苏教版六年级语文下册四单元真题试卷及答案(二篇).docx

苏教版六年级语文下册四单元真题试卷及答案(二篇)目录：苏教版六年级语文下册四单元真题试卷及答案一苏教版六年级语文下册四单元知识点及答案二- 1 -苏教版年级语文下册单元真题试卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）qn sh chu y bin po jng bng jin zhng 二、比一比，再组词。（10分）谣_ 晰_辨_键_嫰_摇_淅_辩_健_漱_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）攻无（_）（_） 理（_）（_）壮 完璧（_）（_）（_）（_）不提 同心（_）（_） 战无（_）（_）（1）只要大家（_）,勇往直前,就没有克服不了的困难。（2）只要你没作亏心事，自然就能（_）。（3）杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中（_）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果就 尽管还是即使也 不是而是（1）（ ）今天下大雨，但同学们（ ）坚持到校。（2）（ ）你再有意见，（ ）不能在课堂上大吵大闹。（3）（ ）没有人们的辛勤劳动，（ ）不会有现在的美好生活。（4）他（ ）一名演员，（ ）一名医生。五、按要求写句子。（15分）（1）老师组织了比赛。(扩句)_（2）死亡在洪水的声音中逼近。(改为拟人句)_（3）在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。(改为比喻句)_（4）她自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(用加点词造句)_（5）中国的人口是世界上最多的国家。(修改病句)_（6）桑娜脸色发白，说：“我嘛缝缝补补风吼得这么凶，真叫人害怕。”(改为转述句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）安静兽安静兽实在太安静了,待在哪里都不显眼小兽们在外面演一幕短剧,名字叫兔子、树桩和11个梦精灵。没有人肯演树桩,导演兽朝安静兽招招手:“喂一一你来。”安静兽微笑着走过去,然后一直安安静静地当树桩短剧结束后,大家纷纷离开,安静兽却仍旧站在原地当树桩。谁让它太安静,又演得太好呢?没有一个人记得提醒它回家。傍晚时候,妈妈终于找到安静兽,跑过来拥抱着它说:“傻孩子,戏已经结束了,再立一会儿,你就真跟木头一样冰凉了!”“导演兽没有让我走,我在等兔子回来”“孩子,兔子不回来了,我们现在回家。”妈妈说。安静兽跟其他小兽一样健康快乐地成长着,只不过别人像哗哗唱歌的小河,它则像安安静静的一棵树安静兽也有自己的好朋友,它是朋友们最好的倾听者。伤心兽、梦兽和有头无尾兽们都喜欢来到这儿,同安静兽讲讲它们的悲伤、恐惧和烦恼。渐渐的,伤心兽多了一些快乐,梦兽开始做好梦,有头无尾兽做成的事情也越来越多,它们说这都是从安静兽那里学会安静的缘故。因为有更多的时间来观察、聆听和接近世界,安静兽对森林、山谷、常熟悉,还有花花草草、昆虫小鸟有一天,安静兽去风息城堡参观一个大师兽的画展。大师兽画技非凡,令人叹为观止但是安静兽也发现了大师兽笔下的15个错误:那只虾多画了一对足,另一只虾却少画了对足;那种石头不会生长苔藓,因为只要一触到苔藓,它就会把自己笑成烟尘:那种冰是欢乐谷里的水听了摇滚乐后结的“摇滚冰”,而不是听了笑话后结的“笑话冰”其他参观者要么没有看出这些错误,要么看不出这么多,一个一个在充满光芒的画作前流连忘返。想了想,安静兽最后把15个意见安安静静地写进了意见b。当大师兽看到后心里面好似发生了一次小地震。大师兽独自过来拜访安静兽,想拜它为师。一家人热情地招待了大师兽,安静兽却没有接受它的请求 “敬爱的大师兽,等您安静下来,就不会再要我当谁的老师了,”安静兽说,“您只是画了15个错误地方,画对的、画得奇妙的地方,好像天上的星星数不清呢！我们都爱身边的世界，都愿意像结交好朋友那样了解它,世界才是我们每个人的老师。”听了这番话,大师兽竞然一下子变得小小的,而且恢复成一只兔子的模样安静兽惊喜地拥抱着兔子,说:“原来是你呀,亲爱的兔子!你还记得我们演过的兔子、树桩和11个梦精灵吗?我这根树桩终于等到你了,你能够成为一个大师兽,我真的很高兴！” “亲爱的安静兽,别叫我大师兽好吗?你看我只是一个用画笔来探索世界的兔子,但和你比,我对世界还不够熟悉。我愿意停下来,从安静地拥抱一个树桩开始,重新认识我的世界,你愿意帮助我吗?”画家兔子安安静静地说道。1下列加点字的字音和字形对应的完全正确的一项是:( )熟悉 苔藓 意见b 梦Ash xin 簿 噩Bshu xin 簿 恶Csh xin 本 恶Dshu xin 本 噩2解释句中加点词大师兽画技非凡,令人叹为观止。叹为观止：_3文章开篇先写拍短剧的场景,用意是什么?_4第段划线句子采用了哪种修辞手法?有何作用?_5为什么安静兽没有收大师兽做徒弟?_6这篇童话向我们讲述了什么道理?_七、习作。（20分）题目：在路上见到的一件事提示：(1)可以写在上学或回家路上见到的一件事。(2)内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事，还可以是其他事情。(3)要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。