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分一分 北师大版三年级下册第六章认识分数 第一课时 教学目标 1 结合具体情境和直观操作 初步理解分数意义 体会学习分数的必要性 2 会用折纸 涂色等方式 表示简单的分数 谜语 八字下面藏把刀 打一个字 分 你能说说 下面的哪种分法是平均分吗 你能用平均分知识解决问题吗 一半 一半 如何表示 一半 你打算怎样表示 一半 认识 蓝色部分都是图形的吗 说一说 把一张正方形的纸平均分成4份 用你的彩笔想涂几份就涂几份 再想一想 涂色部分是这张纸的几分之几 活动二 动手折一折 折一折 将正方形平均分成4份 折一折 将正方形平均分成4份 折一折 将正方形平均分成4份 折一折 将正方形平均分成4份 折一折 将正方形平均分成4份 折一折 将正方形平均分成4份 一张正方形的纸平均分成四份 把其中一份涂上颜色 涂色部分是这张纸的 把其中二份涂上颜色 涂色部分是这张纸的 把其中三份涂上颜色 涂色部分是这张纸的 把其中四份涂上颜色 涂色部分是这张纸的 分数线 分母 分子 读作 四分之三 六分之一写作 七分之四写作 十分之三写作 6 1 7 4 10 3 ZHANGLANMU 1 蓝色部分都是图形的吗 说一说 第一关 分别涂出下面图形的 第二关 用下面的分数表示涂色部分对吗 对的画 错的画 第三关 第四关 第五关 1 1 第六关 在下面的图中涂上3种不同的颜色 红 绿 蓝色 并填空 9 2 9 9 4 3 第七关 涂红色部分分别是谁的几分之几 考思维 本课小结 知道分数各个部分的名称 会读写小数 能用分数表示物体的一部分和几部分 把一张正方形的纸平均分成4份 其中的1份 2份 3份 4份分别涂上颜色 填一填 说一说 3 下面涂色部分都是一张纸的吗 说一说你的理由 4 把一张长方形纸平均分成5份 把其中的1份 2份 3份 4
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