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文档简介

8.2消元加减消元法解二元一次方程组一、学习目标1.进一步体会解二元一次方程组的基本思想消元思想。2.能理解、运用加减消元法解简单的二元一次方程组。3.培养阅读课本的方法，提高自学能力。二、温故知新：1之前我们用什么方法解过下面这个方程组？x+y=10 2x+y=16 具体步骤是：由得 y=_,把代入得_ 从而达到消元的目的。（即把二元一次方程变成我们较熟悉的一元一次方程）2用代入法解方程的关键是什么？三、学习内容：（一）提出问题，阅读课本，得出加减法的定义。1观察方程组的两个方程中y的系数有什么关系？除了用代入法，还有别的方法吗？x+y10 2x+y=16 2. 思考：联系上面的解法，为什么要这样解？这样解和代入法解有什么区别？3. 总结得出加减法的定义。（2） 类比练习用加减法解下列方程组3x+10y=2.8 15x-10y=8 （3） 例题分析 2x+3y=0.5 3x+4y=11 5x-6y=4 5x-8y=33 同学们是怎么做的？为什么这么做？什么时候用代入法，什么时候用加减法更好？（四）3x+4y=16 5x-6y=33 4、
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