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最新人教版六年级语文下册一单元检测卷及答案说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。全套试卷共八卷。目录:最新人教版六年级语文下册一单元检测卷及答案(一)最新人教版六年级语文下册一单元检测及答案(二)最新人教版六年级语文下册一单元检测题及答案(三)最新人教版六年级语文下册一单元模拟试卷及答案(四)最新人教版六年级语文下册一单元模拟试卷及答案(五)最新人教版六年级语文下册一单元模拟试卷及答案(六)最新人教版六年级语文下册一单元模拟试卷及答案(七)最新人教版六年级语文下册一单元模拟试卷及答案(八)- 1 -最新人教版六年级语文下册一单元检测卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)po xio shn yn sh y ji ch li png pi zo go zhu mi do mi 二、比一比,再组词。(10分)醋( ) 卓( ) 瞅( ) 峻( )腊( ) 悼( ) 愁( ) 骏( )蜡( ) 掉( ) 揪( ) 竣( )三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)断(_)连 星(_)棋(_) (_)灵(_)巧如(_)似(_) (_)然大(_) (_) 负(_)名(_)吞 枣 牵(_)挂(_) (_)天立(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)尽管还是 虽然但是 无论都 不是而是(1) 热带是无所谓隆冬的, 腊月天气也毕竟凉飕飕的。(2) 这位隐身人难以对付,人们 想出了许多制服它的办法。(3)鲸 鱼, 哺乳动物。(4)小时候,我 对什么花 不懂得欣赏。五、按要求写句子。(15分)这是一个在北方山区常见的小站。(缩句)_2.我被搞得晕头转向。(改为比喻句)_3.我打开一看,是淡绿色的、透明的一件新雨衣。(修改病句)_4.路边的小杨树忽然沙啦啦地响。(改为拟人句)_5.我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(用一连串的动词写句子)_六、阅读短文,回答问题。(20分)今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈现出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。 有的宅院探出半树银妆,星星般的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望 。 城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。 在我断续住了近二十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那样浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁香,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。1-自然段是从 、 、 等方面描写丁香花的,分别写了 、 、 、 四处的丁香。2第节画线的句子运用了 、 的修辞手法,这样写的好处是:_ 。3“到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。”句中“积雪”指 ,从“ ,. ”可以看出来。4下列表述表述与文章内容不符的一项是( )A作者经历过的春光,几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的,所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。B作者在文中以细腻的笔调,描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。C作者实写丁香花的形象,虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境。D作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。5写2句有关花的古诗名句:_6问题探究:“每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。 ”“从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白”作者在这两句话中用“积雪”和“莹白”替代“丁香”,有什么好处? _七、习作。(20分)地球是人类唯一的家园,小朋友们走进大自然,去考察资源浪费和环境污染的现状,倾听家园的呼唤,提出自己的看法、建议,并积极行动起来,共同爱护我们的家园,让天更蓝,地更绿,水更清然后写一份建议书或以环保小卫士在行动为题作文。