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第4课唐朝的中外文化交流知识点一遣唐使和鉴真东渡1.日本遣唐使来华的主要目的是(A)A.学习中国的先进文化B.传播日本先进文化C.加强两国友谊D.求取佛经教义2.上海世博会日本馆里,有一个以“遣唐使”为中心的展区。下列关于唐朝与日本交往的说法错误的是(A)A.玄奘东渡日本传播唐朝文化B.日本按照唐朝模式进行政治改革C.唐朝时期日本派遣十几批遣唐使来华D.中日两国交往频繁3.唐朝时,一艘艘木制帆船从日本来到中国,中日两国交流频繁。这一艘艘帆船反映了(A)A.日本派遣唐使到唐朝学习B.新罗派留学生到唐朝学习C.商业贸易繁荣D.海上丝绸之路促进东西方贸易的繁荣4. “传法为重,舍身为轻;六度出海,终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰险、执着追求的精神。文中提到的“东瀛”是指(B)A.朝鲜B.日本C.天竺D.越南知识点二唐与新罗的关系5.在与唐朝交往的众多国家中,物产居唐朝进口首位的国家是(B)A.日本B.新罗C.印度D.波斯知识点三玄奘西行6.西游记中的唐僧是中国家喻户晓的人物,他的艺术原型就是唐朝时期远足天竺、寻求佛教经书的高僧(C)A.鉴真B.法显C.玄奘D.阿倍仲麻吕7.西游记中唐僧取经的故事几乎家喻户晓,该故事发生在(B)A.唐高祖时期B.唐太宗时期C.武则天时期D.唐玄宗时期8.阅读下列材料,回答问题。玄奘,在贞观年间冒着生命危险西行学经求法,孤征沙漠,独步雪山,历时17年,独行五万里在天竺期间,他极力宣扬我国文化(1)根据材料指出玄奘西游的目的。参考答案寻求佛法(或佛经)。(2)由他口述所成的重要历史文献和佛学典籍是什么?这本书有什么影响?参考答案大唐西域记;此书记载了他所游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。9.在古代,中日曾经友好交往。下列关于古代日本吸收中国先进文化的表述,正确的有(B)日本派遣留学生到中国(隋、唐)学习日本派遣唐使到中国友好交往中国佛教高僧东渡日本讲学,传播中国先进文化日本照搬中国的政治制度,实行中央集权管理A.B.C.D.10.唐朝时期,与亚洲各国的友好交往达到前所未有的盛况,根本原因是(B)A.对外交通发达B.社会稳定,经济繁荣,制度先进,文化昌盛C.采取对外开放政策D.疆域辽阔,国力强盛11.从遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游等相关史实中得出的结论有(A)日本共派遣唐使十几次,人数多时一次就有五六百人,有众多学问僧、留学生和专业技术人员随行。他们把唐朝的典章制度、天文历法、建筑技术以及生活习俗等带回日本。唐朝实行比较开放的对外政策唐代中外文化交流比较频繁唐朝只和日本、印度这两个国家有往来A.正确,错误B.正确,错误C.正确,错误D.错误,正确12.某班本月负责学校文化长廊的黑板报设计,他们设定的主题是“唐代的中外交往”,并围绕主题准备出版以下四个内容,请你帮他们指出哪一项内容不符合主题(A)A.文成公主与松赞干布成亲B.鉴真东渡宣扬中国文化C.玄奘西游天竺取经D.日本遣唐使来华13. (2016广东)“有容乃大”是唐朝超越前朝特有的文化气派。以下能体现唐朝“有容乃大”的是(A)玄奘到天竺学习佛学吐蕃与唐朝“和同为一家”日本多次派出使者来唐朝学习马可波罗来中国经商A.B.C.D.14.(2017山东东营)右图是日本奈良唐招提寺,它见证了唐朝与日本的文化交流。下列与之相关的人物是(C)A.张骞B.玄奘C.鉴真D.班超15.某中学历史兴趣小组举办了一次主题为“唐朝对外友好往来”的探究活动,请你参与进来!【新闻在线】材料一2014年4月14日,大型群雕鉴真东渡在江苏扬州大明寺鉴真广场正式落成。据了解,鉴真东渡雕塑连底座高7.8米,宽13.8米,雕塑再现了唐代高僧鉴真东渡日本前的情景。材料二唐高僧玄奘“西行取经”的故事对中国人来说并不陌生,西行的目的地天竺是佛教发源地,玄奘曾在天竺那烂陀寺游学。2014年5月14日,一场主题为“在佛陀脚步之上”的展览在香港开幕,展品就包括出土自那烂陀寺的文物。【问题探究】(1)请完成表格。玄奘西行与鉴真东渡的异同事件身份目的地途中遭遇是否结伴是否归国玄奘西行僧人天竺历经千难万险,九死一生否是鉴真东渡僧人日本六次东渡,前五次失败,历经磨难是否(2)玄奘和鉴真在促进唐朝与外国的友好交往中分别做出了哪些贡献?他们在文化传播的方式上有何不同?参考答案玄奘:贞观年间,西行天竺,是唐朝时中国同天竺交往的最杰出的使者。他带回大量佛经,主持译经工作,为中国佛教的发展做出重大贡献;由玄奘口述、弟子整理的大唐西域记,记载了他所游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。鉴真:东渡日本后,鉴真在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流做出了卓越的贡献;他主持修建的唐招提寺,被日本政府定为一级国宝。方式:鉴真是向日本传播唐朝文化,玄奘是把天竺的文化带回唐朝。