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最新部编版六年级语文下册第二次月考试卷带答案(二篇)目录:最新部编版六年级语文下册第二次月考试卷带答案一最新部编版六年级语文下册第二次月考试卷附参考答案二- 1 -最新部编版年级语文下册第次月考试卷带答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)jng hung yng di tn m shn yn zo go qng tng bo yun kn nn 二、比一比,再组词。(10分)燥(_) 稀(_) 磁(_) 抵(_)澡(_) 希(_) 慈(_) 低(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)骑(_)难下 群(_)无首 汗(_)功劳 呆若木(_) (_)刀小试 笨(_)先飞 胆小如(_) 照(_)画虎 龙飞(_)舞四、选择恰当的关联词语填空。(10分)失意诗意(1)他在艺术界是一个_的人,他老是说要画一幅杰作,可始终没有成功。凄风苦雨风吹雨打(2)第二天早晨,经过漫漫长夜的_,仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。只要就不管都(3)我决定_她要多少钱,我_不还价。五、按要求写句子。(15分)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(改为比喻句)_2.中国的人口是世界上最多的国家。(修改病句)_3.臧克家说:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”(改为转述句)_4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。(缩句)_ 5.人生路上,一个微笑,可以让我们看到春天的温暖。(仿写句子)人生路上,_。人生路上,_ 。六、阅读短文,回答问题。(20分)简单道理从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是,他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。1写出下列词语的近义词。欢快( )恩惠( ) 意味悠长( )2在 文中用“ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。3概括这篇文章的主要内容:_4“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?_5这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。_七、习作。(20分)请从下面两道题中,任选一道作文。题目一:谢谢了, 题目二:请你发挥想象,以长大后,我就成了你为题目,写一个故事。要求:任选一个题目写作(选题目一的,需补全题目再写作),内容充实,有真情实感。书写认真,卷面整洁,文中不能出现真实的地名、校名、人名。文体不限,不少于500字。 _参考答案:一 惊慌 拥戴 吞没 呻吟糟糕 倾听 抱怨 困难二 干燥 稀薄 磁场 抵御 洗澡 希望 慈祥 低头 三 虎 龙 马 鸡 牛 鸟 鼠 猫 凤 四 (1)失意 (2)风吹雨打 (3)不管 都 五 略 中国的人口是世界上最多的。 臧克家说,有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。 额头上刻满了沟壑。 一缕阳光,可以让我们感受人间冷暖 一份关怀,可以让我们闻到家人的温暖。 六 (1).欢愉(愉快 ) 狼吞虎咽(饥不择食 ) 意味悠长( 耐人寻味)(2).略(3)略(4) 一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。 (5)、略6 / 11最新部编版六年级语文下册第二次月考试卷附参考答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)s lio l zhu z zh po xio(_) (_) (_) (_)p xi gng jng q j shn yn(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)跪_ 烧_ 极_摸_ 乘_脆_ 绕_ 级_模_ 乖_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)屈一指 (_)舟(_)剑 (_)诈(_)婪守(_)待兔 凶相(_)露 (_)耳(_)铃 (_)(_)交加 卧(_)尝胆 惊(_)不已四、选择恰当的关联词语填空。(10分)与其不如 既然就即使也 虽然但是_我是母亲,_应该及早地教会他看病。_我知道看病是件费时间的事,_我的心还是疼痛地收缩成一团_我们已经有效的控制了“流感”,_不能掉以轻心。_在这边死等着,_想办法自己趟过去。五、按要求写句子。(15分)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(改为比喻句)_2.中国的人口是世界上最多的国家。(修改病句)_3.臧克家说:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”(改为转述句)_4.渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。(缩句)_ 5.人生路上,一个微笑,可以让我们看到春天的温暖。(仿写句子)人生路上,_。人生路上,_ 。六、阅读短文,回答问题。(20分)纪念毕加索在希特勒德国军队进入巴黎之后,没有受到这些侵略者的扰害,这真使他和他的朋友惊异。其实这完全是因为德国宣传部想把这件事作为在国外大吹大擂的资本。后来希特勒德国军官和大兵不时造访毕加索的工作室。毕加索一语不发地接待这些不速之客,一语不发地领着他们东看西看,临走的时候送给他们一张复印的纳粹飞机炸毁巴斯克人的奎尔尼加市名画,然后他只说了一个词,而且总说这一个词:“纪念!”有一天,一个德国秘密警察的警官去看毕加索,他把这样一张复印的画儿给毕加索看,问道:“这是您作的吗?”“不是。”他摇着头,同时反驳说,“这是你们作的。”这个特务完全听懂了;也许没有听懂毕加索的回答;也许毕加索的勇敢吓住了他;也许他认为这是疯子的说法这都由他去吧。他走了,毕加索再也没有听到什么下文。这是1944年的事情。正如赫伯尔在莱茵老朋友的小珠宝箱里所说的,这件事是值得再三念诵的。1读文中画线的句子,其中“这件事”指的是_。2“这是你们作的。”这句话的意思是( )A毕加索否认这幅画儿是他画的B毕加索隐晦地告诉德国特务,是他们炸毁了巴斯克人的奎尔尼加市,这幅画儿的内容是他们造成的C毕加索说这幅画儿是假的D这幅画儿是德国人集体绘画创作的3毕加索送画时,为什么总说一个词“纪念”?_4从这个小故事中可以看出毕加索具有什么样的精神?_毕加索在德军占领的巴黎生活正常2. B3.毕加索想让德国人记住纳粹法西斯给世界带来的罪行。4.毕加索具有不畏强暴、勇敢的精神。七、习作。(20分)回忆你六年的小学生活,一定会有许多事令你难忘。请以“难忘的一件事”为题目写一篇作文,表达你对小学生活的不舍吧!要求:通过典型事例,表达真挚感情。400字左右。_参考答案:一 塑料 绿洲 资助 咆哮 谱写 恭敬 奇迹 呻吟 二 跪着; 火烧云; 极端; 抚摸; 乘凉; 清脆; 环绕; 班

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