中考语文试题和答案.docx

中考语文试题和答案说明:.答卷前务必将密封线内的项目用钢笔或圆珠笔填写清楚。.本试卷共四个大题，22个小题，全部答在试卷上。.全卷满分120分，考试时间120分钟。一、积累与运用（13分）1按要求默写。（5分）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飞来峰）（1分） ，直挂云帆济沧海。（李白行路难）（1分）李商隐在无题（相见时难别亦难）中运用比喻和双关手法写相思之情的句子是： ， 。（1分）欣赏图片，莲的哪一种品格打动了你？请选用周敦颐爱莲说中贴切的语句表达：“ ”。（2分）2语言运用与综合性学习活动。（4分）泉城济南历史悠久，人杰地灵，风景秀丽，素为海内瞩目。凭借丰厚的文化积淀，济南人民借十一运契机，致力于打造“魅力泉城”。现在请你协助制作一份宣传“魅力泉城”的小册子，相信你一定能够完成以下任务。这份宣传小册子已拟有两个栏目，请你仿照它们再拟一个。要求结构相同，字数相同。（1分） 栏目一：点击文化名人栏目二：遍数名优特产 栏目三：在“栏目一”中，需要介绍济南籍的文化名人。请从下列备选的济南籍文化名人中选择一位，介绍他（她）所取得的成就，可以从文化地位、影响等角度来介绍。（3分）备选文化名人：辛弃疾，李清照，张养浩，季羡林。示例：李开先：明代杰出的戏曲家、文学家，收藏戏曲作品极富，在当时有“词山曲海”之称，著有多部散曲集，颇具特色。3诗人臧克家说过：“读过一本好书，像交了一个益友”。请从下列推荐目录中选择一个你的“益友”，为大家介绍一下。 (4分)西游记 鲁滨孙漂流记 骆驼祥子 钢铁是怎样炼成的 书 名作 者印象最深的情节该书给我的人生启示二、古诗文阅读（18分）（一）送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。4.品味“孤蓬万里征”一句中的“孤”字写出了什么？（2分）5.体会“落日故人情”一句传达出的感情。（3分）（二）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！【乙】古之君王，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之，三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金！”涓人对曰：“死马且市之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣！”于是，不能期年，千里之马至者三。 【注】：涓人：近侍之臣。金：古代计算货币的单位。安事：哪里用得着；怎么能够。6.解释下列加点词语的含义。（3分）祗辱于奴隶人之手： 策之不以其道： 反以报君： 7.用“/”给下列句子划分节奏。（只划一处）（2分）有 以 千 金 求 千 里 马 者。8. 选择一小题，用现代汉语翻译句子。（两题都答，按第一小题得分）（3分）其真无马邪？其真不知马也！死马且市之五百金，况生马乎？9.作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（3分）10怎样才能“得到人才”？请结合乙文“千金市马骨”的故事谈一谈你的看法。（2分）三、现代文阅读（39分）（一）面对全球变暖，普通人的“节能帐”该怎么算2007年2月，联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布“全球气候变化第四次评估报告”，指出从20世纪中期至今观测的大部分温度上升，超过90%的可能性与人类活动产生的温室气体排放有关。 自从工业革命以后，人类大量使用煤和石油等燃料，排放过量二氧化碳。大气中温室气体的浓度不断增加，加剧温室效应，令地球温度“节节上升”。科学家们预言，气温不断升高将在未来20年至90年间导致成千上万的人被洪水“逐出”家园，出现疾病流行、食物和饮用水缺乏等严重问题。联合国政府间气候变化专门委员会计划于4月初发布的有关全球变暖的报告草案说，如果在几十年中，人类减少二氧化碳排放量，让大气中的温室气体停留在一定水平，那么多数坏的影响都能避免。全球变暖的直接诱因是温室气体排放量居高不下，而人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体。其实，普通人 在生活中稍微加以注意，算上一笔“节能账”， 能节约不少能源，减少温室气体的产生。比如，可以选择把空调室外机装在阴凉处或配以遮阳棚，运转效率就可以提升10%；冬天时，将空调温度调低2摄氏度，夏天调高2摄氏度，也可以减少二氧化碳的产生。