西师大版六年级语文下册四单元试卷及答案2019(三篇).docx

西师大版六年级语文下册四单元试卷及答案（2019(三篇)目录：西师大版六年级语文下册四单元试卷及答案2019一西师大版六年级语文下册四单元试卷及答案A4打印版二西师大版六年级语文下册四单元试卷及答案一套三- 1 -西师大版六年级语文下册四单元试卷及答案2019一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）yu y zng h jn dun f png（_） （_） （_） （_）dng yng hu yn shn jin tu zh（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）裁（_） 蹲（_） 惧（_） 纳（_）栽（_） 尊（_） 沮（_） 呐（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（_）之宝 飞禽走（_） 千真万（_） 气急败（_）（_）言不讳 饮水思（_） 金碧辉（_） （_）珑剔透四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 虽然但不仅而且 既有1. 诺贝尔（ ）是一位伟大的发明家，（ ）是一位举世闻名的企业家。2.诺贝尔（ ）连连受挫，（ ）他毫不气馁。3.工人们的劳动（ ）辛苦，进度（ ）慢，根本无法完成巨大的工程。4.（ ）炸药的脾气十分暴烈，研究者稍有不慎，它就可能爆炸，（ ）所以研究炸药十分危险。五、按要求写句子。（15分）（1）舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。（缩写句子） （2）灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。（缩写句子） （3）我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。（改为陈述句） （4）这不能不说是一个奇迹。（改为肯定句） 六、阅读短文，回答问题。（20分）故乡的“水墨画”故乡那些长满菱角的池塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地卧在村边地头,大的有几十亩,小的仅半亩多。每年初春,过了一冬的池塘便渐渐有了生机。起初,细小的菱叶疏疏朗朗地漂浮在碧水间。一过“黄梅”,菱叶们便争先恐后地涨满池塘,把水面挤得密密匝匝。此时,一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来,菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花,微风送来缕缕馨香。红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇,还有鼓眼睛的青蛙,在菱盘上尽情地嬉戏。时常有几个心急的孩子,放学后奔到池塘边,拾一根树枝,拨两三块菱盘过来,翻起来看结了菱角没有。临近中秋节,故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟,有的荡一只水盆,穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。刚出水的菱角,鲜嫩、清甜,剥一只丢进嘴里,脆生生、凉津津的,胜似苹果。站在岸边的孩子们早已等不及了,走进凉冽冽的水里。采菱女见了,忙把“船”靠过去,抓一把菱角塞进孩子们的衣袋,孩子们这才欢天喜地地返回岸上。每当这个季节,故乡的每一扇窗户里,都会飘出扑鼻的菱香,芬芳浓郁,和着夜雾,弥漫整个村庄。家家灶上煮着菱,大人小孩剥着菱。第二天一早,故乡的街头,摊摊担担,那一堆堆溢着清香的菱角,就一个劲儿诱惑你了。 而今剥着菱角（ ）我又徜徉在故乡的（ ）水墨画（ ）中了（ ）我看到了池塘轻易散不开的浓雾（ ）荡起木盆（ ）我也加入了采菱女的行列（ ）并随手将一只菱角扔进嘴中（ ）细细咀嚼（ ）1照样子写词语。(1)疏疏朗朗：_ (2)争先恐后：_2从文中找出相应的词语,填在下面的括号里。()的水墨画()的菱叶 ()的菱盘 ()的菱香3在文中最后一个自然段的（ ）处加上恰当的标点符号。4品析句子,回答问题。故乡那些长满菱角的池塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地卧在村边地头。(1)“水墨画”指的是什么? _(2)这句话用了_的修辞手法。用以上修辞手法仿写一句话:_5“她们一只手掀起水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。”句中的“掀”“掐”是写什么动作?表达了怎样的心情?_七、习作。（20分）写一篇你自己亲身经历的或了解到的有关自我保护的习作。