代词 普通的不定代词 个体不定代词 数量不定代词 疑问代词 who whom whose what which 关系代词 who whose whom that which 相互代词 each other one another 代词 it的特殊用法It 的五种用法 高考中着重考察其做形 式主语 引导强调句时 的用法 专专题题五五 形形容容词词 比较等级 定义 近几年对形容词的考查 重点是比较等级的用法 作表语 宾语补足语 和修饰不定代词时的用 法 以及多个形容词排 序等问题 以单选题 完成句子和完形填空等 形式出现 在句中的位置 多个形容词的排列顺序 原级 比较级 最高级 含形容词 的一些重 要句型 必须用原级的 必须用比较级的 必须用最高级的 形容词与 其他词构 成的 固定 短语 be 形容词 介词 be 形容词 动词 不定式 动名词 专专题题六六 副副词词 定义 近几年高考对副词的考 查重点是副词的比较等 级与最高级 副词与动 词构成的固定搭配或者 是习惯用法 形容词与 副词的词义辨析等 以 单选题 完形填空等形 式出现 所占分值为2 5 分 分类 时间副词 today now already soon yet 地点副词here there home out 方式副词 well quietly quickly 程度副词 much rather too enough 频率副词 usually often never 疑问副词 when where how how often 其他副词perhaps also only 功能 位置 第 3 页 共 8 页 比较等级 原级 比较级 最高级 专专题题七七 介介词词 介词的分 类 时间介词 介词内涵丰富 搭配灵 活 在近几年高考中一 般不单独考察 多与定 语从句和词组 固定搭 配一起考察 在完型填 空中也会经常考查 一 般所占分值为1 2分 地点介词 方式介词 介词的功 能 定语 状语 表语 宾补 介词短语 介词 名词 动词 介词 be 形容词 介词 专专题题八八 连连词词 连词的分 类 并列连词 联合关系 and not only but also 连词的考查在高考中多 与复合句一起考查 常 见于单选题和完形填空 学习连词不仅要记住 词义 还要根据句子结 构 正确理解句意从而 正确选择连词 转折关系but however 因果关系so for 选择关系 or either or 从属连词 引导宾语从句 that if whether 引导主语从句 that what whether 引导表语从句 that whether 引导状语从句 since though where 连词在句 中的位置 连词的特 殊用法 专专题题九九 动动词词的的 时时态态 一般 现在时态 谓语用动词原 形形式或者是 第三人称单数 动词的时态是必考内容 是考试的重点 强调 在不同语境下 动词的 不同含义 在真实的语 境中考查动词词组和习 惯用法 过去时态 谓语用动词的 过去式 将来时态 谓语用 will be going to 动词原形 现在 进行时 谓语用am is are 动词的现在分 词 完成时 谓语用 have has 动词的过去分 词 完成进行时 谓语用 have has be en doing 专专题题六六 副副词词 近几年高考对副词的考 查重点是副词的比较等 级与最高级 副词与动 词构成的固定搭配或者 是习惯用法 形容词与 副词的词义辨析等 以 单选题 完形填空等形 式出现 所占分值为2 5 分 第 4 页 共 8 页 过去 进行时 谓语用 were was 动词的现在分 词 完成时 谓语用had 动词的过去分 词 将来时 谓语用would 或者 was were going to 动词原形 过去完成进行时 谓语用 had been doing 专专题题十十 动动词词的的 语语态态 主动语态 被动语态高考考题中频 繁出现 测试内容主要 包括一般现在时 一般 过去时 现在完成时态 的被动语态和含有情态 动词的被动语态 测试 的题型主要以单选题和 完形填空等形式出现 被动语态 主动形式 表被动意 义 被动形式 表主动意 义 专专题题十十 一一 非非谓谓 语语动动词词 动词不定 式 构成to do 在动词不定式 现在分 词和过去分词中 对不 定式和现在分词的考查 最多 尤其是不定式的 否定形式 省去TO和不 省去TO的情况 及ving 形式作伴随状语的情况 在具体的语境中考查 非谓语动词的用法 在句中的作用 动名词 构成doing 用法 分词 构成 现在分词的构成 doing 过去分词的构成 done 用法 专专题题十十 二二 情情态态 动动词词 can 表示能力 意为 能 会 情态动词是历年高考的 必考点 主要以单选题 完形填空题形式出现 经常考查的内容有 情态动词的意义和用法 情态动词表示推测和 可能 情态动词用于虚 拟语气的用法 表示推测意为可能 常 用于否定句很疑问句中 表示请求 允许 意为 可以 could can的过去式 意为能 会 表示过去的能力 在疑问句中表示委婉的 请求 may 表示请求 许可 意为 可以 表示推测 常用于肯定 句中 意为 可能 也 许 might may的过去式 表示推测 常用于肯定 句中 意为 可能 也 许 must 表示主观看法 意为 必须 应该 表示有把握的推测 用 于肯定句 表 偏要 非要 之意 专专题题九九 动动词词的的 时时态态 动词的时态是必考内容 是考试的重点 强调 在不同语境下 动词的 不同含义 在真实的语 