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文档简介

黄河颂 光未然 中国 黄 河 长江 话说黄河 黄河是中国第二大河 发源于青海巴颜喀拉山北麓 全长5464公里 沿途流经九个省份 成 几 字形 向东注入渤海 沿途汇集了三十多条主要支流 流域面积达七十五万多平方公里 中游流经黄土高 许多支流夹带大量泥沙汇入 是世界上含沙量最多的河流 河水呈黄色 因而得名 黄河是中华民族的摇篮 新石器时代的遗址遍及大河上下 从秦汉到北宋 黄河流域是我国政治 经济 文化的中心 生活在大河上下的各族人民 创造了绚丽多彩的文化 大雁塔 白马寺 秦始皇陵和汉唐陵墓 龙门石窟等等 都是杰出的艺术成就 黄河文化 光未然 原名张光年 湖北人 1927年参加革命工作 1936年参加抗日救亡运动 1935年创作 五月的鲜花 歌词 1939年创作了歌颂中华民族精神的 黄河大合唱 经洗兴海谱曲后风行全国 新中国成立后 曾担任 文艺报 人民文学 主编 作者简介 朗读训练一1 自由诵读 黄河颂 2 酝酿感情 选择章节给全班同学诵读 3 自我评价和相互质疑 朗读训练二 1 鼓励学生自由结合朗读小组合作探究 设计多种形式合作朗诵2 全班评出最有情感感染力的最佳组合 找出描绘黄河的句子 说说这些句子表现了黄河的什么特点 诗歌分别是从那些方面赞颂黄河的 你认为作者描绘黄河 歌颂黄河 是要表达什么情感 内容研讨 议一议 怎样理解黄河是 摇篮 是 屏障 如何理解黄河 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀 这首歌词写的明快雄健 节奏鲜明 音节明亮 以短句为主 兼以长句 错落有致 自由奔放 在韵脚上 隔2 3句押韵 自然和谐 同时十分注意刻画黄河形象 注意营造黄河的画面之美 请你选择其中的一个特点 做一点赏析 赏析 朗诵 但是 中华民族的儿女啊 谁愿意像猪羊一般任人宰割 我们抱定必死的决心 保卫黄河 保卫华北 保卫全中国 风在吼 马在叫 黄河在咆哮 黄河在咆哮 河西山冈万丈高 河东河北高梁熟了 万山丛中 抗日英雄真不少 青纱帐里 游击靳逞英豪 端起了土枪洋枪 挥动着大刀长矛 保卫家乡 保卫黄河 保卫华北 保卫全中国 黄河大合唱 欣赏 朗诵 听啊 珠江在怒吼 扬子江在怒吼 啊 黄河 掀起你的怒涛 发出你的狂叫 向着全中国被压迫的人民 向着全世界被压迫的人民 发出你战斗的警号吧 但是 新中国已经破晓 四万万五千万民众已经团结起来 誓死同把国土保 你听 你听 你听 松花江在呼号 黑龙江在呼号 珠江发出了英勇的叫啸 扬子江上燃遍了抗日的烽火 啊 黄河 怒吼吧 怒吼吧 怒吼吧 向着全中国受难的人民 发出战斗的警号 向着全世界劳动的人民 发出战斗的警号 怒吼吧 黄河 掀起你的怒涛 发出你的狂叫 向着全世界的人民 发出战斗的警号 啊 五千年的民族 苦难真不少 铁蹄下的民众 苦痛受不了 苦痛受不了 受不了 怒吼吧 黄河 欣赏 黄河远上白云间 一片孤城万仞山

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