八年级政治上期末复习.doc

期末复习资料系列 第二课时：多项选择题答案初二（ ）班 学号： 姓名： 年 月 日一、选择题 （2）多项选择；1家庭是由 关系结合成的亲属生活组织。（ABC）A血缘 B婚姻 C抚养 D法律2现代家庭结构形式有 。（ABCD）A核心家庭 B联合家庭 C主干家庭 D单亲家庭3小明因考试不及格被爸爸痛打一顿，并被关进房间不许吃饭，爸爸这一做法 。（ABD）A是不对的，也是违法的；B父母不能虐待子女；C父母要抚养教育子女；D父母要尊敬子女的人格尊严；4静宁二中的学生王华疏于学业，时常沉溺于电子游戏厅中，其母多次在游戏厅里找到夜不归宿的王华并劝其回家。对此，下列正确认识的是 。（CD）A王华的母亲限制了他的人身自由权利；B王华的母亲不必干涉他的生活；C王华有人身自由，但是不能出入法律不允许的场所；D王华的母亲履行对他的抚养教育义务；5成年子女不履行赡养扶助义务 。（AB）A要受到道德谴责B要受到法律制裁C只是不道德行为D只是违纪行为6 下列说法正确的有 。（ABCD）A孝敬父母要付出代价B孝敬父母就是顺从父母C要在平等基础上对父母尊敬和侍奉D如果父母做出不道德的事情，我们要勇于批评和制止7父母眼中的我们是 。（ABCD）A长不大的孩子B没有丰富的生活经验和阅历C不服管教D逆反、任性8进入青春期的我们有 心理变化。（BCD）A对父母的依附、崇拜B渴望独立行事C渴望父母像对待大人那样对待自己D渴望挑战父母的权威9与父母沟通的方法是 。（ABCD）A了解父母，敞开心灵B笑口常开，耐心解释C换位思考，尊重理解D求同存异，不走极端10可以有效沟通的是 。（ABCD）A彼此了解是前提B尊重理解是关键C求同存异D换位思考11俗话说：“患难见真情。”这句话指的是 。（BC）A平时的交往靠不住B患难之际是最能检验的友谊C人们在最困难的时候，最希望能获得朋友的帮助D平时人们之间没有友谊12培跟说：“没有朋友则斯世不过是一片荒野。”这主要告诉我们 。（AD）A生活离不开朋友，朋友离不开友情B人人都有闭锁心理C交友要慎重D友情带给我们的人生带来了幸福和希望13下列属于男孩子的鲜明特点的有 。（ABD）A坚强B勇敢C温柔D富有责任感14下列属于女孩子的鲜明特点的有 。（ABCD）A温柔B细腻C脆弱D富有同情心15提起老师，人们常会把他们比作 。（ABCD）A红烛B辛勤的园丁C人类灵魂的工程师D播撒文明的人16教师的职业是 。（ABC）A神圣的B崇高的C光荣的D低微的17尊师是中华民族的传统美德，生活中尊师的表现是 。（ABD）A虚心听取老师的教诲B上课认真听讲C跟老师称兄道弟D恰当地指出老师的错误18在新型的师生关系中，师生之间 。（ABCD）A人格平等B互相尊重C互相学习D教学相长19提到日本，你能联想到的人和事物是 。（AB）A和服 寿司 小征泽尔B茶道 空手道 川端康成C柔道 生鱼片 罗曼罗兰D青海 卡拉OK 蒋介石30下列四种节日中，哪组所列都是“洋节” 。（BC）A新年 除夕 妇女节B情人节 愚人节 复活节C万圣节 感恩节 圣诞节D父亲节 母亲节 建军节212004年是中法文化年，在法国的街头，出现了中国的京剧脸谱、中国孩子玩的风车、中国的大熊猫，中法文化年举办的意义是 。（ABC） A更好地促进东西方文化的交流和融合 B宣传、弘扬了我们的民族文化 C让世界了解中国现代化建设的成就 D源远流长的中国文化是世界上最优秀的文化22下列外来文化中，我们应该借鉴 。（BC） A有些少年儿童喜欢看的卡通图片“流氓兔” B19世纪以来，流入我国的西方服饰文化 C西方现代派的文化艺术 D“哈日族”和“哈韩族”的观念和行为方式23以下哪几种人，上网最易上瘾 。（ABCD） A性格内向，不善交往，希望得到重视但十分孤独的人 B生活中受到某些挫折的人 C没有特长，工作不突出，心情压抑的人 D家庭不和的人，因环境变化导致成绩下降的青少年24我们在利用网络为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值就要 （AB） 。 A善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题 B帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情 C在网络上尽情地发表自己的言论 D帮助名不见经传的人闻天下25对于网友的要求，我们应拒绝的有 。（ABCD） A外地网友邀请你去作客 B网友索要你的生活照片 C网友索要你的信用卡号及相关信息 D提出网恋的要求26下列做法体现了上网要遵守法律这一法律点的行为是 。（ABCD） A不恶意制造、传播留言 B不侮辱他人人格 C不利用网络进行诈骗活动 D不制造、传播病毒，比利用网络破坏公共设施27与人交往必备的素质是 。（ABC） A语言文明B态度亲和C举止端庄D眉清目秀28礼貌用语种类大体包括 。（ABCD）A见面语B感谢语C致歉语D告别语29我们要培养文明礼貌的品质，是因为 。 （ABCD）A礼仪是一种文明形式B礼仪是一个人精神文明的象征C礼仪是一个集体精神文明的象征D礼仪是一个国家精神文明的象征30个人礼仪体现了一个人的素质，他要求我们应该 。 （ACD） A手势得当，表情自然B标新立异，奇装异服C行为检点，着装得体D姿态潇洒，仪态端庄31竞争存在于 。（ABCD） A企业之间 B人与人之间 C国家之间 D地区之间32在竞争中，我们要培养健康的竞争意识，包括 。（AC） A崇尚公平竞争 B对竞争对手保持高度“戒备” C欢迎别人超过自己 D生怕别人超过自己33面对学习和事业上的竞争，我们的态度应该是 。（ACD） A在合作中竞争 B避免竞争，一面挫伤我们的自尊心 C在竞争中合作 D善于找准自身的优势，敢与他人竞争34在合作中竞争，意味着 。（CD） A削弱团队成员间的凝聚力 B使合作成为不可能的事情 C团体的通力合作回鼓励各个成员间相互竞争 D成员间相互竞争回促进团体竞争力的提高35我们学会了宽容，就能 。（ABCD） A解人之难，补人之过 B赢得友谊，获得朋友 C扬人之长，谅人之短 D宽以待人，求同存异36对于宽容，需要避免的是 。（ABC） A是非不分 B爱憎不明 C曲直不辨 D讲究策略37“己所不欲 勿施于人”的实质是 。（ABC） A关系他人 B尊重他人 C理解他人 D施舍他人38“换位思考，与人为善”的实质是 。（ABCD） A凡是从多角度寻求解决办法 B是一种理解，也是一种关爱 C