




已阅读5页,还剩44页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新人教版六年级语文下册第三次月考试卷及答案最新说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。全套试卷共八卷。目录:新人教版六年级语文下册第三次月考试卷及答案最新(一)新人教版六年级语文下册第三次月考试卷及答案汇总(二)新人教版六年级语文下册第三次月考试卷及答案汇编(三)新人教版六年级语文下册第三次月考试卷及答案真题(四)新人教版六年级语文下册第三次月考试卷及答案真题(五)新人教版六年级语文下册第三次月考试卷及答案真题(六)新人教版六年级语文下册第三次月考试卷及答案真题(七)新人教版六年级语文下册第三次月考试卷及答案真题(八)- 1 -新人教版六年级语文下册第三次月考试卷及答案最新一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)jng m to cun wn lin xun w(_) (_) (_) (_)ji zu cng mng l zh k ji(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)班(_)像(_) 揭(_) 磁(_) 糟(_)斑(_)橡(_)渴(_) 滋(_)槽(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)通人(_) 国(_)国(_) 人(_)年(_)(_)(_)马乱 (_)离失(_) 生灵(_)(_)民不(_)(_) 路不(_)(_) 内(_)外(_)形容社会环境好:_ 形容社会环境差:_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)居然仍然果然1他虽然有病,但(_)不肯放下手中的工作。2今天早上还阳光明媚,下午(_)下起了倾盆大雨。3都说张家界山水很美,暑假去游一趟,(_)名不虚传。只有才只要就4(_)不来台风,妈妈(_)可以收几大箩桂花。5桂花树开花时,(_)仔细地在树丛里寻找,(_)能看到那些小花。五、按要求写句子。(15分)(1)老牛对牛郎说:“我死了以后,你把我的皮剥下来留着。”(改为第三人称转述句)_(2)钱学森成为冯卡门教授最得意的学生和最得力的助手。(缩句)_(3)有没有动脑筋,是考出好成绩的主要原因。(修改病句)_(4)阳光洒满校园。(扩句)_(5)鲁迅是伟大的文学家。鲁迅是伟大的思想家和伟大的革命家。(用关联词联句)_(6)我们不能够因为学习任务重而不开展体育活动。(将句子换一种说法,意思不变)_六、阅读短文,回答问题。(20分)领养一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命,住在楼上的一间卧室里。一天夜里,房子突然起火了,奶奶在抢救孙女时不幸被火烧死了。大火迅速蔓延,一楼已是一片火海。火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口,哭喊着救命。邻居已呼叫过火警。人群中传播着消息说:消防队员正在扑救另一场火灾,要晚几分钟才能赶来。人们只能无可奈何地站在外面观望、着急。突然,一个男人扛着梯子出现了,梯子架到墙上,人钻进火海之中。他再次出现时,手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群,男人消失在茫茫夜色之中。调查发现,这孩子在世上已经无亲无故了,几周后,镇政府召开群众集会,商议谁来收养这孩子。一位老师愿意收养这孩子,说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子,他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。其他人也纷纷发言,述说把孩子交给他们抚养的种种好处。最后,本村最富有的居民站起来说话了:“你们提到的所有好处,我都能给她,并且能给她金钱和金钱能够买的一切东西。”自始至终,小女孩一直沉默不语,眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。这时,一个男人从大厅的后面走上前来,只见他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦。他径直来到小女孩的面前,朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。孩子叫出声来 这就是救我的那个人 她一下子蹦起来 双手紧紧地抱住了男人的脖子 就像她遭难的那天夜里一样 她把脸埋进他的怀里,抽泣了一会儿,然后,她抬起头,朝他笑了。1写出下列词语的反义词或近义词。写反义词:迅速(_) 消失(_)写近义词:抽泣(_) 惬意(_)2在文中找出相对应意思的词语填在括号里。互相依靠着度日。 (_)从开始到终了;从开始到最后。 (_)没有办法;无能为力。 (_)形容一言不发。 (_)3给画横线的地方加上标点符号。4填空。一位老师想收养这个孩子的理由:_一个农夫也想收养这个孩子的理由:_本村最富有的居民想收养这个孩子的理由:_当那个步履缓慢的男人出现时,小女孩死命抱住男人的脖子是因为_七、习作。(20分)以“环境保护”为话题,写一份倡议书。可以是号召同学节约用水,可以是不使用一次性用品,也可以是倡议居民进行垃圾分类提示:标题要鲜明。2.对象称呼顶格写。3.正文开头简明扼要写清楚倡议活动的意义,后面分点说明倡议的内容是什么,我们应该怎么做。4.最后要写清楚倡议人或者单位,并写上日期。 _参考答案:一 静谧 逃窜 挽联 漩涡 节奏 苍茫 蜡烛 枯竭 二 班长 好像 揭示 磁铁 糟糕 斑马 橡皮 渴望 滋味 马槽 三 政 和 泰 安 寿 丰 兵 荒 流 所 涂 炭 聊 生 拾 遗 忧 患 四 仍然 居然 果然 只要 就 只有 才 五 (1)老牛对牛郎说它死了以后,让牛郎把它的皮剥下来留着。