九年级政治责任与角色同在测试题.doc

第一单元 承担责任 服务社会感九年级政治责任与角色同在测试题第一课时：我对谁负责 谁对我负责初三（ ）班 学号： 姓名： 06年 月 日学习目标：1 知道责任的含义；2 知道责任的来源，懂得人因不同的社会身份而负有不同的社会责任；3 知道责任的表现和意义；4 了解不负责任的后果；学习过程：一、问题感知情景切入 “责任仿佛是一扇门/放弃责任，仿佛开门盗窃/遗失的不只是物品，更有良心/等着瞧吧/责任不仅关乎名誉/也关乎生存。”这是诗人汪国真写的责任。我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都以为着一种责任。那么，什么是责任呢？我们的责任有哪些呢？二、新课学习 本框题主要讲述在社会生活中，每个人都在扮演着不同的角色，每一种角色都应承担相应的责任。重点是我们自己对自己负责。 一、我的角色 我的责任1 责任可以说是一个人应当做的事情，也可以说是不应该做的某些事情。2 每个人都因不同的社会身份而负有不同的责任。责任关乎于社会关系之中的相互承诺，随着到处环境和场所的变化，我们的角色会不断地变换，那么，承担的责任也不段地变换。我们每个人都要认识的角色，尽到自己的责任。二、谁在对我负责1 首先要自己对自己负责，谁对自己不负责，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责的责任。2 当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。3 社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也在对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。三、分层练习能力升级【选择题】（1）单项选择题；题号 1 2 3 4 5答案1对自己负责，说到底，也就是 （A）为自己赢得自尊自信 （B）对他人负责，对社会负责 （C）用合法的方法，及时纠正自己的过失 （D）为自己创造良好的生存环境2下列行为属于对自己负责任的表现是用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失 约定收时 自尊自信、自立自强只要对自己的有利就去做 （A） （B） （C） （D）3学生的主要责任是认真学习，这个责任来自公民的身份 分配的任务 法律规定 上级的命令 （A） （B） （C） （D） 更好地完善自我，“吾日三省吾身”，这是对自我负责任；经营者生产低廉质优的商品，诚实守信，这是对消费者负责任；报纸杂志撰文真实，正确掌握评论导向，是对社会负责；我们人人保护绿化，保护生态环境，美化我们共同的家园，这是对全世界、全人类负责任。据此回答4-5题：4人们履行了许多的责任，对他人的好处是给人以安全感 有利于人们享有安全有序、文明祥和的生活必 有利于维护良好的社会秩序 不会有多大影响 （A） （B） （C） （D）5人们如果不履行许许多多的责任，其后果是社会出现诚信危机 受到法律的惩罚 普遍受到谴责 对自己不会有什么妨碍 （A） （B） （C） （D）【能力训练】6小正和几个同学看电影，看完电影出来，小正发现自己的自行车不见了，在附近找了几圈也不见踪影。看小正着急的样子，几个同学围上来。 甲说：“旧的不去，新的不来，明天让你妈买一辆。” 乙说：“要不然我们也去弄一辆车？” 丙说：“干脆去黑市买一辆，也就是几十块钱。” 小正站在原地，盘算着？）如果你是小正的同学，请你帮小正出出注意。【应用创新】7我们在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任，有些离我们很近，有些离我们很远。我们在接受了别人为我们提供的服务，才使我们的生活变得安定、和谐、美好、有序，那么就请你列一份感谢的名单，对他们说声谢谢，由衷地体会人与人之间的紧密联系。我要感谢 ，理由是 我要感谢 ，理由是 我要感谢 ，理由是 三