或者把家中的单层窗户换成双层，从长远来看也是不错的选择，因为冬天时双层窗户能避免家中一半的热量散失出去。家中使用的白炽灯泡别小看，也会浪费不少能源。有调查显示，全世界有20%的电力消耗在照明上，其中40%的电力是老式白炽灯泡消耗掉的。在发光量相同的情况下，节能荧光灯不仅比白炽灯省电75%至80%，而且使用寿命更长。假如全球都换掉老式白炽灯泡，就可以通过节能每年减排二氧化碳等温室气体7亿吨。购买节能电器，同时尽量别让电器处于待机状态，多使用电器上的开关按钮，直接关闭电器，而不要只用遥控器一关了事。因为如果电器处于待机模式，就要白白耗费40%的电量。喜欢驾车出行的朋友只要略微改变一下自己的习惯，也可以节约不少能源。例如，缩减开车次数，或是给轮胎打足气，别让发动机转速过高（即尽可能提前一刻换挡变速），及时清理车中杂物减轻车子载重等小措施，从而减少油耗。其实，只要有了算一笔“节能账”的心思，人们还可以从生活的细枝末节处找到更多节能的高招，比如重复使用购物袋，多选择利用风能、太阳能等清洁能源等等。全球变暖与每个人息息相关，个人的小行动也能改变世界的大气候。11文章为什么从联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的评估报告写起？（3分）12根据语境，为下列横线处填上合适的关联词。（2分）其实，普通人 在生活中稍微加以注意，算上一笔“节能账”， 能节约不少能源，减少温室气体的产生。13体会第段画线句中说明方法起到的作用。（4分）14读一读下列句子，体会加点词“略微”在句中产生的表达效果。（4分）喜欢驾车出行的朋友只要略微改变一下自己的习惯，也可以节约不少能源。15以“我的节能高招”为题，写出一个你从生活的细枝末节处找到的节能做法。（文中列举的除外，50字左右）（5分）我的节能高招 50字（二）读书琐忆 琦君我自幼因先父与塾师管教至严，从启蒙开始，读书必正襟危坐，面前焚一炷香，眼观鼻，鼻观心，苦读苦背。古书读来有的铿锵有味，有的拗口又严肃，所以字认多了，就想看小说。小说是老师不许看的“闲书”，当然只能偷着看。偷看小说的滋味，不用说，自比读正经书好千万倍。我就把书橱中所有的小说，一部部偷出来，躲在远离正屋的谷仓后面去看。此处人迹罕到，又有阳光又有风。天气冷了，我发现厢房楼上走马廊的一角更隐蔽。阿荣伯为我用旧木板就墙角隔出一间小屋，屋内一桌一椅。小屋三面木板，一面临栏杆，坐在里面，可以放眼看蓝天白云，绿野平畴。晚上点上菜油灯，看西游记入迷时忘了睡觉。母亲怕我眼睛受损，我说栏杆外碧绿稻田，比坐在书房里面对墙壁熏炉烟好多了。我没有变成四眼田鸡，就幸得有此绿色调剂。小书房被父亲发现，勒令阿荣伯拆除后，我却发现一个更隐蔽的安全处所。那是花厅背面廊下长年摆着的一顶轿子。三面是绿呢遮盖，前面是可卷放的绿竹帘。我捧着书静静地坐在里面看，绝不会有人发现。万一听到脚步声，就把竹帘放下，格外有一份与世隔绝的安全感。我也常常带左邻右舍的小游伴，轮流地两三人挤在轿子里，听我说书讲古。轿子原是父亲进城时坐的，后来有了小火轮，轿子就没用了，一直放在花厅走廊角落里，成了我们的世外桃源。游伴们想听我说大书，只要说一声：“我们进城去”，就是钻进轿子的暗号。在那顶轿子书房里，我还真看了不少小说呢。直到现在，我对于自己读书的地方，并不要求如何宽敞讲究，任是多么简陋狭窄的房子，一卷在手，我都能怡然自得，也许是童年时代的心理影响吧。清代名士张心斋说：“少年读书，如隙中窥月。中年读书，如庭中赏月。老年读书，如台上望月。”把三种不同境界，比喻得非常有情趣。隙中窥月，充满了好奇心，迫切希望领略月下世界的整体景象。庭中赏月，则胸中自有尺度，与中天明月，有一份莫逆于心的知己之感。台上望月，则由入乎其中，而出乎其外，以客观的心怀，明ch的慧眼，透视人生景象。无论是赞叹，是欣赏，都是一份安详的享受了。 （文章有删节）圈点评注16给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（3分） 拗口（ ） 勒令（ ） 明ch（ ）17从文中看，童年时代的读书经历给“我”的心理影响是什么？（2分）18作者擅长用细微的描写表现人物的心理活动。请从第段画线句中找出一个典型的词语体会一下。(3分)19“琐”字的意思有：形容玉声。细小，零碎。卑微。镂玉为连环形。请为题目“读书琐忆”中的“琐”字选择一个合适的解释，并体会一下作者以“读书琐忆”为题的用意。（4分）20用“圈点评注”的方式品味第段画线句，写在相应的“圈点评注”栏里。（4分）第一步：在句中用“”圈出一个你认为富有表现力的词语，从意义和作用两方面做注释。