(2)钱学森成为学生和助手。(3)肯动脑筋,是考出好成绩的主要原因。(4)温暖的阳光洒满热闹的校园。(5)鲁迅不仅是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。(6)我们怎么能够因为学习任务重而不开展体育活动呢?六 1 缓慢 出现 哭泣 舒畅 2 相依为命 自始至终 无可奈何 沉默不语 3:“ 。” , , 。4 她说她能保证孩子受到良好的教育。 他说孩子在农场会生活得更加健康惬意。 别人提到的所有好处,他都能给孩子,并且能给孩子金钱和金钱能够买的一切东西。 他是自己的救命恩人。 7 / 49新人教版六年级语文下册第三次月考试卷及答案汇总二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)ci hng fi tng xun y j sh wi xio yu y xun go x yu go cho pn dng 二、比一比,再组词。(10分)思(_) 指(_) 假(_) 神(_)腮(_) 脂(_) 遐(_) 伸(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)有味 (_)(_)无味 心(_)神(_)浮想(_)(_) 如(_)如(_) (_)(_)不忘(_)(_)沥血 (_)肠(_)肚 如(_)似(_)(1)上面词语中有一对反义词是(_)和(_)。(2)虽然这件事过去很多年了,但他仍然对当初的情景(_)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都 虽然但是只要就 不但而且 如果就(1)现在我们的生活水平(_)有了提高,(_)还要注意节约。 (2)(_)秦王真的拿十五座城来换,蔺相如(_)把和氏壁交给他。(3)(_)多读多练,(_)会提高作文水平。 (4)(_)困难有多大,我们(_)会竭尽全力去克服。(5)这艘轮船(_)载客多,(_)速度非常快。五、按要求写句子。(15分)(1)舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。(缩写句子) (2)灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上,激起一片金碧辉煌的彩霞。(缩写句子) (3)我们的这位艺术家是谁呢?他就是梅兰芳同志。(改为陈述句) (4)这不能不说是一个奇迹。(改为肯定句) 六、阅读短文,回答问题。(20分)我长大了小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学,带着一份喜悦对父母说:“爸妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”于是,我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不能证明你长大。”渐渐地,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当要起步时,我却发现被撞的是一位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?我把老太太送回家,才发现她的儿女很不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。我并不想敷衍她,我决定这么做。然而,我不知道如何面对父母。我小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上还多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边看着父亲,父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父亲在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不是考上中学那么容易,也不是长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。的确,并不是所有长大的人都能够承担责任;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。1联系上下文,说说下列加点词在文中的意思。(1)小的时候想长大。_(2)我终于感觉到父母承认了我的长大。_2文中“那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑”是_描写,作用是_。3面对被撞倒的老太太,“我”是怎样想的?又是怎样做的?从中反映出“我”具有哪些好的品质?_4“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。_七、习作。(20分)题目:尝试 “尝试”是对没有做过的事情试着做。在生活、学习中,你一定有过不少的尝试,请以“尝试”为题写一篇文章,把你试着做的一件事记下来,让大家和你一同感受尝试的甜、酸、苦、辣。要写清楚为什么要尝试,怎样尝试,尝试中有何情感体验。注意不写错别字,字数在400字以上。_参考答案:一 彩虹 沸腾 悬崖 拘束 微笑 优雅 宣告 喜悦 高潮 攀登二 思想 手指 假期 神仙 腮红 脂肪 闻名遐迩 伸手 三 津 津 索 然 动 移 联 翩 醉 痴 念 念 呕 心 牵 挂 饥 渴 四 虽然 但是 如果 就 只要 就 无论 都 不但 而且 五 (1)幕布分开了,音乐奏起来了,演员们走到前面来了。(2)灯光激起彩霞。(3)我们的这位艺术家就是梅兰芳同志。(4)这就是一个奇迹。六 1 进入中学,成为大人。 能够承担责任。 