【情感体验】(3)我们从玄奘和鉴真的经历中能学到哪些精神?参考答案做事坚持不懈,不怕艰苦,有坚强的毅力,不达目的不罢休。(言之有理即可)(4)结合所学知识,谈谈唐朝对外交往的特点。参考答案对外开放;对外交往频繁;对外交往范围广泛;双向交流等。(5)根据两则材料并结合所学知识,谈谈你的感悟。参考答案一个国家要善于学习外国先进的文化,这样才有利于国家的进步和发展;开放有利于发展,保守导致落后等。(言之有理即可)第4课 唐朝的中外文化交流习题一、基础题1日本朝廷选拔的使臣大多为通晓经史、才干出众而且汉学水平较高、熟悉唐朝情况的一流人才。日本政府精选这些人组成遣唐使团主要是为了()A传播日本的先进文化B增进两国间的友好往来C学习中国的先进文化 D加强两国间的经贸往来2被遣唐使传回日本,对日本社会发展产生了深远影响的先进技术不包括()A天文历法B书法艺术C建筑技术D音乐表演3有一部电视剧的简介说道:“本剧讲述了他历经磨难、矢志不渝、东渡日本的故事。六次东渡,五次失败,历尽坎坷,终于在第六次东渡成功”剧中的“他”指的是()A张骞 B玄奘 C鉴真 D孙悟空4(2016湖南湘西)2015年5月,国家主席习近平举行隆重仪式欢迎印度总理莫迪访华,莫迪的访华促进了中印经济文化的交流。早在唐朝我国就有一位为中印文化交流作出杰出贡献的使者,他是()A班超 B玄奘 C鉴真 D姚崇5唐朝僧人玄奘曾游学天竺,并以亲身见闻写成的一部重要书籍是()A马可波罗行纪 B金刚经C大唐西域记 D西游记二、综合题1上海世博会日本馆里,有一个以“遣唐使”为中心的展区。下列关于唐朝与日本交往的说法,错误的是()A玄奘东渡日本传播唐朝文化 B两国之间有贸易往来C唐朝时期有十几批遣唐使来华D日本按唐朝模式进行政治改革2小军收藏了一幅历史人物图像(右图),她想给此图作注解,她作的注解应该是()A出使西域,抗击匈奴 B东渡日本,弘扬佛法C西行天竺,求取佛经 D三游江都,远征高丽3下列史实中,最能体现唐朝既有“走出去”,又有“请进来”的开放思想的是()A日本遣唐使B金城公主入藏C鉴真东渡 D玄奘西游4比较法是历史学习的一种重要方法。试比较鉴真和玄奘,共同点有()都是僧人身份都是友好使者 都受政府派遣都有顽强毅力A B C D5唐朝中外交往出现了盛况空前的局面,出现这一局面的根本原因是()A唐朝国家统一,社会安定 B唐朝经济文化世界领先C唐朝对外政策开放开明 D唐朝对外交通发达三、提高题1. 阅读下列材料,回答问题。材料一大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。日本书纪(1)根据材料一,说明日本人眼中的唐朝是个怎样的国家?为此,日本人是怎样做的?材料二鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道义,唐风洋溢奈良城。郭沫若(2)材料二诗中反映了什么历史事件?其中的“传道义”指的是什么?请你举例说明。(3)诗中“唐风洋溢奈良城”表明了什么?材料三(4)上述三则材料反映了唐朝实行怎样的对外政策?唐朝对外交往的特点是什么?答案一、基础题:1.C 2.D 3.C 4.B 5.C 二、综合题:1.A 2.B 3.D 4.B 5.B三、提高题1. (1) 法度完善,文明发达,是值得珍视的国家。派大批遣唐使来华,学习唐朝的先进文化。 (2) 鉴真东渡。在日本十年,传播唐文化。如鉴真主持修建唐招提寺。(3) 日本受唐朝文化的影响很大。 (4) 对外开放。对外交往具有广泛性,传播性。 第4课 唐朝的中外文化交流一、选择题1、唐时东渡日本弘扬佛法的高僧是( )A、鉴真 B、崔致远 C、遣唐使 D、玄奘2、玄奘前往印度时,印度半岛被称为( )A、印度 B、印尼 C、天竺 D、孟加拉3、玄奘回国后,以其亲身见闻写成的著作是( )A、西游记 B、桂苑笔耕 C、老子 D、大唐西域记4、玄奘西行的目的地是( )A、高丽 B、西域 C、天竺 D、日本5、玄奘西行的出发点是( )A、逻些 B、长安 C、涿郡 D、洛阳6、高僧鉴真东渡日本发生在( )A、隋朝 B、西汉 C、唐朝 D、秦朝7、“唐风洋溢奈良城”反映的是唐朝对下列哪个国家文化的影响( )A、新罗 B、日本 C、波斯 D、天竺8、下列人物中,对中外文化交流作出杰出贡献的是( )(1)李冰 (2)李春 (3)玄奘 (4)鉴真A、(1)(2) B、(3)(4) C、(1)(4) D、(2)(3)9、下列国家,受唐朝文化影响最大,在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚的是( )A、朝鲜 B、阿拉伯 C、日本 D、印度二、非选择题10、阅读郭沫若的下列诗作鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。请回答:(1)“鉴真盲目航东海”发生在哪一朝代?他的主要目的是什么?(2)郭沫若为什么说鉴真“一片精诚照太清”?(3) “奈良城”属于哪一国家?哪一句诗体现了鉴真“传道艺”的影响?三、填空题1唐朝的对外交通发达,与 、 和 的一些国家都有往来。2唐朝在世界上享有很
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