第二步：从内容理解、表达效果等角度入手品评赏析画线句子。21联系自己的读书经历，谈一谈你自己在读书中获得的独到感悟。（5分）四、作文（50分）22选择一题，按要求作文。 命题：有一句话，让我念念不忘 话题：起航要求：根据题意，选择你最有生活感受的材料，表达你的真情实感；你可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“”代替，否则会扣分；不得抄袭；不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）。评分表（供阅卷老师用）基础得分（040分）书写得分（05分）创新加分（110分）减分总分实得分核分人一类卷（3040） 思想深刻无题目第一阅卷二类卷（2029）构思新颖少字数第二阅卷总分人签名三类卷（019）语言生动错别字第三阅卷600字 参考答案及评分标准 一、积累与运用（13分）1.示例：自缘身在最高层 长风破浪会有时 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 出淤泥而不染，濯清涟而不妖评分意见：本题共5分。有错别字不得分。2.示例：追寻历史渊源，欣赏地方艺术，探访名胜古迹，品味民俗风情等 略 评分意见：本题共4分。结构相同，字数相同，内容得当1分；人物介绍准确1分，能突出人物的杰出成就和影响等2分。3.示例略。评分意见：本题4分。作者，情节各1分；启示2分。二、古诗文阅读（18分）4.示例：“孤”字，单独的意思，用在句中准确而生动地描摹出朋友的孤单无依，行迹无定。评分意见：本题2分。词义理解1分，内容把握1分。5.示例：落日徐徐下山，似乎有所留恋。这里含蓄地传达出诗人与友人的难舍难分。评分意见：本题3分。理解诗句意思1分，情感把握2分。6. 祗：只是 策：马鞭子，这里是用鞭子打。 反：通“返”，返回。评分意见：本题3分。每小题1分。7“有/以千金求千里马者。”或“有以千金/求千里马者。”评分意见：本题2分。8.难道是真的没有千里马吗？恐怕是真的不认识千里马啊！死马尚且肯花五百金买它，更何况活马呢？评分意见：本题3分。重点实词、虚词解释正确各1分，语言通顺完整1分；两题都答，按第一小题得分。9示例：作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，抒发了作者怀才不遇的愤懑和对统治者埋没摧残人才的不满与控诉。评分意见：本题3分。“怀才不遇”、“埋没摧残人才”要点各1分，表达1分。10.要点示例：要想得到人才必须有求贤若渴的诚心，要不惜重金。评分意见：本题2分。结合内容1分，做法1分。三、现代文阅读（39分）11.示例：从联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的评估报告写起，既引出文章的说明对象，又能引起读者对“人类活动产生的温室气体排放”造成全球温度上升严重性的高度关注，促使读者阅读下文。评分标准：本题3分。“引出”“关注”要点各1分，表达1分。 12只要 就评分标准：2分。 13示例：画线句运用了作比较、列数字的说明方法，突出了节能荧光灯更省电、使用寿命更长的特点，进一步说明了老式白炽灯泡浪费能源的情况。评分标准：本题4分。说明方法1分，结合内容分析1分，作用体会2分。 14示例：略微：稍微，限制了改变习惯的程度，突出某些驾车习惯的改变是轻而易举就能做到的，说明了开车中稍加注意，就能做到节能减排。评分标准：本题4分。词义理解1分，结合内容分析1分，效果体会1分，表达1分。 15做法示例： 随手关灯；不使用一次性筷子；尽量少用空调等。评分标准：本题5分。节能做法2分，立足于身边生活2分，符合字数1分。16o l 澈评分意见：本题3分。每小题1分。17示例：不求读书地方的宽敞讲究，只求读书时获得陶醉其中的愉悦。评分意见：本题2分。2要点各1分。18示例：画线句中的“偷”字，传神地刻画出瞒着父亲拿书的心理，表现出当时的“我”痴迷看小说的心情，生动地流露出一个孩子在做自己情愿做的事情时的调皮和天真。评分意见：本题3分。结合内容理解1分，效果体会2分。19示例：题目中 “琐”字的意思是细小，零碎。作者以“读书琐忆”为题，写出了自己童年时为读“闲书”换了三个地方的经历，目的是用现在看起来不起眼的三件小事，写出当时的“我”对读书的痴迷。那段充满着童心童趣的读书生活，给“我”影响，令“我”难忘。评分意见：本题4分。词义选择1分；结合文章理解1分，用意把握2分。20示例：“挤”，相互推、拥，写出小游伴在窄小的轿子里听“我”说书讲古的情景。这句话写小游伴们挤在轿子里听“我”