九年级政治第四课练习题.doc

九年级政治第四课练习题一、单项选择题（48分）1、珍爱生命，善待生命，我就应该做到（ C ）悦纳生命，保护生命善待自己和他人的生命当自己生命受到威胁时不轻言放弃当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手 AB、C、D、22003年2月1日，美国的“哥伦比亚”号航天飞机失事，七名宇航员魂归太空，这七位都是人类的杰出人物，培养出这样的人才需要几十年的时间，但是他们的生命却在短短几秒钟的时间内就永远的消失了，留给我们的是伤心的回忆和无比的惋惜。对此事件理解正确的有( A )生命是顽强的，也是脆弱的 生命属于我们的只有一次，我们一定要善待自己 我们每个人都要去关爱与呵护周围的生命世界上没有十全十美的生命AB，C、D、3、当代青年楷模张海迪，在遭受各种病痛折磨的情况下，仍然高唱“生活，生活，是多么美好”，乐观地为社会作贡献，这主要说明她（ B ）A有着远大志向，勤奋好学B、悦纳生命，热爱生活，不懈地提升着人生价值C、能正确认识与评价自己D、兴趣爱好广泛4、2004年4月，河南省开封市公安局局长任长霞因公殉职。4月17日上午，当地14万百姓自发走上街头痛别他们心目中的“女包青天”。由此看出（ A ） A为他人、社会作出较大贡献的生命更有价值，更值得敬重B生命需要关爱C、生命是短暂的D、公安局长的生命都是非常宝贵的5“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些语言中，你能体会到( C ) A人的生命因为智慧而闪烁光彩B生命很珍贵，好死不如赖活C、生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值D、应当善待他人的生命6、据报道，内蒙古呼和浩特市一名14岁的中学生凯利，因觉得自己难以承受来自学习的压力，老师的责怪，自缢身记亡，使家长、老师和同学顿时陷入巨大的震惊和悲痛之中，面对压力，我们正确的选择是（B ）A家长、老师和同学对我不理解，这是一种无奈的选择B、珍爱生命，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望C、我不幸福、我不快乐，我的生命没有价值D、他的行为是值得理解和同情的7无论何时何地，无论遇到多大挫折，我们都不要轻易放弃生的希望。因为( C )AB、C、D、8、有人说：“一个人活着的最高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。”这句话的道理是( A )生命的意义在于内涵为社会作出贡献，可以更充分地体现生命的价值我们要肯定生命，尊重生命把整个生命奉献给全人类，就提升了生命的价值和质量AB、C、D、9生命是个人宝贵的财产。关于珍爱生命的行为，下列说法不正确的是( B )A对社会有所贡献B、为了珍爱自己的幸福，可以不尊重他人的生命C、肯定自己生命的同时，也要善待他人的生命D、人类要关爱自己和珍惜野生动物10、伟大而又平凡的战士雷锋说过，人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我们珍爱生命，要实现生命的价值，就要做到（ A ）A、对社会有所贡献B、保护自己的生命不受侵害C、追求个人的生活质量D、尊重生命，不放弃生命11、关于对生命的认识正确的是( A )生命有长短生命有质的差别生命属于每个人只有一次生命美好表现为个人生活幸福，美满AB、C、D、12每个人都想让自己的生命美好。生命美好体现在( A ) 生命很长，没有压力 生命对社会履行责任，做出贡献生命拥有很多财富个人生活幸福、美满 AB、C、D、13、下列体现人生价值的是（D ）公交车上给老人、儿童让座 护送小学生或盲人过马路 主动为灾区群众捐款捐物 自愿为病人献血A、BC、D、14实现人生价值的重要途径是( C ) 要从干大事开始，小事不值得做 从日常生活的点滴小事做起 不断地创造和奉献 做好本职工作A、BC、D15李素丽，北京市公交总公司21路公共汽车售票员，被誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人”。她的事迹说明了( D )生命的价值靠自己的实际行动实现高楼大厦是靠一砖一瓦从平地建起来的，人生的价值也必须一点一滴地创造生活中的小事，看似微不足道，却闪烁着奉献的光辉干好本职工作是实现人生价值的重要基础16、有一位好人，他隐姓埋名扶贫济困40年，捐款达15万多元，并为此搬家26次，他的事迹被人拍成电视剧，在央视播出。他就是优秀共产党员、湖北省劳模李广佳。他的生命的价值体现在（A ）为他人带来欢乐 为他人减轻痛苦 为家乡和社会作出贡献 为自己捞得了社会名气A、B、C、D17每个人的生命都是有价值的，生命价值的具体体现是( C )A、寿命越长，价值越大B、挣的钱越多，价值越大C为社会所作的贡献越大，价值越大D、要关爱自己18赋予生命的实际内容并发展生命靠的是( C )A、父母的给予B、朋友的帮助C、自己的劳动创造D、金钱19同学们最近召开了题为“创造生命价值与我的学习为主题的班会，同学们各抒己见，讨论热烈。同学观点正确的是( C )小明说：“创造生命价值需要我们树立远大理想，追求积极向上的人生目标。”小红说；“要创造辉煌的人生需要我们珍惜时间，发奋学习，掌握本领。”小兵说：“我认为，我们今天的学习与创造生命价值没有多大关系。”小林说：“我认为，美丽的青春需要一笔一笔描绘，生命的价值需要一点一点创造。”A、BC、D、20、青少年时期是人生学习和发展的宝贵阶段，每个人都想让她灿烂、充实，你认为怎样才能做到这一点（A ）A、参加课外活动，努力学习，不断充实自己B、及时行乐，否则会悔恨终生C、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书D、事不关己，高高挂起21青少年时期是美好的，也是短暂的。你觉得自己应该怎样度过美好的青少年时光呢?(D )以尊重和关爱为前提，从我做起，从小事做起，从而体味青春成长的美好努力学习科学文化知识，立志为祖国为人民服务敢于创新，善于创新，并敢于对自己的行为负责多与同学沟通与交流，为班级作出自己的一份贡献A、B、C、D、22、有一个女孩她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业后她仍回到她养鹤的地方，可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽就再也没有上来。