要求：条理清晰，语句通顺。写清楚事情的经过，不少于500字。_参考答案：一 优雅 综合 锦缎 浮萍 荡漾 火焰 瞬间 投掷 二 裁剪 蹲下 恐惧 接纳 栽树 尊敬 沮丧 呐喊 三 价 兽 确 坏 直 源 煌 玲 四 （1）不仅而且 （2）虽然但（3）既又 （4）因为 所以 .五 （1）幕布分开了，音乐奏起来了，演员们走到前面来了。（2）灯光激起彩霞。（3）我们的这位艺术家就是梅兰芳同志。（4）这就是一个奇迹。六 1 红红火火 白白净净 七上八下 起死回生 2大大小小 细小 水淋淋 扑鼻3，“ ” 。 ， ， ， ， 4 长满菱角的池塘 比喻 略 5一只手掀，一只手掐，准确写出了采菱女轻盈熟练的动作6 / 16西师大版六年级语文下册四单元试卷及答案A4打印版二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）chn ci c nn yun fn x（_） （_） （_） （_）gu do zn hn bn din k wi（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）颗（_） 梳 （_） 梭 （_） 歹 （_）棵（_） 疏 （_） 棱 （_） 夕 （_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）有味 （_）（_）无味 心（_）神（_）浮想（_）（_） 如（_）如（_） （_）（_）不忘（_）（_）沥血 （_）肠（_）肚 如（_）似（_）（1）上面词语中有一对反义词是（_）和（_）。（2）虽然这件事过去很多年了，但他仍然对当初的情景（_）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）预测 预料 预报（1）昨天的天气（_）很准，今天真的下雨了。（2）果然不出我的（_），小明又迟到了。（3）气象专家可以依据云层变化来（_）天气变化。如果就 因为所以 虽然但是（1）鲸生活在海洋里，（_）体形像鱼，（_）很多人管它叫鲸鱼。（2）花生（_）不好看，（_）很有用。（3）我们（_）没有老百姓的支持，（_）没有今天的局面。五、按要求写句子。（15分）我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?（换种说法意思不变。）_小道穿过白桦林。（把句子写具体。）_黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙。（缩写句子。）_战士们击落了四架飞机和三辆坦克。（修改病句。）_总理见了我说:“你们送来的稿子，我放在最后，到时候叫你。”（去掉引号。）_六、阅读短文，回答问题。（20分）爱,永久地延续一位原本家境很贫寒的女大学生,从遥远的乡下来到北京。然而她来京上学还不到10天,家中就传来噩耗,父母姐妹在制作花炮的过程中,竟然在一声爆响中全被炸死。家中房屋倒塌,不剩瓦片。从此女大学生举目无亲,再也没有一分钱的经济来源。她含着眼泪向学校提出退学。19岁的她将面临另一种生活回家种地,做一名乡村农妇。可转天班主任对她说,他爱人在学报工作,编辑部正需要一人看稿,一月350元。她没有想到人逢绝路,又生出这样一线希望。她点点头,再次流泪了。于是,她入学10天便成了一名学报编辑,当然是业余。学报每10天出版一张,因为稿子不多,也因为学习紧,她不能天天去报社,但居然没人找她,而且工资照发。就是看稿也十分简单,只是改改错别字,提些意见。她一度以为,做学报工作真是轻松。时间飞逝,4年的大学生活一晃过去了。她始终不知道,4年中的每月350元,并非学校所发,而是5名编辑人员从工资里均摊给她的。她更不知道学报并不需要这样一位看稿编辑,一切都是为她专门设立的。4年,没有人说破这个秘密,她始终蒙在鼓里。她离校的那天,全体编辑叮嘱再三,并与她合了影,从此,她的相片高高地挂在编辑部的墙上。她走了,5位编辑突然觉得空落到了发工资的时候,他们已经习惯了将每月的工资取出一部分,然后凑在一起,习惯了享受献出爱心的乐趣。于是,他们决定再帮助一位贫困生,用这种特殊的方式将爱永久地延续下去。于是,每隔四年,他们墙壁上的合影中都要换一名新人,一位并不需要的看稿编辑。这已经是第三届了,看着墙壁上的这些合影,他们内心总是充满了友善和爱的光芒。编辑部的工作也因此变得更有意义。1“她没有想到人逢绝路,又生出这样一线希望”中“绝路”指_,“一线希望”指_。2“她一度以为,做学报工作真是轻松。”这份工作的“轻松”具体体现在()。(多选)A学报每10天出版一张。B看稿也十分简单,只是改改错别字,提些意见。C稿子不多,她不必天天去报社。3文中画横线的句子中“这种特殊方式”是指_。4读了本文,你想对学报的五位编辑说些什么?_七、习作。（20分）同学们，紧张而愉快的学期就要结束了。在这学期的学习和生活中，你一定发现了班中有许多新鲜事吧，不妨挑一两件写一写，要突出新鲜。