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文档简介
认一认 找一找 闯一闯 说一说 找规律 欣赏规律 我来说规律 挂一挂 情景图 小小设计师 猜一猜 接游戏 比一比 定义规律 退出 圈一圈 画一画 同学们 你们喜欢玩游戏 那么就跟着老师一起做 拍手 拍肩 跺脚 3次小朋友猜一猜接下去老师会做什么动作 你能一直这样做下去吗 接游戏 比一比 谁的记性好 12345678910 第一组 第二组 定义 一般来说 一组实物依次不断重复地排列 至少重复出现3次 我们就可以称为有规律的排列 旗子 灯笼 小花 小朋友 你能从图中找出规律吗 仔细观察小旗的排列 你发现了什么规律 圈一圈 请你按规律圈一圈 1 2 3 猜一猜 背后藏着谁 挂一挂 一 二 画一画 返回主页 小小设计师 小朋友 你们能帮我把下面这些图形摆成有规律的图案吗 请你欣赏生活中的规律美 返回主页 找规律 课件说明 找规律 是人教版九年义务教育六年制小学 数学 第二册第八单元第一课时的内容 在设计本课件时 遵循了教材的基础上 结合学生的年龄特征和生活经验 力求体现新课标的新理念 新思想 利用本课件进行教学能很好的发挥计算机的优势 能够充分地体现学生学习的主体性 更有利于学生构建知识体系 学生易学 老师易教 课件使用 可以直接单击或按任意键进入到下个环节 也可以按自己的设计内容根据按钮提示选择模块学习 附 找规律 教案 找规律 反思 小学数学人教版一年级下册 广西柳江县穿山镇中心小学课件制作 梁秋秋 找找藏在身边的规律 课余创作 用今天学习的数学规
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