八年级语文《口技》课件.pptx

苏教版语文八年级下册第四单元第18课 广西钦州市灵山县三隆中学黄亚东 口技 关于口技口技是民间的表演技艺 表演者用口模仿各种声音 使听者产生一种身临其境的感觉 是民间艺术的宝贵遗产之一 表演者都隐身在布幔或屏风后边 俗称 隔壁戏 主要运用嘴 舌 喉 鼻等器官发音来模拟各种声音 比如火车声 鸟鸣声等 表演时配合动作 以增强真实感 口技林嗣环 林嗣环 字铁崖 福建晋江人 清顺治六年中进士 著有 铁崖文集 秋声诗 口技 原是 秋声诗 的序言 口技 选自 虞初新志 虞初新志 是清代张潮编写的一部笔记小说 所收多为明末清初访拟传奇故事之作 形式近于搜奇志异 作者简介 读准字音和停顿 读准下列字词的音 虞 初新志 屏障 犬吠 其夫呓 语 夫叱 大儿声 夫齁 起 中间 力拉崩倒之声 曳 屋许许 声 宾客意少 舒 口中呜 声 絮絮 不止 读准下列字词的音 虞 y 初新志 屏障 p ngzh ng 犬吠 其夫呓 语 夫叱 大儿声 夫齁 起 中间 j 力拉崩倒之声 曳 屋许许 h 声 宾客意少 sh o 舒 口中呜 w 声 絮絮 x 不止 疏通文意 京中有善口技者 会宾客大宴 于厅事之东北角 施八尺屏障 口技人坐屏障中 一桌 一椅 一扇 京城里有一个善于表演口技的人 一天 正好碰上有一家人大摆酒席请客 在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的帷幕 这位表演口技的艺人坐在帷幕中 里面只放了一张桌子 一把椅子 一把扇子 点拨 善 形容词作动词 擅长 者 的人 会 适逢 正赶上 课文注释 宴 名词用作动词 举行宴会 于 在 厅事 大厅 客厅 课文注释 之 的 施 摆放 布置 课文注释 一桌 一椅 一扇 文言文常常省略量词 翻译时要给不出来 生根据注释试翻译课文 师点拨 一抚尺而已 众宾团坐 少顷 但闻屏障中抚尺一下 满坐寂然 无哗者 一块醒木罢了 客人们围坐在一起 过了一会儿 只听见围幕里醒木一拍 全场都安静下来 没有一个敢大声说话的 点拨 而已 而 指示代词 这样的意思 已 有停止 完了的意思 合起来就是 罢了 的意思 团 从囗 wei 从专 zhuan 形声 本义 圆 这里指 聚集 集合 少顷 表示很短时间 一会儿 但 只 坐 通 座 座位 课文注释 下 落 这里指 拍 之意 寂然 静悄悄的样子 寂 静 然 的样子 寂寞的寂是 孤独 生根据注释试翻译课文 师点拨 遥闻深巷中犬吠 便有妇人惊觉欠伸 只听到远远的深巷里一阵狗叫声 就有一个妇人被惊醒 打着呵欠 伸着懒腰 其夫呓语 既而儿醒 大啼 夫亦醒 她的丈夫说着梦话 一会儿小孩醒了 大哭着 丈夫也被吵醒 妇抚儿乳 儿含乳啼 妇拍而呜之 妇人拍着孩子 给他喂奶 孩子口里含着乳头还是哭 妇人一面拍孩子一面呜呜的哼唱着哄他睡觉 点拨 遥 远 便 就 觉 睡醒 欠伸 打哈欠 伸懒腰 课文注释 呓语 说梦话 既而 一会儿 不久 而 词缀 嵌在某些时间词后面 啼 哭 亦 也 抚 拍 轻轻的击 乳1 名词作动词 喂奶 乳2 名词 奶头 而 表示递进 并且 呜 指轻声哼 哄小孩入睡 课文注释 生根据注释试翻译课文 师点拨 又一大儿醒 絮絮不止 当是时 妇手拍儿声 口中呜声 儿含乳啼声 大儿初醒声 夫叱大儿声 一时齐发 众妙毕备 右手边一个大孩子也醒了 唠唠叨叨地说个不停 这时候 妇人用手拍孩子的声音 口中呜呜哼唱的声音 小孩子含着乳头啼哭的声音 大孩子刚刚醒来的声音 丈夫呵斥大孩子的声音 同时都响了起来 各种声音都表演得惟妙惟肖 点拨 又 右手 絮絮 连续不断地说话 当 在 时候 是时 指特定某个时间 手 名词作状语 用手 叱 大声呵斥 妙1 名词 妙处 好处 一时 同时 课文注释 表示几件事同时发生 发 表现 毕 全 都 生根据注释试翻译课文 师点拨 满坐宾客无不伸颈 侧目 微笑 默叹 以为妙绝 未几 夫齁声起 妇拍儿亦渐拍渐止 微闻有鼠作作索索 全场客人没有一个不伸长脖子 偏着头凝神地听着 微笑着 暗暗赞叹着 认为好极了 不久 丈夫的齁声响了起来 妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿 隐隐听到老鼠悉悉索索的声音 点拨 侧目 偏着头看 这里形容听得入神 课文注释 默叹 默默地赞叹 课文注释 以为 认为 妙2 形容词 善 好 绝 极 未几 不久 一会儿 课文注释 止 停 微 副词 隐约 生根据注释试翻译课文 师点拨 盆器倾侧 妇梦中咳嗽 宾客意少舒 稍稍正坐 忽一人大呼 火起 夫起大呼 妇亦起大呼 两儿齐哭 碗盆等器物打翻的声音 妇人在梦中咳嗽的声音 客人听到这里 心情稍微放松了 身子渐渐坐正了 忽然有一个人大声喊道 失火啦 丈夫起来大叫 妻子也起来大叫 两个孩子一起哭了起来 点拨 倾侧 倾斜 意 名词 心情 神态 少 通 稍 稍稍 略微 舒 舒畅 松弛 稍稍 逐渐 渐渐 忽 突然 呼 动词 呼叫 生根据注释试翻译课文 师点拨 合作探究1 1 第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个 善 字统领全文 全文的展开都紧紧扣住 善 字 2 第一段列数口技人的道具 对表现全文的中心有什么作用 列数口技人的道具 四个 一 字 暗示道具简单 衬托了表演者的高超技术 合作探究2 1 第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬声惊醒的过程 是按怎样的顺序摹写声音的 2 这段中描写宾客的神态是采用什么描写 有什么作用 合作探究2 1 第二段口技人摹仿四口之家深夜被犬声惊醒的过程 是按怎样的顺序摹写声音的 口技人是按照声音 由远及近 由外到内 由小到大 由少到多的顺序表演一家人深夜被犬惊醒的过程的 2 这段中描写宾客的神态是采用什么描写 有什么作用 这段末描写听众的神态 是对口技表演的侧面描写 伸颈 侧目 是写宾客听得入了神 唯恐有所遗漏 微笑 表示宾客对表演心领神会 感到满意 默叹 写宾客为表演者的技艺所折服 但又不便拍案叫好的神态 这些侧面描写与正面描写相结合 把口技表演和它的效果有机的联系起来 从而突出口技者表演之 善 技艺之高超 合作