2 环境 渲染气氛,为下文邻家孩子撞倒老太太做铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由) 3面对被撞倒的老太太,“我”有些惭愧。“我”帮她拾起散落在地上的菜,送她回家,并决定常常去看她。从中反映出“我”具有敢于承担责任,善良、诚实的好品质。4犯了错,只要能够正确地对待自己的错误,积极改正,承担责任,就意味着长大了。13 / 49新人教版六年级语文下册第三次月考试卷及答案汇编三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)jng yng yo ln ln yng zhung gun(_) (_) (_) (_)dng yng ji zh p su l r(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)悬(_) 涯(_) 贯(_) 惯(_)冀(_) 翼(_) 副(_) 幅(_)抡(_) 抢(_) 爆(_) 瀑(_)雹(_) 炮(_) 沸(_) 佛(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)夜(_)降(_) 心(_)神(_) 成(_)结(_)(_)(_)细雨 应接(_)(_) 面面(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只有才 只要就 虽然还要是就 不管都_我做错了事,您_结结实实地打我一顿好了。_我收集了这么多东西,我所缺少的东西_很多。我当时也_它们有用无用,_把它们收拾在一起。_齐心协力,_能把事情办好。五、按要求写句子。(15分)(1)我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。(换一种说法,不改变句意) _(2)雨终于停了。(用划线的字造句) _(3)一场大雨过后,树叶显得更绿了。(仿写句子) _,_显得_。(4)我们在读书。(扩写句子) _六、阅读短文,回答问题。(20分)常常能听到这样的一种说法:“人的脑子用多了,会死掉许多脑细胞。”“人脑多用了会笨。”这种说法是没有科学道理的。事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样。让我们先来看一个数据:经科学家研究证明,人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞,也叫神经元。这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说足够足够了。有人计算过,如果一个人活到100岁的话。经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%90%的脑神经细胞没动用。所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律。人的肌体,用则灵,不用则衰。脑子用得勤的人,肯定聪明。因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达:避免了大脑的早衰。相反:那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑。国外就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的2070岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者。 除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑,可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰,也会影响其他机体、器官的早衰。老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力。 “勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的。老年人如此,何况我们青少年呢?1第自然段中画线句子使用的说明方法有( )。A举例子、打比方B下定义、打比方C作比较、打比方D作比较、举例子2第自然段中画线部分的内容概括最准确的是( )。A人的脑神经细胞足够一生使用。B人的天脑皮层有多少个神经细胞。C人的脑神经细胞很多。D人一生只用到10多亿个脑细胞。63第自然段提出“多用脑,可防老”这一观点的原因是( )。A多用脑可以保持大脑活力,让人心理状态良好。B多用脑既可防止肌体、器官早衰.又能使生活、精神充满活力。C多用脑可以丰富人们的业余生活,让人身心愉悦。D多用脑可以保养神经细胞,使大脑更加发达。64下列不符合短文内容的项是( )。 A多用脑可以让人更加聪明。B多用脑可以延缓人的衰老。C多锻炼可以防止青少年早衰。D懒人的大脑更容易发生早衰现象。5给短文加个题目,你认为最恰当的是( )A大脑研究B大脑常用不生锈C勤于用脑D用脑袋习惯七、习作。(20分) “一瞬间”是“转眼之间”的意思,表示时间非常短暂。精彩往往发生在那一瞬间,许多人在这一瞬间有所醒悟,许多历史性的镜头在这一瞬间定格,需哦多友情在这一瞬间得到考验.这一瞬间发生的事情,有的蕴涵着人生的真善美,有的透视出假丑恶,有的映照出高尚的品德,有的流露着浓烈的亲情.请你以“_的一瞬间”为题,先将题目补充完整,再写下这篇作文。要求:立意自定,内容自选。抒发真情实感,不少于550字。不要出现真实姓名、地名、校名。_参考答案:一 晶莹 摇篮 滥用 壮观 荡漾 节制 破碎 例如 二 悬崖 天涯 贯穿 习惯 希冀 羽翼 副手 一幅画 抡起 抢救 爆炸 瀑布 冰雹 炮弹 沸腾 佛像 三 幕 临 旷 怡 群 队 蒙 蒙 不 暇 相 觑 四 要是; 就; 虽然; 还; 不管; 都; 只有; 才 五 我们小虫子都不喜欢小鸟。 