境中考查动词词组和习 惯用法 第 5 页 共 8 页 need 表示需要 必须 主要 永远否定句和疑问句中 dare 表示敢于 主要用于否 定句中和疑问句中 should 应该 表示要求和命令 表示劝告 建议 表 竟然 had better 最好 表示建议 used to 意为 过去常常 表 示过去的动作 行为 专专题题十十 三三 虚虚拟拟 语语气气 与现在事 实相反的 假设 If 主语 动词的过去式 be动词用were 主句 主语 should would could might do 虚拟语气在高考中为重 难点 多与从句和时态 题混合出题 学生很难 判断清楚谓语部分如何 使用 多为单选题出现 与过去事 实相反的 假设 If 主语 had done 主句主语 should would could might have done 与将来事 实相反的 假设 1 If 主语 did 主句 主语 should would could might do 2 If 主语 ere to do 主句主语 should would could might do 3 If 主语 should do 主句主语 should would could might do 专专题题十十 四四 主主谓谓 一一致致 语法一致 谓语动词的数要与主语 一致 与表语无关 历年高考试题中总有出 现这些知识点 不仅单 独出现 且在复合句中 与时态联合进行考查 主要以单选和完形填空 的形式出现 用one each none等 of 复数名词 作主语时 用each作代词在句中作 主语时 不定式 动名词作主语 时 主语后有with except together with等连接词的短语时 意义一致 主语为表示事物总称的 名词 主语为集体名词 专专题题十十 二二 情情态态 动动词词 情态动词是历年高考的 必考点 主要以单选题 完形填空题形式出现 经常考查的内容有 情态动词的意义和用法 情态动词表示推测和 可能 情态动词用于虚 拟语气的用法 第 6 页 共 8 页 主语形式为复数而意义 却为单数 表示时间 长度 价格 质量等的短语作主语 时 由every some and on等构成的复合不定代 词在句中作主语时 主语被定语从句修饰时 就近一致 由or either or neither nor not only but also 连接的并列主语 there be句型中 并列 的两个名词作主语时 专专题题十十 五五 倒倒装装 句句 全部倒装 方位副词 here there up等 起首的倒装句 倒装句主要也是以单选 题和完形填空形式出现 neither seldom not little 等否定词放句首倒装句 部分倒装 only 所修饰的副词 介 词短语或状语从句放在 句首的倒装情况 SO such起首的倒装句 neither nor 等否定词 放句首倒装句 if条件句的省略情况 as引导让步状语从句的 倒装情况 专专题题十十 六六 并并列列 句句与与复复 合合句句 并列句 表示并列关系的并列句 并列句和复合句是历年 高考的重点测试内容 也是高考考的必考题 主要以单选题和完形填 空的形式出现 主要考 查考生对三大复合句的 区分和连接词的运用准 确度 也是高考的难点 学生容易对分的部分 表示转折关系的并列句 表示选择关系的并列句 表示因果关系的并列句 名词性从 句 主语从句 连接代词 who what which等 连接副词 where when how why 纯连词 that whether if 专专题题十十 四四 主主谓谓 一一致致 历年高考试题中总有出 现这些知识点 不仅单 独出现 且在复合句中 与时态联合进行考查 主要以单选和完形填空 的形式出现 意义一致 第 7 页 共 8 页 表语从句 连接代词 who what which等 连接副词 where when how why 纯连词 that whether as if 宾语从句 连接代词 who what which whos e whatever等 连接副词 where when how why 纯连词 that whether if 同位语从句 连接代词 who what whose等 连接副词 where when how why 纯连词 that whether 状语从句 时间状语从句 when while as before since after until till 地点状语从句where wherever引导 原因状语从句 because since as for引导 目的状语从句 so that in order that引导 结果状语从句such so that 引导 条件状语从句if unless引导 方式状语从句 as just as as though引导 让步状语从句 though although as even if引导 比较状语从句 as as not so as than the more the more 定语从句 关系代词引导的定语从 句 指代人 that who whom whose 指代物 that which whose 关系副词引导的定语从 句 when where why 限制性定语从句和非限 制性定语从句 逗号 不可用that 专专题题十十 七七 完完形形 填填空空 完形填空越来越降低了对单词本身词义的考查 注重上下文联系突出综合考查
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