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文档简介
反比例函数的应用教学目标 1.分析实际问题中变量之间的关系,建立反比例函数模型,进而解决问题 2.提高运用代数方法解决问题的能力教学重点 用反比例函数的知识解决实际问题.教学难点如何从实际问题中抽象出数学问题、建立数学模型,用数学知识去解决实际问题.例题:1蓄电池的电压为定值.使用此电源时,电流I(A)与电阻R()之间的函数关系如下图所示;(1)蓄电池的电压是多少?你能写出这一函数的表达式吗?(2)完成下表,并回答问题:如果以此蓄电池为电源的用电器限制电流不得超过10A,那么用电器的可变电阻应控制在什么范围内?R/345678910I/A42如下图,正比例函数yk1x的图象与反比例函数y=的图象相交于A,B两点,其中点A的坐标为(,2).(1)分别写出这两个函数的表达式:(2)求出点B的坐标? 3 的几何含义:反比例函数y (k0)中比例系数k的几何意义,即过双曲线y (k0)上任意一点P作x轴、y轴垂线,设垂足分别为A、B,则所得矩形OAPB的面积为 .4如图在反比例函数的图象上,轴于点,的面积为3,则 5A、B是函数的图象上关于原点对称的任意两点,BC轴,AC轴,ABC的面积记为,则( ) A B C DOBCA练习题:(一) 、填空题: 1长方形的面积为60cm2,如果它的长是ycm,宽是xcm,那么y是x的 函数关系,y写成x的关系式是 。2A、B两地之间的高速公路长为300km,一辆小汽车从A地去B地,假设在途中是匀速直线运动,速度为vkm/h,到达时所用的时间是th,那么t是v的 函数,t可以写成v的函数关系式是 。3如图,根据图中提供的信息,可以写出正比例函数的关系式是 ;反比例函数关系式是 。(二)、选择题1三角形的面积为8cm2,这时底边上的高y(cm)与底边x(cm)之间的函数关系用图像来表示是 。 2下列各问题中,两个变量之间的关系不是反比例函数的是 A、小明完成100m赛跑时,时间t(s)与他跑步的平均速度v(m/s)之间的关系。B、菱形的面积为48cm2,它的两条对角线的长为y(cm)与x(cm)的关系。C、一个玻璃容器的体积为30L时,所盛液体的质量m与所盛液体的体积V之间的关系。D、压力为600N时,压强p与受力面积S之间的关系。3如图,A、B、C为反比例函数图像上的三个点,分别从A、B、C向xy轴作垂线,构成三个矩形,它们的面积分别是S1、S2、S3,则S1、S2、S3的大小关系是 A:S1S2S3 B:S1S2S3 C:S1S2S3 D:S1S2S3(三)解答题1.某蓄水池的排水管每时排水8 m3,6h可将满池水全部排空.(1)蓄水池的容积是多少?(2)如果增加排水管,使每时的排水量达到Q(m3),那么将满池水排空所需的时间t(h)将如何变化?(3)写出t与Q之间的关系式;(4)如果准备在5h内将满池水排空,那么每时的排水量至少为多少?(5)已知排水管的最大排水量为每时12m3,那么最少多长时间可将满池水全部排空?2如图所示是某一蓄水池每小时的排水量V(m3/h)与排完水池中的水所用的时间t(h)之间的函数关系图像。请你根据图像提供的信息求出此蓄水池的蓄水量。写出此函数的解析式若要6h排完水池中的水,那么每小时的排水量应该是多少?如果每小时排水量是5m3,那么水池中的水将要多少小时排完?3.如图正比例函数y=k1x与反比例函数交于点A,从A向x轴、y轴分别作垂线,所构成的正方形的面积为4。分别求出正比例函数与反比例函数的解析式。求出正、反比例函数图像的另外一个交点坐标。求ODC的面积。(四)中考模拟题小明在某一次实验中,测得两个变量之间的关系如下表所示:自变量x123412因变量y12.035.983.041.991.00请你根据表格回答下列问题: 这两个变量之间可能是怎样的函数关系?你是怎样作出判
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