新部编版六年级语文下册二单元试卷及答案学生专用(二篇).docx

新部编版六年级语文下册二单元试卷及答案学生专用(二篇)目录：新部编版六年级语文下册二单元试卷及答案学生专用一新部编版六年级语文下册二单元试卷及答案完整二- 1 -新部编版年级语文下册单元试卷及答案学生专用一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xin yo pn dng hu j fn zhn bo f ho mi s jng r ku 二、比一比，再组词。（10分）伦（_） 宠（_） 衔（_） 减（_）沦（_） 笼（_） 街（_） 碱（_）抡（_） 庞（_） 衍（_） 缄（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）通人（_） 国（_）国（_） 人（_）年（_）（_）（_）马乱 （_）离失（_） 生灵（_）（_）民不（_）（_） 路不（_）（_） 内（_）外（_）形容社会环境好：_ 形容社会环境差：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）是也是 如果.就 虽然但是（1）太阳（_）早已落下，（_）暑气并没有收敛。（2）河水（_）我们的兄弟，（_）你们的兄弟。（3)只有一个地球，（_）它被破坏了，我们（_）会别无去处。五、按要求写句子。（15分）1、木桥摇晃起来，发出吱吱呀呀的声音。（改为拟人句）_2、桌面上是一道道豁开的裂缝。（改为比喻句） _3、这座石桥年代很久远了。这座石桥还很坚固。（用关联词语连成一句）_4、渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做了些什么呢？（改为直接引述句） _5、这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（反问句）_6、我们都担心明天会不会下雪。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）枯枝与鲜花那是一棵什么树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢？清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，红的花，紫的花，在晨风中轻轻摇曳着。当我一步步走近那树时，才看清了，那不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了，和谐地美丽地生活在一起，使你猛然间感到它们原来就是混然一体的。枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。柔藤哟，你不厌弃那长者的衰老，以你的活力装点着它，所以你的美得到发挥。我看过一些枯枝傲然地挺立着，身上落满了肮脏的鸟粪，脚下卷过萧条的风。我也看过一些牵牛花，找不到支撑，委弃在地上，被荒草吞没。望着这一棵树，我微笑着。1解释下列加点的词。（1）摇曳（_） （2）花簪（_）（3）和谐（_） （4）肮脏（_）2文中划线部分有一个错别字，请改正。_改为_3在第段中作者描写了“一颗充满了奇迹的树”。 作者看到了什么奇异的景象？（不超过10个字）_联系全文看，作者为什么称这是奇迹？（不超过10个字）_4第段作者写枯树和牵牛花各做了什么？结果怎样？_5阅读段，填写下列空白。文章这部分运用了_的修辞手法，表达了对枯树和柔藤_的生命现象的赞美。七、习作。（20分）作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。 题目：_留在我的记忆深处 提醒：1写出真情实感，字迹要清晰工整； 2把题目补充完整，再写作文； 3如果要在作文中写校名、人名请用XX代替； 4写完后认真多读几遍，好好修改一下。_参考答案：一 险要 攀登 汇集 奋战 爆发 豪迈 肃静 日寇二 伦比 宠爱 衔接 减少 沦陷 笼子 街道 酸碱 抡起 宠爱 敷衍 缄默 三 政 和 泰 安 寿 丰 兵 荒 流 所 涂 炭 聊 生 拾 遗 忧 患 四 （1）虽然； 但是 （2）是； 也是 （3）如果； 就 五 木桥开始发抖，发出痛苦的呻吟。 桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。 这座石桥虽然年代很久远了，但是还很坚固。 渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做了些什么呢？” 这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？ 我们都担心明天不会下雪。 六 1 飘摇 插，戴 调和，调整 不干净 2 混 浑 3 落叶时繁花满枝 枯枝与牵牛花复活 4枯枝把身躯借给牵牛花，牵牛花把鲜艳的花簪上枯枝头顶，结果它们复活了，和谐美丽地生活在一起。5 拟人 相互依存、相互帮助 6 / 12新部编版六年级语文下册二单元试卷及答案完整二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）du fu chn li w mi wi xio ci hng yu y din zhu bn zhu m hu hung rn 二、比一比，再组词。