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文档简介

卖油翁教学设计一、 教学目标1、朗读课文，积累文言字词。2、理解文章内容，把握人物形象。 3、体会文章所揭示的深刻道理。二、 教学重点1、“之”字的指代意义；利用关键词语归纳中心。三、 教学难点1、领会先介绍人物后叙事的记叙方法。四、 教学课时：三课时五、 教学过程第一课时一、 教学目标1、了解作者2、掌握“咨、矜、睨、颔、忿、谥、酌、杓 ”等字的音和形；理解“当世无双、十中八九、自矜、熟能生巧”等词语的意义。3、了解了解先介绍人物后叙事的记叙方法二、 教学过程。1、作者介绍。欧阳修（10071072），字永叔，自号醉翁，又号六一居士，北宋人他是当时公认的文坛领袖，是一个在散文、诗、词各方面都成就卓著的作家。他团结和培养了许多著名的作者，领导了北宋的诗文革新运动。“唐宋八大家”：唐 韩愈、柳宗元 宋 欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼和苏辙。2、检查预习要求。注音：尧咨（z） 自矜 （jn） 家圃（p） 睨之（n）颔之（hn） 忿然 （fn） 酌油（zhu）3、 朗读全文，注意句读，注意句中停顿。讲读第一段思考：故事中先出现的陈尧咨这个人物有何特点？为什么要先概括他的特点？明确：善射；自矜（在讲到“当世无双”时可以用“举世无双”、“首屈一指”、“无与伦比”进行对比。卖油翁是怎么观射的？他观射时的神态说明了什么？明确：睨之，久而不去，微颔。说明略表赞许的同时又感到美中不足。小结：这一段简介人物，交代故事发生的地点和原因，这个原因就
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