4.1班级活动设计方案.doc

三年四班活动设计方案一、知识就是力量活动目标：1、在活动中学会倾听；2、在活动中学会交流；3、在活动中学会欣赏；4、学活动中学会合作。 活动内容（形式）：1、好书推荐。（推荐好书、好故事共同阅读，交流学习） 2、学习礼仪。（和同学们交流如何养成良好的学习生活习惯以及这样做的好处） 3、好诗文赏析。（经典文章诗词欣赏，感受中华文化博大精深） 4、演讲比赛。（可以根据学校当时的总体要求开展） 二、老师你辛苦了老师节感恩教育活动活动目标：1、宏扬尊敬师长的传统美德；2、培养学生感恩的心，学会关心他人，培养与他人和谐共处的能力；3、培养学生责任感和奉献精神，以激发学生学习热情。活动内容（形式）：1、以赞扬老师为主题的诗歌朗诵（诗歌朗诵比赛）；2、收集老师对学生的关心、帮助的故事，学生讲述。三、我和音乐有个约会。活动目标：1、听一首好歌，感受一份情怀，享受美好韵味。 2、唱一支歌曲，表达一份情感。 活动内容（形式）：1、音乐欣赏。（古典歌曲、儿童歌曲、民族歌曲）2、班级音乐会。（组织歌唱比赛，分小组比赛） 四 、读书生活不再无聊活动目标 ：1、一本好书，一个故事。2、一本好书，一个朋友。 3、一本好书，一个启示。4、读书吧，懂一点是一点！ 活动内容（形式）：1、组织学生到图书室借阅图书（图书借阅活动）。 2、班级组织讲故事比赛。 五、玩吧让学习不再枯燥 活动目标：1、玩得有特色。2、玩得有意义。3、玩得健康。 活动内容（形式）：1、班级组织展示会。（折纸作品展、书画展览、收藏品展览、花卉展览、手工艺品展览） 2、根据本班特点，组织学生表演武术。3、庆祝元旦大聚会。班会主题：开心一家人（打开心灵的窗口, 放飞友谊的翅膀）团体性质：学习性组织，封闭性班会目标：1. 在以后班级组织的活动中，几乎所有的人都能自愿参加，不具有过多功利性质，能够让班级活动顺利开展进行。2. 班委和同学之间能够达到有效的沟通，形成集体观念，产生班级归属感，让他们深切的认识到自己是班级的一份子。团体领导者：陈丽娜团体对象及规模：参加者均为智能化07A1班的学生，同一班级，人数为37人。活动时间：120分钟左右，共一次团体活动场所：N07A1教室内。活动流程1. 开场白：自我介绍，活动目的，集体承诺，摄像目的，大致流程；（510分钟）2. 破冰游戏：大风吹（510分钟）3. 第二阶段：青蛙跳水让全体同学放松，能更快进入状态，也为更好地进行活动。（510分钟）4. 第三阶段：解开千千结加强协作意识；团体合作，体会团队支持对个人的意义与重要性（2030分钟）5. 第四阶段：分组游戏：心有灵犀（2030分钟）6. 第五阶段：同舟共济团队整体意识（2030分钟）7. 总结性阶段：合唱相亲相爱一家人（510分钟）游戏流程： 一、大风吹 目的：破冰时间：510分钟游戏方法： 1. 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。 2. 除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。 3. 做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹，他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹，则是相反，没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。 4. 坐鬼三次的人则算输，需接受处罚。二、青蛙跳水目的：让全体同学放松，能更快进入状态，也为更好地进行活动。时间：510分钟游戏方法：1. 全体围坐成圈。 2. 由领导者开始说：一只青蛙，第二人：一张嘴，第三人：两只眼睛，第四人：四条腿，第五人：扑通！第六人：跳下水。3. 继续下个人开始：两只青蛙，第二人：两张嘴，第三人：四只眼睛，第四人：八条腿，第五人：扑通！扑通！第六人：跳下水.。 4.依次类推，直到有同学出错，出错的同学要接受处罚。三、解开千千结目的：同心合力，让同学们体验当处于困境时，只有团结与合作才能度过难关。时间：2030分钟游戏方法:1. 全组人围圈手牵手站着，看清楚自己的左手和右手是谁，确认后松手，在圈内自由走动。2. 当领导者叫停，成员定格，位置不动，伸手拉左右手。3. 捉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可断开，如果尝试多次仍解不开便为输。备注：紧记握住左右两边的人的手，否则这个结是解不开的。四心有灵犀：目的：建立彼此间的信任，搭建沟通的桥梁。时间：2030分钟游戏方法：1.以抽签形式请出8名男生和女生，分成4组。（一次两组同时进行）2.男生蒙上眼睛，女生引导其经过障碍，看哪一组先到达。3.到达目的地后，男女生互换角色，再一个来回。4.参与者之间不能有身体接触，只能用语言提示。5.先到的两位同学相互握手，以示友好。备注：可以更改路障，多让同学尝试。五、同舟共济目的：锻炼耐力，让每一位参与者都能从活动中感受合作的美好和乐趣。时间：2030分钟材料：每队一张报纸、预备数张报纸做后备之用、领队用的哨子。游戏方法：1. 组员以平均人数分队，每队约68人。每队分派一张报纸，将报纸铺在地上。2. 领队信号开始，所有队员一齐站到报纸上，（可以单脚踩在报纸上，另一只脚必须腾空）不可弄破报纸，就另要一张补充，继续游戏。3. 全体队员能够长时间两脚都站在报纸上是胜利者。六、结束阶段：相亲相爱一家人时间：10分钟左右游戏方法：1. 围成一圈，左手搭在左侧人的右肩，闭上眼睛，听歌；2. 看歌词，感悟歌词；3. 随音乐合唱活动后交流：“我觉得这个蛮有意思的，我向来没有方向感，真的谢谢他。”“我觉得信任真的很重要，如果她不相信我，我们肯定走不了最前面，信任万岁！”“其实，我们都很棒，我们要加油。”“我觉得有时候的什么困难，也不是解决不了的，只要我们能够齐心协力，什么是都难不倒我们，我们是最棒的！”“团结就是力量。”“终于知道合作也是那么美丽的，以后我会多多与人合作，大家要为我加油哦。”“我们是团结的心家！”“看来我们的协调性还是欠好，但是我知道了同甘共苦有多么重要，现在，我只想说，我们很厉害！加油！”“虽然这只是一场游戏，但是