（10分）虑（_） 抵（_） 咀（_） 糟（_）虎（_） 低（_） 沮（_） 遭（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）惊心动（_） 力（_）狂澜 （_）不犹豫 不（_）争辩 再接再（_）夜以（_）日句子：经过他（_）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（_）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 不管总 与其不如 既然就 不仅而且 只有才 1威尼斯的小艇( )是威尼斯的主要交通工具，( )是这座水上城市的一道风景。 2( )让自己独享美丽的花朵，( )和大家分享。 3( )每个人心存善意，世界( )会变得越来越美丽。 4( )怎么拥挤，船夫( )能左拐右拐地挤过去。 5( )家家户户的花朵都朝外开，( )让行人仿佛置身花的海洋。五、按要求写句子。（15分）路边的小杨树被风吹得哗啦啦地响。（改为比喻句）_2.它们在我的头顶和肩膀是起劲地跳跃。（缩句）_3.万物生长。（扩句）_4.我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。（用关联词把两句话合成一句话）_5.老狐狸一直没有忘记救出小狐狸。（改为肯定句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）冬夜的灯光我和妻子珍妮特抛下我们自己的诊所，离开舒适可爱的家，来到八千公里外的加拿大西部，这个名叫奥克斯的荒凉小镇。这里十分偏僻，天气很冷，但是我们感觉到我们生活的地方是辽阔无垠，这里有的是温暖、友谊和乐观。我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。他的农场在15公里外，我要他告诉我怎样去他那里。“我这里很容易找到。出镇向西走六公里半，转北走一公里半，转西走三公里，再”我给他搞得糊里糊涂，虽然他把到他家的路线再说了一遍，我还是弄不清楚。“我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。启程前，我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的穹隆。在冬季里，我们随时都要提防风暴，而山上堆积的乌云，可能就是冬天下雪的征兆。每一年，都有人猝不及防地在车里冻僵，没有经历过荒原风雪的凶猛袭击，是不知道它的危险性的。我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。一路的灯光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。我急忙给婴儿检查病情，这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险，我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农人交代怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？这时候，外面已经下大雪了。那农人对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜，我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有病人来求诊。我壮着胆子启动引擎，把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里满怀着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都仍然开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯光送我回去。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声，可是我决不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。1“我”的心里满怀着恐惧，担心不认的回去的路。“我”发觉我的恐惧和忧虑是多余的，原因是什么？_2“我”是个什么样的人？为什么说荒凉、偏僻的奥克斯“有的是温暖、友谊和乐观”？_3作者用很多笔墨写雪大、天冷、夜黑和“我”的恐惧，在表达上有什么作用？_4读了这篇文章你的感受是什么？_1沿路的农家依然亮着灯。2我是一个热爱生活，能主动帮助别人的人； 因为这里人与人之间互相帮助，充满了爱。3起到了反衬作用，更能说明这里的人善良，乐于助人。4这里的人有高尚的品质，人与人之间相互帮助，处处充满爱意，让人感觉特别温暖。七、习作。（20分）蓦然回首，发现我们已渐渐长大。成长的路上，留下深深浅浅的脚印。一路上，洒下过汗水，播下过希望；我们经历过失败，体味过快乐还记得那一次印象深刻的经历吗？请围绕“成长路上”写一篇450字左右的作文。要求：文通字顺，内容具体，有真情实感，题目自拟。（不要出现真实的校名、人名） _参考答案：一 豆腐陈列妩媚微笑彩虹幽雅点缀笨拙模糊恍然二 忧虑 抵押 咀嚼 糟糕 老虎 低头 沮丧 遭遇 三 惊心动（魄） 力（挽）狂澜 （毫）不犹豫 再