字数不限。_参考答案：一 嫦娥 猜测 能源 分析 轨道 纵横 斑点 枯萎 二 颗粒 梳头 穿梭 好歹 一颗 疏远 棱角 夕阳 三 津 津 索 然 动 移 联 翩 醉 痴 念 念 呕 心 牵 挂 饥 渴 四 预报 预料 预测 因为 所以 虽然 但是 如果 就 五 我想,这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。 弯弯曲曲的小道穿过茂密的白桦林。 黄河滋润着土地，养育着炎黄子孙。 战士们击落了四架飞机，击退了三辆坦克。 总理见了我说，我们送来的稿子,他放在最后,到时候叫我。 六 1 这个大学生本来就家境贫寒,又痛失亲人,再也没有一分钱的经济来源 有了一份工作,可以赚钱供自己上大学 2ABC35位学报编辑从工资里均摊一份钱,用于支付新招来的实际上并不需要的看稿编辑的工资,并不让其知情。4感谢您们的爱心，值得我们学习！11 / 16西师大版六年级语文下册四单元试卷及答案一套三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）h i b y c i kun w z yun （_） （_） （_） （_） （_）tin y bo gu yo ln ji zh k ji （_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）歼（_） 倚（_） 憧（_）纤（_） 椅（_） 撞（_）扭（_） 微（_） 漆（_）钮（_） 徽（_） 膝（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）张（_）结（_） 画（_）点（_） 迫不（_）待 不以（_）然 自相（_）（_） （_）（_）苍苍 （_）流不息 翠绿（_）滴 邯郸（_）（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但还无论都不是而是之所以是因为(1)（_）今日之责任，不在他人，而全在我少年，（_）少年智则国智，少年强则国强。(2)圆明园（_）建筑宏伟，（_）收藏着最珍贵的历史文物。(3)妈妈（_）不关心我，（_）要培养我独立生活的能力。(4)（_）在多艰难的环境中，我们（_）要铭记自己是中国人。五、按要求写句子。（15分）一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。(改为比喻句)_2.课堂上，教室里响起阵阵掌声。(改为夸张句)_3.你很聪明。 你也要刻苦学习。(用关联词语连成一句)_4.写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。 _六、阅读短文，回答问题。（20分）生 之 喜 悦美国西海岸的边境城市圣迭(di)戈的一家医院里,长年住着因外伤而全身瘫(tn)痪(hun)的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xin)由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。之后在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(sh)神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐的。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数个没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yun)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(n)狂,他只是把痛楚作为契(q)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1联系上下文解释词语意思。(1)以手掩面:_(2)契机:_2你是怎么理解“生之喜悦”这个题目的? _3找出表现马修所经受的痛苦的句子,并选一句摘抄下来。_4马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚呢?_5你认为马修是个怎样的人?_6你怎样看待“生命”,请你用自己的话或名言警句来表达自己的观点。_(1)用手掩着脸,表示不忍心看。(2)指事物转化(多指向积极的方向)的关键。2.提示:结合例子,理解马修要感激刺痛的原因。3.示例:在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。4.因为痛楚让他感到自己还活着。(提示:抓住第2自然段中马修说的话“痛楚让我感到我还活着”,所以马修感激痛楚。)5.坚强的人。(提示:抓住第