小明终于来上课了 太阳出来了 向日葵 更有精神了 我们在教室里认真地读书。 六 1C2A3B4C5C19 / 49新人教版六年级语文下册第三次月考试卷及答案真题四班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)l q qio l xun y zhng f p jun(_) (_) (_) (_) (_)tn wng t gng po xio yn y z yun(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)棚(_) 袖(_) 壤(_) 篷(_)绷(_) 柚(_) 嚷(_) 蓬(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)威风(_)(_) 气势(_)(_) (_)山 野 岭 (_)水穿石 官(_)民(_) (_)来(_)受满面羞(_) 哀(_)遍野 奔(_)不(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 即使也 不仅而且如果就 虽然但是 只有才1. (_)把真情实感融入字里行间,(_)能写出好作文。2.(_)是坐飞机到太阳上去,(_)要飞二十几年。3.(_)松鼠窝很小很窄,(_)十分舒适安全。4.织女(_)美丽贤惠,(_)心灵手巧。5.(_)蔺相如在渑池会上又立了功,(_)赵王封他为上卿。6.(_)有两个人面对面同时走到溪边,(_)会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。五、按要求写句子。(15分)我们的共产党所领导的八路军、新四军是革命的队伍。(缩句)_他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(改为转述句)_我们应该积极响应“人 人动手,绿化祖国”(改病句)_蜜蜂在花丛中采蜜。(改为拟人句)_敌人很狡猾。(改比喻句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)高高的玉米(美)加里卡特吉姆卡尔顿坐在厨房的窗边,望着烈日照射下的玉米地。今年的庄稼长得特别好,他家屋子的周围满眼都是高高的玉米。他的妻子休伊站在水槽边, 用凉水洗胡萝卜。 她时不时看一眼外面的天空。她巴望着天上出现云块,但还是烈日当空,看上去令人不安。已经二十七天没有下一滴雨了。吉姆抬头瞧一眼不见一丝云彩的蓝天,叹一口气。”旱得太久了。眼睁睁地看着叶子被晒得卷起来,真拿老天爷没办法。”顿了一顿,他又说,”不过,担心也没什么用,只会让心情变得更糟。”休伊是个壮实的女人,今年四十出头。她把胡萝卜放入水槽,然后擦干双手,向她的丈夫走过去。吉姆坐在轮椅里,一只脚往前伸着。一个月前,他翻修谷仓的时候,不小心从高处摔到了地面上,造成腿部骨折。X光检查显示他的脊椎骨也受到了损伤。至于受损程度、吉姆以后是否还能行走,大夫当时还说不准。休伊站在轮椅一侧,轻轻抚摩着吉姆的脖子。”你说的有道理。”她低头看着他说道,”确实,干旱太让人焦心了。”她瞅着窗外自家的菜园。他俩曾商量不去管园子里的蔬菜,让它们在烈日下自生自灭。但他们家那三百英亩的玉米地,不管不行啊。她弯腰吻了一下他的头。”咱们会没事的。”她平静地说。日子一天一天过去,吉姆的邻居帕皮迪克森家的玉米叶子开始发黄、卷曲。一天,休伊刚从菜园干活回来。吉姆告诉她,他刚刚跟帕皮通过电话。帕皮家的玉米不行了,几乎看不到穗子,连梗都被晒黄了。“帕皮说,如果这个周末还不下雨的话,他要把他地里的玉米全部犁掉。”吉姆显得忧心忡忡。“全部犁掉?”休伊看了吉姆一眼。“他是那样打算的。可能他过分操心了。我们家的玉米种子跟他家是一样的,又是同时种下去的。可是我觉得我们家的玉米眼下还长得好好的。”又过了几天,休伊从镇上办事回来。吉姆听到她开门的声音。他没有像往常那样和她打招呼。她走进屋里,目光中满是疑 hu( ) 。吉姆正jn( )wi( )坐,但脸上满是笑容。她放下背着的包。”你不会是要告诉我,”她说,“天就要下暴雨了吧。”“比那个好多了。刚才医生打电话来,说我后来的 X 光片看起来很好,比预想的要好。”吉姆顿了一下。他笑得更灿烂了。“医生估计我下个月就能走动了。”“能走?”她直盯着他的眼睛,”他真的说你还能走?”她弯下腰,双手捧住吉姆的脸ji( ) 。“这个消息真是太好了!”她含笑说道,忽然跳了起来,在屋子里轻快地转了几个圈。“这个消息是不是比下暴雨还要好?”“啊,是的,亲爱的。比下暴雨好上一百倍。”“你知道,”他握住她的双手,”一个月前,我不知道今后咱们怎么生活,净朝坏处想了。然后来了好消息,干旱一下子变得没什么好担心的了。”“是啊。那以后我就不用夜里
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 产品报废统计管理办法
- 东莞机械换人管理办法
- 落实专项债务管理办法
- 管理办法与标准区别
- 社区矫正法管理办法
- esd防静电管理办法
- 自动堆垛机管理办法
- 一事一议工程管理办法
- 要实施自动化管理办法
- 脱钩后资产管理办法
- 2021年销售货款回收管理制度范本
- DB11-T+2260-2024中成药单位产品能源消耗限额
- NB-T+10131-2019水电工程水库区工程地质勘察规程
- 大学基础课《大学物理(一)》期末考试试题-含答案
- 广东省广州市实验中学2025届高一下数学期末统考模拟试题含解析
- 铁道车辆构造与检修全套教学课件
- 2024年《动漫艺术概论》自考复习题库(附答案)
- 高中综评项目活动设计范文
- 《我国气候主要特点导学案-2023-2024学年科学华东师大版2012》
- MOOC 大学计算机-思维与应用-周口师范学院 中国大学慕课答案
- 规划学业 成就未来
评论
0/150
提交评论