字数400字以上。_参考答案：一 侵蚀抽噎鞭炮精兵简政二 歌谣；清晰；分辨；琴键；嫩绿；动摇；淅沥；辩论；健康；漱口三 不 克 直 气 归 赵 绝 口 协 力 不 胜 齐心协力 理直气壮 战无不胜 四 （1）尽管还是 （2）即使也 （3） 如果就（4）不是而是五 我们的体育老师组织了小组接力比赛。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。 他十分倔强，非要今天把这项艰巨的任务完成不可。 中国是世界上人口最多的国家。 桑娜脸色发白，说，她嘛缝缝补补风吼得那么凶，真叫人害怕。 六 1A2赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。3为后文写大师兽的故事做铺垫，形成前后呼应。4采用了夸张的修辞手法，写出了大师兽内心的震惊。5因为大师兽只是画了15个错误地方,画对的、画得奇妙的地方,好像天上的星星数不清呢！安静兽认为世界才是我们每个人的老师。6示例：我们要学会安静地认识、了解身边的世界。（言之有理即可）7 / 12苏教版六年级语文下册四单元知识点及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分） yn sng yn hn o m jng m y rn（_） （_） （_） （_） （_）zhn zh hng ko qn min png b q ling （_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）逝（_） 挠（_） 扭（_） 俊（_）浙（_） 饶（_） 钮（_） 骏（_）晰（_） 绕（_） 纽（_） 峻（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）心（_）神（_） 应（_）不（_）不（_）计（_）无（_）无（_） （_）（_）相觑 不（_）而飞四、选择恰当的关联词语填空。（10分）居然仍然果然1他虽然有病，但（_）不肯放下手中的工作。2今天早上还阳光明媚，下午（_）下起了倾盆大雨。3都说张家界山水很美，暑假去游一趟，（_）名不虚传。只有才只要就4（_）不来台风，妈妈（_）可以收几大箩桂花。5桂花树开花时，（_）仔细地在树丛里寻找，（_）能看到那些小花。五、按要求写句子。（15分）一阵大雨下了一天一夜。(修改病句)_2.开国大典气势磅礴,令人难忘。 (改为感叹句)_3.读书破万卷,_。 (补充句子)4.2008年在中国北京举办奥运会真令人兴奋!(换种说法,不改变原意)_5.大家要遵守交通规则。 (改成双重否定句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）昙花昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过。多想亲眼看看啊！可巧，爸爸告诉我，爷爷（精致 精心）培养了四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀飞到爷爷家。也许是我的运气好，到爷爷家的第二天晚上，花就开了。下午六点，像一盏（精致 精心）的深红色宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。真没想到，深红色的花苞（果然 居然）会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察，看得出花瓣在逐渐张开，当它的花瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵，每片洁白的花瓣都薄得像纸，光亮透明，它的花蕊是那样的美丽，淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像对着人们微笑，散发出纯正的芳香，给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是：它的花朵为什么开在叶子上呢？后来，听爷爷说，昙花的叶子已经退化了，那像叶子的是变态的茎，我才恍然大悟。可惜，这婀娜多姿的花朵只开到十点钟就开始萎缩了，时间是那么短暂，难怪人们说“昙花一现”啊！昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做“昙花一现”的人，而要让我们的青春永放光彩。1联系上下文，解释词语。恍然大悟：_。2选择括号里运用恰当的词。（精致 精心）_培养 （精致 精心）_的深红色（果然 居然）_会开出雪白的花3仔细阅读短文第3自然段，再填空。昙花的花苞是_色的，花是_色的；昙花以_的速度开放，当它的花瓣全部舒展开时，直径足有_。4昙花的花朵为什么开在叶子上呢？ _5昙花最大的特点是什么？_6读文章的最后一段，你有什么感受？ _突然明白过来。 2.精致 精心 果然 3.（1）深红 雪白 （2）五分钟一厘米 二十厘米 4.因为昙花的叶子已经退化了，那像叶子的是变态的茎。 5.开花时间短，到晚上十点钟就开始萎缩。 6.我们要珍惜时间，做一个永远绽放青春光彩的人。在有限的生命里多做一些有价值、有意义的事。七、习作。（20分）请从以下两个题目中任选一题写作。（一）以我的拿手好戏为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚，详略得当。不少于400字。（二）题目：一件令我 的事（人）要求：把事情的经过写清楚；2.写出自己内心最真实的感受；3