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文档简介

认识分数复习文曲星希望小学 陈建军单元复习目标：1、复习理解分数的意义，能认、读、写简单的分数，会比较简单分数的大小。2、会计算同分母分数（分母小于10）的加减运算。3、能运用分数表示一些事物，解决一些简单的实际问题。单元教材分析：“认识分数”是学生在学习整数、小数之后关于数的认识的又一次扩展。在本单元，分数被作为整体的一部分来认识，这种认识又和平均分的经验密不可分。新课结合学生的生活经验和认知规律安排了“分一分(一)”、“分一分(二)”、“比大小”“吃西瓜”四课内容，学生初步理解分数所表示的具体意义，掌握比较简单分数大小以及同分母分数加减运算的方法。本单元的学习，对学生的“数”的系统概念的形成、抽象思维能力的发展、应用知识解决问题能力的提高等方面有重要意义，为以后学习更复杂的分数知识打下基础。教学过程一、知识回顾1、分数的意义：表示把一个整体平均分成几份，取其中的一份或几份。2、分数各部分的名称：34分数的读法：四分之三分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。3、分数比大小：分母相同，分子大的分数就大；分子小的分数就小；分子相同，分母越大，分数就越小，分母越小，分数就越大。4、同分母分数（分母小于10）相加减计算：分母不变，分子相加减。二、课堂练习1、蓝色部分都是图形的 12 吗？说一说。2、分别涂出下面图形的 13 。 3、圈起来的占总数的几分之几？ 4、算一算。5.他们一共用去这张纸的几分
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