中考语文文言人物传记押题训练纪纲明史卷三百七.doc

纪 纲纪纲、临邑人、为诸生。燕王起兵过其县、纲叩马请自效。王与语、说之。纲善骑射、便辟诡黠、善钩人意向。王大爱幸、授忠义卫千户。既即帝位、擢锦衣卫指挥使、令典亲军、司诏狱。纲觇帝旨、广布校尉、日摘臣民阴事。帝悉下纲治、深文诬诋。帝以为忠。亲之若肺腑。擢都指挥佥事、仍掌锦衣。帝所怒内侍及武臣下纲论死、辄将至家、洗沐好饮食之、阳为言、见上必请赦若罪、诱取金帛且尽、忽刑于市。构陷大贾数十百家、罄其资乃已。籍故晋王、吴王、干没金宝无算。得王冠服服之、高坐置酒、命优童奏乐奉觞、呼万岁、器物僭乘舆。欲买一女道士为妾、都督薛禄先得之、遇禄大内、挝其首、脑裂几死。诏选妃嫔、试可、令暂出待年、纲私纳其尤者。吴中故大豪沈万三、洪武时籍没、所漏赀尚富。其子文度蒲伏见纲、进黄金及龙角、龙文被、奇宝异锦、愿得为门下、岁时供奉。纲乃令文度求索吴中好女。文度因挟纲势、什五而中分之。纲又多蓄亡命、造刀甲弓弩万计。端午、帝射柳、纲属镇抚庞瑛曰：“我故射不中、若折柳鼓噪、以觇众意。”瑛如其言、无敢纠者。纲喜曰：“是无能难我矣。”遂谋不轨。十四年七月、内侍仇纲者发其罪、命给事、御史廷劾、下都察院按治、具有状。即日磔纲于市、家属无少长皆戍边、列罪状颁示天下。（节选自明史卷三百七）思考与学习1下列句子中加点词的意思解释不正确的一项是A便辟诡黠 便辟：善于逢迎谄媚 B善钩人意向 钩：勾连与之相通 C深文诬诋 深文：律令条文苛细严峻 D构陷大贾 构陷：构成罪名陷害2下列各组句子中、加点词的意义和用法不相同的一组是A既即帝位 相如既归、赵王以为贤大夫 B帝所怒内侍及武臣下纲论死 所识穷乏者得我欤 C我故射不中 朱亥故不复谢 D家属无少长皆戍边 人而无信、不知其可也3以下句子分编为四组、用以刻画纪纲权奸形象的一组是 燕王起兵过其县、纲叩马请自效 便辟诡黠、善钩人意向 帝以为忠、亲之若肺腑 阳为言、见上必请赦若罪、诱取金帛且尽、忽刑于市 我故射不中、若折柳鼓噪、以觇众意 是无能难我矣A B C D4下列叙述符合原文意思的一项是A本文着力刻画的是权奸纪纲的形象。他因为能说会道、善于揣摩别人的心思而受到燕王宠爱、从而平步青云 B纪纲培养了一批自己的党羽、诬陷异己、诱取财产；假传诏令、勒取官盐；私造武器、图谋不轨 C一次在皇宫内遇见他所嫉恨的都督薛禄、纪纲击打薛的头、以至于把薛打得脑袋开裂而身亡 D纪纲犯下了种种罪行、终于落得个被依法治罪、家属也受到惩治的可耻下场答案与提示1B（探求、探索）2D（“无”为“无论”、为“没有”。A两句中的“既”均为“之后”、B两句中的“所”、均为助词、放在动词或动词性词组前组成名词性词组、可译为“的人”、C两句中的“故”、均为副词、用在动词前面、当“故意”讲）3D（排除。写其发迹之前、并非“权奸”；写皇帝）4C（薛禄并没有死、而是几乎死去）译文纪纲、山东临沂人、是一名书生。燕王朱棣起兵路过他所在的县时、纪纲勒住燕王的马请求为之效力、燕王与他谈话、十分欣赏他。纪纲善于骑马射箭、阿谀奉承、非常狡诈、善于探求人内心的意图。燕王非常宠爱他、授予他忠义卫千户。燕王登上皇位以后、提拔他做锦衣卫指挥使、命他掌管亲军和皇帝亲自过问的案件。纪纲暗中揣测皇帝的意图、大量部署校尉、每天揭发臣民的私密之事。皇帝把这些人都交给纪纲惩治、纪纲就利用严苛的法律条文诬陷。皇帝觉得他忠诚、对他亲近得像自己的心腹。提升为指挥佥事后、仍然掌管锦衣卫。皇帝震怒所及的内侍和武臣都交给纪纲处死、纪纲就把他们带到家里、让他洗澡、给他好吃好喝、假装对他说、见到皇上后一定请求赦免他的罪行、诱骗他的财物将尽、迅速地在街市上行刑。他设计陷害的豪富商人几十上百家、直到使之家财倾尽为止。登记罚没晋王、吴王财产、他侵吞的金银财宝无法计算。得到王冠王服就穿戴上、坐在高高的位子上、摆上酒席、让戏童奏乐、端起酒杯高呼“万岁”、使用的器物超越了皇帝的规制。他想买一个女道士做小妾、都督薛禄比他先得到了、纪纲在宫中遇到了薛禄、就敲薛禄的脑袋、脑袋裂了差点死了。皇帝下诏选妃子、考察通过、让她们暂时出宫等待成年、纪纲私下里把其中特别出色的收为己妾。吴中已故的大富商沈万三、洪武年间被没收了财产、遗漏的财产还不少。他的儿子沈文度匍匐着拜见纪纲、进献了黄金还有龙角、龙文被和各种奇异宝贝织品、愿意能成为纪纲的弟子、每年进贡侍奉。纪纲就命沈文度搜求吴中的漂亮女子。沈文度仗着纪纲的势力、从中留了一半据为己有。纪纲又养了很多亡命之徒、制造的刀甲弓弩数以万计。端午节、皇帝射柳枝、纪纲嘱咐镇抚庞瑛说：“我故意射不中、你折下柳条大声说我射中了、来暗地里观察大家的意向。”庞瑛像纪纲说的那样做了、没有敢纠正的。纪纲高兴地说：“这样看来、没有人能向我发难了。”