_参考答案:一 咆哮 呻吟 沙哑 揪出来澎湃 糟糕 皱眉 倒霉二 陈醋 卓越 瞅一瞅 严峻腊月 悼念 忧愁 骏马蜡烛 甩掉 揪出 竣工三 藕 丝 罗 布 心 手 饥 渴 庞 物 颇 盛 囫囵 肠 肚 顶 地 四 (1)尽管还是;(2)虽然但是;(3)不是而是;(4)无论都五 这是小站。 我就像多缠上一道线的陀螺,被搞得晕头转向。 我打开一看,是一件淡绿色的、透明的新雨衣。 路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。 我穿上雨衣,系好扣子,戴好帽子就飞快地冲进了雨中。 六 1形状、色彩、气味 城里街旁 宅院 城外校园 斗室外2比喻 、拟人 形象、生动地写出丁香花多、娇小、惹人喜爱的特点。3丁香花 雪色映进窗来,香气直透毫端。4B5 去年今日此门中, 人面桃花相映红。 人面不知何处去, 桃花依旧笑春风。 6首先,用“积雪”和“莹白”,避免反复提到“丁香”带来的重复累赘之感, 使得行文富于变化。其次,“积雪”是借喻,“莹白”是借代,直按出现“积雪”和“莹白”,能够更鲜明地突出丁香的特点: 纯洁、轻柔、光洁。7 / 47最新人教版六年级语文下册一单元检测及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)zhng zhng ch fng lng l h ln tn zo(_) (_) (_) (_)zhn mo png zo nng sh zhng gun l di(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)歼(_) 漆(_) 振(_) 爆(_) 微(_)纤(_) 膝(_) 震(_) 暴(_) 徽(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(_)呻(_) 流(_)溢(_)如(_)似(_) (_)(_)吞枣(_)心(_)血 牵(_)挂(_)不言(_)(_) 别(_)心(_) 兴(_)盛(_)1这部小说是他的(_)之作,也是他所有作品中最好的。2环保的问题在现今的重要地位,可以说是(_)的。3“(_)”的意思是独创一格,与众不同。4读书就像品茶一样,(_)是喝不到其中的味道的,只有细细品味才能享受其中的乐趣。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)既然就 与其不如如果就 尽管还是 宁可也不1老师常常告诉我们,(_)考试前加班加点搞突击,(_)平时刻苦学习。2我们(_)不努力学习,将来(_)不能为建设“四化”贡献力量。3凡卡(_)回到乡下爷爷那里去,(_)愿在城里受罪。4你(_)答应和我一起去看电影,(_)不应该自己先走。5(_)痛得满头大汗,他(_)一声不吭.五、按要求写句子。(15分)(1)这位敢于从天上偷取火种的英雄,终于获得了自由。(缩句)_(2)老师对我说:“你去关灯,我来关窗。”(把直述句改成转述句)_(3)那位黑大哥就是一位非常出色的老师。(改为双重否定句)_(4)晚上,天很黑。(改为夸张句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)秋之神韵我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的。头上是高阔的天空,蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。 秋天是真诚的。一阵秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里,又怎么会容得下猜疑和做作呢?清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透露出一种沁人心脾的新意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏你。1给下列加点字注音。戛然而止(_) 硕果(_) 伴和(_) 步履(_) 雕琢(_)2把文中画“_”的句子改为陈述句。3在作者眼中,春天的特点是_,夏天的特点是_冬天的特点是_秋天的特点是_,_,_。4文中,作者把秋天分别比喻成了_,_,_。5“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?_6你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?_7作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几句。_七、习作。(20分)题 目:一件令我_的事。 要求:(1)把题目补充完整;(2)把事情的经过写清楚;(3)写出自己内心最真实的感受,(4)400字以上。18习作表达人要讲诚信,不能撒谎,但有人认为,生活中有时也需要“善意的谎言”,请根据自己的经历和见闻,从下列题目中任选一个,写一篇作文,题目自拟,要求写出自己的真情实感。不少于400字。(1)我 (痛恨、渴望、讨厌)谎言(2)谎言带给我的 (苦恼、痛苦、快乐、幸福)_参考答案:一 郑重 厨房 伶俐 囫囵吞枣 毡帽 萍藻 凝视 张冠李戴 二 歼灭 油漆 振奋 爆发 微小 纤细 膝盖 地震 暴雨 国徽 三 病 吟 光 彩 饥 渴 囫 囵 呕 沥 肠 肚 而 喻 出 裁 亡 衰 呕心沥血 不言而喻 别出心裁 囫囵吞枣 四 1. 