对此你认为（ C ）A、这是得不偿失B、为了一只丹顶鹤而失去生命是不值得的C、女孩子懂得关爱和呵护野生珍稀动物D、没有丹顶鹤世界同样生动而精彩23、对于“生命”，我们的正确认识有（ D ）生命属于我们每个人，而且只有一次生命的意义不在于长短，而在于内涵每个人的生命都是有价值的，在珍爱自己生命的同时，也是尊重他人的生命追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴小事做起A、B、C、D、24每个人对国家、社会、他人都有价值。下列说法正确的有( C ) 肯定了自己存在的价值 认为自己很了不起 自己的生命不仅属于自己，也属于国家、社会、他人在肯定自己的价值、珍爱生命的同时，也要尊重他人的生命A、B、C、D、二、简答题1一个经营很成功的户本企业家，为了保持良好心态，他录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利。我很走运。”几乎每天都放给自己听，以激励、鼓舞自己。(1)你认为他的做法如何?你从中得到什么启发?（3分）做法是可取的。经常给予自己积极的暗示，悦纳自己，善待自己，有利于提高自己的信心和勇气。(2)请你写一句激励、鼓舞自己的话语。（2分）我有远大的理想，身体健康，学习刻苦，有较强的语言表达能力。2、爱因斯坦说：人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。这句格言给我们中学生有什么启示?（4分）一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果是评价人生价值的重要标准。为此，我们中学生要追求积极向上的人生目标，保持积极乐观的人生态度，充分利用有限的今天，在劳动创造中实现人生的价值。3、人们对人生的深刻思考，凝练成丰富多彩的人生格言。有时候，一句格言，就是一个警醒自己的座右铭，是一次成功或失败的小结，就是对人生过程的思考。让我们听听你的心声吧：（4分）人生就像走路，每前进一步都是对自己的挑战和超越。人生就好像是一首交响乐，而自己则是最好的指挥。有所作为是生命的最高境界。人的一生应当好象一朵花，从生命一开始就为世界展示出美好。以微笑面对人生，你将会终生快乐！三、材料分析题1下面是一个因病失去一只脚的9岁小女孩周大现(台湾)写的一首诗我还有一只脚：贝多芬R耳失聪郑龙水双眼失明我还有一只脚我要站在地球上。海伦凯勒双眼失明郑丰喜双脚畸形我还有一只脚我要走遍美丽的世界。 (1)你最欣赏诗中的哪一句?为什么?（3分）我喜欢“我要站在地球上”这一句，我觉得这里的“站”是一种灵魂的站立，信心的站立，顽强的站立。 (2)读了这首诗，你得到了哪些启示?(或你有什么感想)（8分）我们要全面认识自己。既要看到自己的优点，也要看到看书的缺点。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。我们活着不应该追求生命的长短，而应该追求生命的质量，要不断超越自我。我们要珍爱生命，把有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。2、小说钢铁是怎样炼成的中有这样一句话：“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，A的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临A的时候，他能够说：我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放事业而斗争。”请你谈谈对这段话的理解。（8分）保尔的这段话道出了人生的价值的真谛。生命的意义不在于长短，而在于内涵。许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以延伸。更有很多为社会作出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念，他们虽死犹生，其生命价值获得更长的延伸，更充分的体现。3、孔雀和朱娜：孔雀向天后诉苦，说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵，而她的声音非常难听，别人都笑话她。朱娜安慰她，说她有荚丽的羽毛是别的乌儿所不能比的，但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。橄榄树和无花果：橄榄树笑无花果随着季节的变化而换叶，一阵大雪下下来，无花果因为落尽了叶子，雪就无法落在它身上。而橄榄树满树都是叶，雪就落到它的枝丫上，压断了它的枝丫，夺去了它的美丽和生命。你认为一个人能够正确的认识自己有什么好处?（8分）只有知道自己的优势与弱势，才能比较理智的选择自己的人生，如果不知道自己的行与不行，就很难为社会作出正确的人生选择。所以，认识自我很重要，正确地认识自我，有利于正确的人生定位，正确地认识自我能够保证一个人拥有健康、快乐的人生。通过自我观察认识自己。通过他人了解自己。通过集体了解自己。通过这三种方式，了解：自身外表和体质状况。如外貌、风度、健康情况等。自我形象。如：我在班级、年级、学校的位置、作用，我在公共场合的表现和适应能力。自我的精神世界。如：性格、爱好、特长、道德水平、智力、能力等等。4材料：周国知，乡民政助理，他在最平凡的工作岗位上，20年如一日，坚持为群众做好事、办实事、解难事，树立了基层干部的良好形象。任长霞，公安局长，忠实履行党和人民赋予的神圣职责，执法为民，服务群众，清正廉洁，惩恶扬善，为维护改革发展稳定的大局作出自己应有的贡献。 请你谈谈怎样的生命才有意义，怎样的人生才有价值?追求积极向上的人生目标，通过自己的劳动创造为社会作出更大的贡献，为人类谋求更大的幸福，这样的生命才有意义，人生才有价值。5、在有的人这首诗中，有这样一句话给我们留下了深刻的印象：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”请结合有关知识回答：(1)为什么说“有的人活着，他已经死了：有的人死了，他还活着？（4分）因为生命的意义不在于长短，而在于内涵。许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无