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文档简介
作文升格指导 2017年6月 学习要求 学生在老师的指导下进行习作升格 使之紧扣题目 选用感人的材料 叙事一波三折 描写更加具体细致 锁定升格目标 拓展思路 增删升格内容 升格训练 记得鲁迅先生在谈到写文章时说过这样的话 写完后至少看两遍 竭力将可有可无的字 句 段删去 毫不可惜 文章是需要修改的 按规格修改 可以使病文升格为佳作 今天 我们由段入手 一起来升格同学们的习作 1 导课 升格导引 提示 妈妈在整理行礼衣物的过程中会说些什么 做些什么 我 又会看到些什么 想些什么 说些什么 做些什么 有何神态动作 升格练习 学生根据提示 发挥合理想象 修改习作 板书 习作升格 紧扣题目 选好材料一波三折 描写细致 现场作文升格练习 课后作文 请以 把 坚强 理解 感恩 责任 等 种在心里 为题 写一篇文章 要求 1 不少于600字 2 文中不得出现真实的地名 校名 人名 3 不得抄袭 4 文体自选 5 作文完成后 要求根据本节课所学方法 对自己的文章进行升格修改 也可以同桌之间互相修改 推荐2 3篇优秀习作在下一节课堂上切磋探究 制作者 霞浦八中林烽 谢谢观赏
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