与其不如2如果就3.宁可也不4.既然就5.尽管还是五 英雄获得了自由。 老师对我说,让我去关灯,他关窗。 那位黑大哥不可能不是一位非常出色的老师。 晚上,天黑得伸手不见五指。 六 1 ji shu h l zhu 2 在这爽爽快快的季节里,容不下猜疑和做作。 3 在作者眼中,春天的特点是 缠绵 ,夏天的特点是 狂热 ,冬天的特点是 冷漠 ,秋天的特点是 清爽 , 热情 , 真诚 。 4 文中,作者把秋天分别比喻成了 骏马 , 将军 , 流星 。 5 “这”是指秋天的清爽、热情与真诚。 6 略 7 略 13 / 47最新人教版六年级语文下册一单元检测题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)二、比一比,再组词。(10分)燥(_) 稀(_) 磁(_) 抵(_)澡(_) 希(_) 慈(_) 低(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)完璧归(_) 负(_)请罪 (_)天动地 难以置(_)千真万(_) 香(_)十里 富丽堂(_) 举世闻(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 是还是不是而是 无论都 1. 你塑造的人体,变得高尚还是卑鄙,要看它(_)被可耻的欲望引向堕落, (_)由健康的力量悉心培育。 2.我们所说的勇气, (_)冒险家押上全部赌注似的蛮干, (_)经过悄重的深思熟虑。3.(_)庄稼得到了灌溉,(_)每年收成都很好。4.小明(_)遇到什么天气,(_)能坚持体育锻炼。五、按要求写句子。(15分)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。(缩句)_2.她看到了大海。(扩句)_3.大大小小的花圈堆满了整间屋子。(改为“把”字句和“被”字句)_4.猹的皮毛很滑。(改成比喻句)_5.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。(仿写句子,用上加点的字)_六、阅读短文,回答问题。(20分)听秦腔音律是人类最纯洁、最迷人的一种语言。心中隐不去的音律中,有九华山寺院僧尼琅琅梵歌,有苏州园林翠鸟的婉转啁啾,有黄梅戏行云流水般的唱腔,有辉煌大厅里心旌摇动的交响乐曲。但似乎总还有另一种声音粗犷豪迈,盘旋在高天流云之间,它在春天里回荡,在冬雪中徘徊,它在欢乐时嘶吼,在忧伤时泣诉,它就是秦腔。在城里的公园林下、出租车内,在乡下的田间地垄、牧羊坡上,人们都在哼着吼着秦腔,聆听那些气冲斗牛似懂非懂的唱词,使人深切地感受到一种原生态歌调的浓郁氛围。秦腔诞生在八百里秦川,那是沟壑纵横的山沟沟,那是十年九旱的贫瘠地,秦腔是生活在这块土地上的人们大苦中的大乐。你看,骄阳似火,广袤的原野上,热风起处,大地上泛滥着一种浓郁的麦香。农人们挥镰收割,汗如雨下,在巨大的空间背景下显得渺小和无助,当累得筋疲力尽时,人直起腰仰头大吼一段泰腔,关关节节的困乏便一下子随着腔调走远了。听了秦腔,便体味到其中有“快板”和“慢板”之分,高兴时唱“快板”欢音,像壶口黄河,奔流如泻,酣畅淋漓;悲苦时唱“慢板”苦音,像深谷的冷泉,如泣如诉,幽咽凄凉,但无论“快板”“慢板”都感情真切,既朴实又夸张。唱秦腔时要用生命的底音。这声音带着冷峻之气,是经过西北黄土高原冷风搓揉过的;这声音还带着血丝,发自肺腑,磨烂喉咙,有一种粗矿、悲壮的气势。有时候这声音也是妩媚婉转的,但没有丝毫的扭捏作态,也绝不故弄风骚,那是赤足走在黄土地上的一种大方,一种本色,是原始的返璞归真。我听过阴柔婉约的梁祝,也听过狂欢喜庆的金蛇狂舞,但总感到,它们是纯粹的艺术,而秦腔却是来自世世代代秦人心中的音律,散发着泥土气息,是真真切切的生活,朴实无华又隽味深长。秦腔,让人挥之不去,魂牵梦绕1第1自然段画线部分强调的重点是什么? _2人们常说:八百里秦川尘土飞扬,三千万秦人齐吼秦腔。本文中也多次说到“吼”秦腔, 请你结合全文内容,说说你对“吼”字的理解。_3赏析语言。(1)“泛滥”一般多比喻不好的事物到处都是,请结合语境,说说第2自然段“大地上泛滥着一种浓郁的麦香”中这一词用得好不好,并说明理由。_(2)第3自然段画线句用了怎样的修辞手法?有什么好处?_4第5自然段作者提到梁祝金蛇狂舞,起到了怎样的作用? _七、习作。(20分)作文题目:留在我的记忆深处要求:1、把题目补充完整,再写作文;2、写出真情实感,内容要具体,语句要通顺,字迹要清晰工整;3、如果要在作文中写校名,人名请用代替;550字左右。_参考答案:一 二 干燥 稀薄 磁场 抵御 洗澡 希望 慈祥 低头 三 赵 荆 惊 信 确 飘 皇 名 四 1. 是 还是 2. 不是 而是 3. 因为 所以 4. 无论 都 五 1.老人注视着海鸥们。 2.略 3.大大小小的花圈把整间屋子堆满了。整间屋子被大大小小的花圈堆满了。 4.略 5.略 六 1 强调秦腔的与众不同,粗犷豪迈,时而欢乐嘶吼,时而忧伤泣诉。 2 “吼”字指秦腔的唱法,也写出了秦腔粗犷、悲壮,大方的特点,表现了秦川人民返璞归真,不扭捏作态,故弄风骚的性格。 3 用得好;“泛滥” 一词生动形象地写出了麦香气味浓郁,且充斥得范围广。 