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文档简介

单项选择 1 DoyouknowMoYan Ofcourse Heisthefamouswriter wontheNobelPrizein2012 A whatB whomC whichD who ReviewandPractice 2 Mydaughterfeelssadforlosinghertoy Iwanttotrymybesttodosomething A cheerherup B cheerupherC tocheerupherD tocheerherup 3 Whatmadeyouso A pieceofmusic ErquanYingyue A moving movingB moving movedC moved movingD moved moved Unit9IlikemusicthatIcandancetoSectionB2a 2e 学习目标知识目标 1 掌握以下词汇和短语 sense pain reflect pity total master praise wound painful Intotal makemoney bytheendof2 理解含有以上重点词组的句子技能目标 能读懂2b中的文章 并能在文中每段的支持性细节的帮助下 了解文章的大意 情感目标 体会 二泉映月 所传出来的情感 学习阿炳逆境中的奋斗的精神 Task1 Leadingin ChineseMusicalInstruments 中国民族乐器 SadbutBeautiful 阅读策略 NotingSupportingDetails在阅读中注意具体的细节 具体的细节可能是举出的例子 Examples 涉及的原因 Reasons 表达的观点 Opinions 或每段文章中的其他详细信息 Task2 Fastreading 1 WhichChinesemusicalinstrumentsarementioned 提及 inthispassage 2 Whichmusiciandoesthepassagemainlytalkabout 3 HowmanypiecesofmusiccouldAbingplay 4 Whatisthenameofhismostfamouspieceofmusic Abing Over600piecesofmusic Drums ErhuandDizi ErquanYingyue MoonReflected 反射 onSecondSpring Paragraph1Mainidea Iwas byapieceofmusicnamedErquanYinyueSupportingdetails moved Task3 Careful reading Paragraph1 指导 读本段文章可知 作者听到二泉映月时被深深感动 支持这个观点的具体细节 1 Themusicwasstrangelybeautifulbutunderthebeauty 2 Itwas thatI veeverheard 3 alongwithitasIlistened Isensed 感觉 astrongsadnessandpain 痛苦 oneofthemostmovingpiecesofmusic Ialmostcried Paragraph2Mainidea Abinglivedavery life Supportingdetails poor ReadParagragh2 first completethefollowingtimeshaft Whenhewasveryyoung hismother Whenhewas17 hisfather Forseveralyears hehad andlived Afterhisfatherdied hislife anddevelopeda seriousillnessandbecomeblind died died nohome onthestreetsandplayedmusictomakemoney grewworse 时间轴 赚钱 Paragraph2 指导 读本段文章可知 阿炳早期过着贫穷的生活 支持这个观点的具细节 Paragraph3Mainidea Abing smusicalskillsmadehimvery Supportingdetails popular Matchthetwopartsintosentences 1 Bytheendofhislife hecouldplay2 Hismostfamouspieceisstill3 Today Abing sErquanYingyueis a playedandpraisedby 被表扬 erhumastertoday 大师 b oneofChina snationaltreasures c over600piecesofmusic 的最后 Paragraph3 指导 读本段文章可知 阿炳的音乐才能使他成为很受欢迎的人 连接支持这个观点的具细节 Abingplayedmusic that who couldtouchtheheartsofpeople Whenwelistentohismusic wecan boththebeautyandthesadnessinit Itmakesusthinkaboutthe and that who wehaveexperiencedinthepast Forthisreason manypeople himasthemusicianwhohasgreatlyinfluencederhumusic Soitisreallya thatnotmanypiecesofhismusicwererecorded sense pain wounds 伤害 praise Pity 遗憾 Task4 Do2dCirlethatorwhoandfillintheblankswiththewordsinthebox Task6 ReadandthinkWhatistheinflunce 影响 ofErquanYingyue ItssadbeautynotonlypaintsapictureofAbing sownlifebutalsomakespeoplerecalltheirdeepestwoundsfromtheirownsadorpainful 痛苦的 experiences 1 Thepiecewhichwasplayedontheerhuespeciallymovedme 那首用二胡演奏的乐曲特别使我感动 2 ItwasoneofthemostmovingpiecesofmusicthatI veeverheard TheerhusoundedsosadthatIalmostcriedalongwithitasIlistened 这是我听过的曲子中最令人感动的曲子之一 二胡曲听起来太悲伤了以至于我听的时候几乎随之哭起来 3 lookup查阅 抬头看 语境领悟 LaterIlookedupthehistoryofErquanYingyue andIbegantounderstandthesadnessinthemusic 后来我查阅了 二泉映月 的历史 才开始理解了音乐中的悲伤 学以致用 Manypeoplehaveto themeaningofthiswordinthedictionary A lookupB lookinC lookatD lookafter 4 marryv 嫁 娶 1 marrysb 表示嫁给某人 与 结婚eg JohnmarriedMarylastweek 2 be getmarriedtosb 表示与某人结婚eg Janewasmarriedtoadoctorlastmonth 注意 marry一般不与介词with连用 getmarried表示短暂性动作 不能和表示一段时间的状语连用 bemarried表示状态 可以和表示一段时间的状语连用 TomhasbeenmarriedtoLucyforthreeyears 学以致用 Howlonghasthebeautifullady Aboutoneyear A marriedB beenmarriedC gotmarriedD beenmarriedto 6 Itisapitythatonlysixpiecesofmusicintotalwererecordedforthefutureworldtohear buthispopularitycontinuestothisday 遗憾的是 可供将来的人们听到的曲子总共只记录了六首 但时至今日 他依旧颇受欢迎 intotal总共 自主归纳 1 total作形容词 意为 总计的 总括的 全体的 2 total作名词 常与in构成短语intotal 总共 合计 WhatisthetotalpopulationofJapan 日本的总人口为多少 7 ItssadbeautynotonlypaintsapictureofAbing sownlifebutalsomakespeoplerecalltheirdeepestwoundsfromtheirownsadorpainfulexperiences 那种凄美不但描绘了一幅阿炳自己的生活图画 而且也让人们从自己的悲伤或痛苦的经历中回忆起自己深深的创伤 句型剖析 notonly butalso 句型 1 notonly butalso 意为 不但 而且 SheisfamousnotonlyintheUSA butalsoinotherpartsoftheworld 她不仅在美国出名 而且在世界其他地方也出名 2 notonly butalso 连接并列主语时 由于强调butalso后边的成分 因此句中谓语动词在人称和数上要与butalso后边的部分保持一致 即遵循 就近原则 学以致用 2013 广东中考 NotonlymyfriendsbutalsoI interestedinfootballandMessiisourfavoritestar A beB amC isD are

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