最新部编版六年级语文下册三单元考试题及答案(二篇).docx

最新部编版六年级语文下册三单元考试题及答案(二篇)目录：最新部编版六年级语文下册三单元考试题及答案一最新部编版六年级语文下册三单元试卷及参考答案二- 1 -最新部编版年级语文下册单元考试题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）mo w p xi chn sh zh gung qn jin jng xing to zu yu jng 二、比一比，再组词。（10分）冠（_） 增（_） 浆（_） 孤（_） 凝（_）寇（_） 赠（_） 桨（_） 弧（_） 疑（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）骑（_）难下 群（_）无首 汗（_）功劳 呆若木（_） （_）刀小试 笨（_）先飞 胆小如（_） 照（_）画虎 龙飞（_）舞四、选择恰当的关联词语填空。（10分）尽管还是 虽然但是 无论都 不是而是（1） 热带是无所谓隆冬的， 腊月天气也毕竟凉飕飕的。（2） 这位隐身人难以对付，人们 想出了许多制服它的办法。（3）鲸 鱼， 哺乳动物。（4）小时候，我 对什么花 不懂得欣赏。五、按要求写句子。（15分）公园里的月季花开得很鲜艳。（改写成反问句）_2.淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（仿写句子）_3.杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。（加上合适的关联词）_4.在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。（修改病句）_5.月亮倒映在水中清晰可见。（改写成比喻句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）常常能听到这样的一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多脑细胞。”“人脑多用了会笨。”这种说法是没有科学道理的。事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话。经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%90%的脑神经细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的肌体，用则灵，不用则衰。脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达：避免了大脑的早衰。相反：那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。国外就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的2070岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。 除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑，可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体、器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。 “勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？1第自然段中画线句子使用的说明方法有( )。A举例子、打比方B下定义、打比方C作比较、打比方D作比较、举例子2第自然段中画线部分的内容概括最准确的是( )。A人的脑神经细胞足够一生使用。B人的天脑皮层有多少个神经细胞。C人的脑神经细胞很多。D人一生只用到10多亿个脑细胞。63第自然段提出“多用脑,可防老”这一观点的原因是( )。A多用脑可以保持大脑活力，让人心理状态良好。B多用脑既可防止肌体、器官早衰.又能使生活、精神充满活力。C多用脑可以丰富人们的业余生活，让人身心愉悦。D多用脑可以保养神经细胞，使大脑更加发达。64下列不符合短文内容的项是( )。 A多用脑可以让人更加聪明。B多用脑可以延缓人的衰老。C多锻炼可以防止青少年早衰。D懒人的大脑更容易发生早衰现象。5给短文加个题目，你认为最恰当的是( )A大脑研究B大脑常用不生锈C勤于用脑D用脑袋习惯七、习作。（20分）题目：_真_ 要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。动笔前，认真想一想，自己最想告诉别人的是什么，要把自己最想说的意思写具体，写清楚。做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。_参考答案：一 茅屋 谱写 纯熟 烛光 琴键 景象 陶醉 幽静二 冠军 增加 豆浆 孤单 凝视 日寇 赠品 船桨 弧线 怀疑 三 虎 龙 马 鸡 牛 鸟 鼠 猫 凤 四 （1）尽管还是；（2）虽然但是；（3）不是而是；（4）无论都五 公园里的月季花难道开得不鲜艳吗？ 树在风中尽情地跳舞。 因为杨利伟有顽强的精神，所以他走向了成功。 在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和听到了动人的歌声。 夜晚的月亮倒映在水中犹如一面光亮的镜子。 六 1C2A3B4C5C7 / 12最新部编版六年级语文下册三单元试卷及参考答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）ci hng hn zhu pn dng zhn dng ji ti yng di nng yun j sng pi shn do hi 二、比一比，再组词。（10分）伦（_） 宠（_） 衔（_） 减（_）沦（_） 笼（_） 街（_） 碱（_）抡（_） 庞（_） 衍（_） 缄（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（_）无（_） 心旷（_）（_） 点点（_）（_）应接（_）（_） 不（_）其（_） 面面（_）（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但而且 不是就是尽管却 如果就南宋的许多文官武将贪生怕死，_弃城逃跑，_不战而降。他们最后提出一个条件：清政府_用本国的工程师来修筑铁路，他们_不再过问。勤王军_士气旺盛，_因缺乏训练和作战经验而最终失败。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，_那些外国人要讥笑我们，_会使中国的工程师失掉信心。五、按要求写句子。（15分）（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）_（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）_（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）_（4）月亮升起来了。（扩句）_（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）坚 持 上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。4年来未登上拳台的拳王阿里此时的体重已超过正常人的体重二十多磅，速度和耐力也大不如前，医生给他的运动生涯判了“死刑”。然而，阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”，他凭着顽强的毅力重返拳台。 1975年9月30日，33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前两次一胜一负）。在比赛进行到第14回合时，阿里已经筋疲力竭，濒临崩溃的边缘，这个时候一片羽毛都能让他轰然倒地，他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼着性命坚持着，不肯放弃。他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。比到这个地步，与其说在比力气，不如说在比毅力，就看谁能比对方多坚持一会儿了。他知道此时只有在精神上压倒对方，才有胜出的可能。于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里仍残存着体力。 这时，阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传递给阿里，并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振，更加顽强地坚持着。果然，弗雷泽表示“俯首称臣”，甘拜下风。裁判当即高举阿里的手臂，宣布阿里获胜。这时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前漆黑，双腿无力地跪在地上，弗雷泽见此情形，如遭雷击，他追悔莫及，并为此抱憾终生。1将下面加点字的注音补充完整。较量（ ）当即（ ）不寒而栗（ ）2根据下面的意思在文中找出相应的四字词语杰出的人物一批批涌现_后悔遗憾一辈子_3写出下面句子的含义。医生给他的运动生涯判了“死刑”_弗雷泽表示“俯首称臣”_4根据文章内容照样子补写句子。精神才是拳击手比赛的支柱；毅力才是_5这是拳王阿里至关重要的一场比赛，可全文竟没有一句双方对打的描述，这是因为，本文的主题是赞颂阿里_，所以不需要记叙_。七、习作。（20分）蓦然回首，发现我们已渐渐长大。成长的路上，留下深深浅浅的脚印。一路上，洒下过汗水，播下过希望；我们经历过失败，体味过快乐还记得那一次印象深刻的经历吗？请围绕“成长路上”写一篇450字左右的作文。要求：文通字顺，内容具体，有真情实感，题目自拟。（不要出现真实的校名、人名） _参考答案：一 彩虹 浑浊 攀登 斩钉截铁拥戴 能源 沮丧 排山倒海二 伦比 宠爱 衔接 减少 沦陷 笼子 街道 酸碱 抡起 宠爱 敷衍 缄默 三 边 际 神 怡 归 鸦 不 暇 计 数 俱 到 四 不是；就是；如果；就；尽