运用了比喻的修辞手法;形象生动地写出了秦腔“快板”欢音欢快、酣畅的特点,表达了作者对秦腔的熟悉与喜爱之情。 4 将梁祝金蛇狂舞与秦腔做对比,突出了秦腔原生态、散发着泥土气息、朴实无华又隽味深长的特点。 18 / 47最新人教版六年级语文下册一单元模拟试卷及答案四班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)q ling yun ji kng j yn hu zh lan x j lio tin qu f 二、比一比,再组词。(10分)施(_)挠(_) 浆(_)艰(_)挚(_)拖(_)绕(_) 奖(_)观(_)势(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)负(_)名 (_)天(_)地 (_)头(_)节 守(_)相(_) 香(_)十(_) 日(_)而(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)充足 充分我们应_发挥群众的智慧和力量。蟋蟀筑巢的地方一定是阳光_的。只要就 虽然但是_有人触动树干,松鼠_会从窝里跑出来。_松鼠的窝口很小很窄,_里面却很宽敞舒适。五、按要求写句子。(15分)一阵大雨下了一天一夜。(修改病句)_2.开国大典气势磅礴,令人难忘。 (改为感叹句)_3.读书破万卷,_。 (补充句子)4.2008年在中国北京举办奥运会真令人兴奋!(换种说法,不改变原意)_5.大家要遵守交通规则。 (改成双重否定句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)寻找幸运花瓣那天,你猛然间问我:丁香有几个花瓣儿?我怔在那儿,一时竟回答不上来。放学后,我绕道去街心花园,从丁香树旁走过,只匆匆看了两眼,噢,原来是四个花瓣哪!可是,又一天,你忽然又告诉我:谁若能找到五个花瓣儿的丁香,谁就会得到幸运。于是,那天放学以后,我兴致勃勃地又去了街心花园。我希望能找到一朵五瓣儿的丁香。夕阳西下,借着落日余晖,我仔细寻找着。最后,暮色吞没了那些娇小的花朵。我最终没能找到。第二天,我起得比平日早,又来到那一排丁香树下。趁着晨光,我又在寻找幸运花瓣儿了。我找了很久,眼看上课时间就要到了,我还是没有找到,只好悻悻然离去。在跑向学校的路上,我忽然意识到:你该不是恶作剧,故意诳我吧?说不定在这个世界上,压根儿就不存在什么五瓣丁香。谁知,我刚迈进教室,就看见同学们正围在你身边,你手中举着一朵小小的丁香花。你还特意举到我跟前,说:“你看,五瓣儿丁香,我没诳你吧!“我像发现了奇迹似的兴奋不已。真的,五瓣儿丁香!那天放学比较早,我径直奔向我小时侯常去游玩的那片园林。那里分布着樱花区、竹林区、梅林区,还有丁香区。我走进丁香林,那里早已有不少赏花的人。我不是赏花,我是在找花。我必须把目光直视着张开的花瓣儿,这样才能看得清它长着几瓣儿。于是,我侧着头,从左边看看,再从右边看看,有时候,还要弯下腰仰起头从下往上看。许多人见我这赏花的姿势,都很诧异。有个少年一直悄悄地尾随着我,他想看个究竟。我不理会他,只管专心致志地寻找着。一片盛开的紫丁香,在我眼前一朵一朵地划过:四瓣儿、四瓣儿、还是四瓣儿淡淡的花香,我没闻到;蜜蜂的嘤嗡声,我也没听到。我只是在寻找着五个瓣儿丁香。我几乎已认定自己是一个找不到幸运的人了。忽然,我发现一朵很小很小的丁香。最初,我只是看到它的花瓣不是呈十字形,而是更密集。难道它就是五瓣儿丁香?我的心为之一动,赶紧数一数:一、二、三、四、五,啊,五瓣儿丁香!我回味着这几天为找到一朵五瓣儿丁香而乐此不疲的心情,我又回味着由于找到了五瓣儿丁香的惊喜,这都是我从未体验过的一种快乐。这时候,你就可以对自己说:我是一个幸运的人。1根据意思从文中找出相应的成语填在括号里。(1)因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。(_)(2)形容兴趣正浓,兴致很高的样子。(_)2“许多人见我赏花的姿势,都很诧异”一句中,“这赏花的姿势”是什么?_3“我径直奔向我小时候常去游玩的那片园林”这句话中“径直”是什么意思?如果把“奔向”改为“走向”可不可以?为什么?_4“我”未能找到五瓣丁香,可谓“贪黑起早”,你能在文中找出体会这个词的两句话嘛?_5读了文章后对“幸运”的理解最恰当的一项是( )。A幸运就是通过努力把希望变成现实。B幸运就是一种快乐的心灵感受。C幸运就是找到了五个花瓣的丁香花。七、习作。(20分)明天,你们将要毕业,回顾六年的小学生活,同学们一定收获很多!有的收获成功,有的收获了喜悦,有的收获了,请以“我收获了”为题,写一篇不少于400字的作文。 要求:题目补充完整;注意先想清楚,然后再写;文面整洁,书写规范,不出现真实人名、校名。_参考答案:一 凄凉援救恐惧宴会栅栏袭击聊天缺乏二 施舍 阻挠 泥浆 艰苦 真挚 拖布 围绕 奖品 观看 姿势 三 颇 盛 惊 动 低 折 望 助 飘 里 出 作 四 充分; 充足; 只要; 就; 虽然; 但是 五 1.大雨下了一天一夜。2.开国大典气势磅礴,多么令人难忘啊!3.下笔如有神4.2008年在中国北京举办奥运会怎能不令人兴奋?5.大家不能不遵守交通规则。六 1 乐此不疲 兴致
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