平面直角坐标系2.docx_第1页
平面直角坐标系2.docx_第2页
平面直角坐标系2.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第3课时: 平面直角坐标系(2)学习目标:会根据实际情况建立适当的坐标系;学习重点:会根据实际情况建立适当的坐标系;学习难点:根据已知条件,建立适当的坐标系.学具准备:坐标纸,三角板学习过程:预习案:1、预习疑难: 。2、写出图中的多边形ABCDEF各个顶点的坐标.探究案:一、探索与思考:建立适当的坐标系1、观察思考:上题中各顶点的坐标是否永远不变? 若以线段BC所在的直线为x轴,纵轴(y轴)位置不变,则六个顶点的坐标分别为:2、探索活动:教材 68页探究问题二、应用如下图,矩形ABCD的长与宽分别是6,4,建立适当的直角坐标系,并写出各个顶点的坐标. 三、学习体会:1、本节课你有哪些收获?你还有哪些疑惑?2、预习时的疑难解决了吗?反馈案:3、如下图,已知A(0,4),B(3,0),C(3,0).要画平行四边形ABCD,根据A、B、C三点的坐标,试写出第四个顶点D的坐标.你的答案惟一吗?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论