第二学期小学语文三年级下册期中质量监测.doc

小学语文三年级下册期中质量监测积累与应用 （35分）一、 看拼音写词语.（5分）yu shng sh sh lu l jio hu k long（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按要求填空.（7分）燕 裁 蹈 暑 众1. 上面五个字按音序排列（ ）排第一，（ ）排第五.2. 用部首查字法，“裁”应查（ ）部，再查（ ）画.3. “蹈”字的第十五笔是（ ）.4.写出两个与“众”字结构相同的字：（ ）（ ）.三、读句子，把词语补充完整.（6分）童年是一条美丽的小河，满载着我们的欢歌笑语，课内我们勤学 ，孜孜 ，在亡羊 ，南辕 中懂得道理；课外，我们观察喷薄 的太阳，姹紫 的鲜花，去感受大自然的神奇.童年是美好的，是幸福的.四、按要求完成句子练习.（6分）1. 二胖和二福的绝招也是练出来的.（改成反问句） 2. 博莱克当时肯定一定是忘记了自己在拄拐.（修改病句） 3. 一棵高大的橡树挺立在路旁.一棵高大的橡树，像草原的哨兵，挺立在路旁（仿写）春天到了，大地绿了. 五、根据上下文填写诗句或格言.（6分）1. 南宋诗人朱熹看到百花盛开，万紫千红，到处洋溢着春的气息，便写出了千古名句：等闲识得东风面， .2. 大自然的景物多么迷人，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜻蜓在湖中轻点水面，看到这样的情景，我不禁想起了杜甫的诗句： ，点水蜻蜓款款飞.3. 想珍惜时间，发奋学习的人可以用：“ ，白首方悔读书迟.”当做自己的座右铭.4. 当你想提醒周围的人看事物不能只看表面，要能想到事物的本质时，可以用“莫看江面平如镜， .”六、语言实践.（5分）某小学三（1）班的班规是：勤奋学习，诚实守信，礼貌待人，孝敬父母.1. 如果把这条帮规概括成四个字，分别是 、 、 、 .（2分）2. 在这条班规里，我最喜欢的一个字是： ，因为 （3分） 积累与应用 （35分）（一）阅读文段答题（17分）时间过（ ）那么飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤.有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家.”我狂奔回去，站在庭院前喘气（ ）时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴（ ）跳跃起来，那一天我跑赢了太阳.以后我就常做那样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比快，有时一个暑假才能做完的作业，我十天就做完了；那时我三年级，常常把哥哥五年级的作业拿来做.每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容.1. 在文中的括号里，正确填上“的、地、得”.（3分）2. 从文中找一对近义词和一对反义词.（4分）近义词：（ ）（ ） 反义词：（ ）（ ） 3.在文段开头的第1句话中，“小心眼”的意思是（ ）（选择答案序号填空）A气量狭小 B幼小的心灵 C心思想法4. 作者在文中列举了 、 、 、 四个例子，写自己和时间赛跑，并最终战胜赢得时间，说明了作者是 的人.（5分）5.“以后我就常做那样的游戏”， 请想象一下，除了文中写的外，我还做了什么游戏？ （3分）（二）阅读短文答题（18分）春不知不觉春风已经踏着轻盈的步伐走来了，近了！近了！我仿佛已经感受到春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了. “竹外桃花三两枝”，看！桃花、梨花、迎春花像比赛一样竞相开放，那红的像火，黄的似霞，白的如雪，真的繁花似锦,闭上眼睛，一阵阵馨香迎面扑来，让人陶醉细听，蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去.蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞. “春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉戏，感受春的温暖.从南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦耳的乐章.歌唱家黄鹂小姐，在树上用美丽的歌喉演奏着这首交响曲. “一年之计在于春”，这春天的日子多美好啊！1. 勾 “”出加点字的正确读音.(3分)仿佛(f f) 头发(f f) 倒映 (do http/do)2. 结合上下文可以知道”竞相开放”的意思是 (2分)3. 第二自然段描写的景物有: (2分)4. 第三自然段中的“小音符”和“五线谱”分别指的是 (2分)5. 阅读第四段第1句话，我们不知不觉就想起唐代诗人贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高， .”阅读第四，自然段第二句话，我又想起了唐代诗人，白居易的诗句：“ ，一岁一枯荣.”(3分)6. 结合短文说说你对春天的感受.（4分） 习作