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文档简介
桃花源记 陶渊明 合作探究 1 文章的线索是什么 渔人进出桃源的行踪发现桃花林访问桃花源再寻桃花源 2 描写桃花林美景有什么作用 带有神秘色彩 暗示将会出现奇景 为渔人进入桃花源作铺垫 3 作者是怎样描绘桃花源的 生活环境 幽美人民生活 安宁社会风尚 淳朴 热情好客 4 桃源人为何要 叹惋 为外面的世界如此动乱 黑暗而叹惋 为外面的人一直过着痛苦的生活而叹惋 5 桃源人为何要告诫渔人 不足为外人道也 不希望外界的人来打扰他们和平安宁的生活 为渔人后来 不复得路 桃花源终不可寻的结局埋下伏笔 6 处处志之 与 遂迷 不复得路 是否矛盾 作者这样写用意何在 使人觉得桃花源是一个似有似无 似真似幻的地方 暗示了桃花源是虚构的 只不过是作者的一个美好的社会理想罢了 7 文章结尾写刘子骥是否多余 不多余 写刘子骥说明桃花源令人向往和不可寻觅 在当时的社会条件下 这样的社会理想是无法实现了 美丽的梦 8 本文的主旨是什么 本文描述了一个没有阶级 没有剥削 和平安宁 环境优美 民风淳朴的世外桃源 表现了他对黑暗现实的不满 寄托了作者的政治理想和生活愿望 反映出百姓厌恶战争 追求美好生活的愿望 文中成语 世外桃源豁然开朗怡然自乐无人问津落英缤纷鸡犬相闻黄发垂髫 背诵课文 1 桃花林
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