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人物的细节描写教学设计 晋城市泽州县李寨中学 毋建萍 一、新课导入 唐朝有一位著名的画家叫戴嵩。他的画一挂出来，就有许多人观赏。看画的人没有不点头称赞的。传说有一次戴嵩的好朋友请他做画。画什么呢？戴嵩沉思片刻，决定画一幅斗牛图。他一会儿浓墨淡抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。围观的看了纷纷称赞。“画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作”一位商人称赞道。“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”一位教书先生赞扬道。“画错啦，画错！”一个牧童挤进来喊着。这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。这时，戴嵩把牧童叫到跟前，和蔼地说：“小兄弟，我很愿意听到你的批评，请你说说什么地方画错了？”牧童指着画上的牛，:说“这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候，全身的力气都用在角上，尾巴是夹在后腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的，那是牛为把躯干蚊蝇的样子。您没有检过两牛相斗的情形吧？”戴嵩听了，感到非常惭愧。他连连拱手，说：“我没有注意到这个细节，多谢你的指导。”小结感受：作画，把握生活细节 写作亦然导入课题2、 课堂学习（一）自主学习 1、复习回顾：什么是细节描写？细节描写的作用？ 2、重温经典 我的母亲 赏读（神态语言动作）母亲对儿子的爱 小结：对人物进行细节描写，首先要进行细致的观察（板书） 3、课堂练习观察 展示图片新闻中国“冬虫夏草第一县”进入采挖季 介绍： 青海省玉树藏族自治州杂多县5月15日进入2017年采挖季，在海拔4480米的苏鲁乡冬虫夏草采挖区，记者看到牧民西然用比往年更小的采挖工具进行采挖，采挖季将持续到7月上旬。 学生观察小结：观察要细致，善于抓住主要内容（二）合作交流过度：观察出来，如何用准确而精彩的语言表现出来呢？ 1、重温经典故乡闰土 赏读细节外貌描写 2、重温经典范进中举 赏读细节动作(动词的准确运用）、语言、神态描写 口头回顾望父买橘片段：可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。” 小结：细致观察锤炼语言（板书）：可适当用修辞 3、展示满分作文 师范读，提示赏析重点：不是借助空洞的议论来抒情，而是靠真实的细节表达情感。3、 巩固练笔 1、出示图片
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