微课的制作与注意事项PPT课件.ppt

微课的制作与注意事项 1 一 翻转课堂的效果怎么样 2 案例分享 3 用代数式表示 面积为S且两条邻边比为2 3的长方形的长和宽 4 设长为x 那么宽为x 3 2 2x 3 则有 5 二 录制微课的工具有哪些 6 1 从使用角度出发 强烈推荐从教室利用触控一体机录制微课 双击打开Easinote 点击工具图标 再点击屏幕录制 1 Easinote 就可以开始录课了 7 优点 操作方便 便于书写 如数理化中复杂的公式等 可直接书写 达到与声音同步的效果 配方法解一元二次方程 8 2 还可以把Easinote软件直接安装到自己的办公室电脑上 打开ftp 10 0 0 8 信息中心 seewo EasiNoteSetup 2 4 1 31259G exe 将安装源文件下载到自己的电脑上然后进行安装 安装完成后和教室的Easinote使用方法相同 二次根式的乘法 缺点 需要提前做好课件 费时较多 9 操作方便 简单易学 使用Easinote优点 片头和片尾都会出现一些多余的视频 需要进行编辑 使用Easinote缺点 举例 自己录制的微课 开头和结尾有多余的部分 10 2 手机 摄像机 DV等 11 鞭炮结的制作 3 录屏软件与拍摄相结合 饱和溶液与不饱和溶液 12 4 录屏软件 CamtasiaStudio7 打开ftp 10 0 0 8 信息中心 CamtasiaStudio7下载软件 进行安装 运行该软件 会出现如下的界面 13 点击录制ppt或者录制屏幕 会出现如下界面 点击REC就开始录制 14 优点 视频录完后 后期的编辑功能比较强大 主要有视频的截取与合并 视频中插入图片 转场效果 添加画中画 实现局部的放大 添加字幕 添加标记等 缺点 操作上不如Easinote简单快捷 保存时渲染项目需要的时间较长 CamtasiaStudio7使用介绍 15 三 录制微课需要注意的问题 16 1 情景定位要明确 是一对一的教学而不是一对多的教学 因此要尽量避免 你们 大家 同学们 等 2 要设计好自主学习任务单 所录制视频要和自主学习任务单相配套 3 要控制好时间 一般为8 10分钟 17 4 要给学生提供提示性信息 例如 用颜色线标识 屏幕侧边列出关键词 用符号图形标注等 18 5 微课程是整个教学组织中的一个环节 要与其它教学活动环境配合 记住 在微课程中适当位置提醒学生暂停 或者后续活动的提示 便于学生浏览微课程时转入相关的学习活动 让学生在学习单统一调度下学习微课程 19 6 微课程应有恰当的提问 问题的设计要恰当安排基本问题 单元问题和核心问题 灵活使用多样化的提问策略促进学生思考 翰林读帖 20 7 每一个微课程结束时要有一个简短的总结 概括要点 帮助学习者梳理思路 强调重点和难点 初中语文句子成分分析 21 8 用字幕方式补充微课程不容易说清楚的部分 注意 只须呈现关键词语 不必像电视剧一样将所有的台词都打出字幕 这会增加学生的阅读认知负荷 勾股定理 22 9 教师要培养学生养成良好的自主学习的习惯 例如 要根据学习单的指导来看视频 看完视频以后要回到学习单来讨论 练习 要告诉学生使用微课程的技巧 例如 遇到没有听懂的地方可以暂停重听 23 10 有关微课程制作的操作技术细节 很多时候 细节往往影响了微课程的使用效果 视频要有片头片尾 显示标题 作者 单位等信息 鼠标不要在屏幕上乱晃 字体和背景的颜色要搭配好 讲解课程时 鼠标在屏幕上的速度不要太快 画面要简洁 与